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信息化背景下高職高等數學教學創新研究與實踐 版權信息
- ISBN：9787517851868
- 條形碼：9787517851868 ; 978-7-5178-5186-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
信息化背景下高職高等數學教學創新研究與實踐 內容簡介
高等數學是高職院校理工類和經濟類專業一門重要的基礎課，它不僅是學生學習專業課程的基礎，而且對學生養成正確的學習態度、掌握科學的學習方法、培養獨立的獲取知識能力等方面都有十分重要的作用。為了切實解決高職數學教學中存在的各種問題，作者從高等數學教學改革入手，重點介紹了高職數學教學創新研究與實踐，并對建構主義、遷移理論與互助式教學等進行了深入的分析和探討。
信息化背景下高職高等數學教學創新研究與實踐 目錄
**章 信息化背景下高職高等數學教學改革的探討
**節 高職教育的發展現狀及發展趨勢研究綜述
第二節 高職高等數學教學內容改革的探討
第三節 高職高等數學教學方法和教學手段改革的探討
第四節 高職高等數學教學評價改革的探討
第二章 建構主義理論在高職高等數學教學中的應用
**節 建構主義學習理論
第二節 高職高等數學教學存在的問題
第三節 建構主義教學思想在高職高等數學教學中的應用
第四節 建構主義教學思想運用的效果審視
第三章 基于專業服務的高職高等數學教學改革研究
節 高職院校高等數學課程教學的現狀及存在的問題
第二節 基于專業服務的高職高等數學教學改革的原則與思路
第三節 基于專業服務的高職高等數學在各專業的應用舉例
第四節 基于專業服務的高職高等數學教學改革的對策與建議
第四章 遷移理論與互助式教學
節 遷移理論在高職高等數學教學中的應用研究
第二節 基于互助式教學的高職高等數學教學設計研究
第五章 信息化背景下高職高等數學教學具體專業探究
節 高職計信類專業高等數學教學的改革與實踐
第二節 高職建筑類專業高等數學教學的改革與實踐
第三節 高中數學與高職高等數學教學銜接研究
第六章 信息化背景下高職高等數學教學創新研究
節 高職高等數學課堂教學自主創新研究
第二節 新教學理念創新高職高等數學教學模式
第三節 基于創新性人才培養的高職高等數學教學改革
參考文獻
展開全部
信息化背景下高職高等數學教學創新研究與實踐 作者簡介
苗慧，山東棗莊人，副教授。2016年7月碩士畢業于浙江大學理學院數學系，2006年9月進入浙江長征職業技術學院工作。發表論文20余篇，主持省廳級課題6項，編著教材2部。
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