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馬克思主義理論教育方法創(chuàng)新研究 版權信息
- ISBN：9787522810768
- 條形碼：9787522810768 ; 978-7-5228-1076-8
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
馬克思主義理論教育方法創(chuàng)新研究 內容簡介
馬克思主義理論教育是思想政治教育的核心和基礎。本書稿聚焦馬克思主義理論教育的方法體系闡釋，以及馬克思理論教育研究的三個基本維度。通過對馬克思主義理論教育方法論的基本理論問題、新時代馬克思主義理論教育的歷史使命、新時代馬克思主義理論教育的方法體系、新時代馬克思主義理論教育的實踐樣本的闡述，對新時代馬克思主義理論教育方法體系進行探索和總結，進一步揭示馬克思主義理論教育基本規(guī)律，從而從方法論體系層面充實馬克思主義理論教育思想寶庫。
馬克思主義理論教育方法創(chuàng)新研究 目錄
緒論馬克思主義理論教育研究的三個基本維度001一理論之維：以學科建設為依托的理論體系構建001二實踐之維：以高校理論教育為關注重點的實踐研究009三歷史之維：以理論總結為主旨的思想發(fā)展歷程016**章馬克思主義理論教育方法的歷史發(fā)展021一馬克思恩格斯與馬克思主義理論教育方法的奠基021二列寧與馬克思主義理論教育方法的發(fā)展030三中國共產(chǎn)黨與馬克思主義理論教育方法的推進034第二章新時代馬克思主義理論教育方法創(chuàng)新的使命任務041一新使命：實現(xiàn)中華民族偉大復興041二新要求：推進中國共產(chǎn)黨自我革命049三新任務：筑牢互聯(lián)網(wǎng)時代意識形態(tài)陣地053第三章新時代馬克思主義理論教育方法創(chuàng)新的理論基礎058一辯證唯物主義與歷史唯物主義058二中國傳統(tǒng)教育理念與方法061三現(xiàn)代科學方法066第四章新時代馬克思主義理論教育的方法原則073一因事而化：注重理論聯(lián)系實際073二因時而進：理論武裝及時跟進079三因勢而新：順應互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大勢092第五章新時代馬克思主義理論教育的基本方法096一守正創(chuàng)新：堅持灌輸與啟發(fā)相結合096二同頻共振：堅持隱性教育與顯性教育相結合101三情理交融：堅持理論講授與情感體驗相結合107四多措并舉：堅持主題教育與以文化人相結合112五統(tǒng)籌推進：堅持“關鍵少數(shù)”與廣泛參與相結合122六內外兼修：堅持教育與自我教育相結合130第六章新時代馬克思主義理論教育方法的實踐樣態(tài)136一黨員主題教育136二高校思想理論教育150三全社會理論宣傳教育164四對外宣傳與國際傳播175參考文獻183后記205
展開全部
馬克思主義理論教育方法創(chuàng)新研究 作者簡介
劉麗萍，長沙學院馬克思主義學院副教授，博士，碩士生導師，湖南省青年骨干教師，博士師從武漢大學馬克思主義學院長江學者袁銀傳教授。長期從事馬克思主義理論教學與研究工作，主持國家社科基金項目1項，湖南省高校優(yōu)秀思想政治工作者項目(青年骨干)1項，主持并完成湖南省哲學社會科學課題2項，在《思想理論教育》《思想政治教育研究》等刊物發(fā)表論文10余篇，獲第二屆全國高校思想政治理論課教學展示一等獎1項，湖南省高校思想政治理論課教學展示競賽一等獎等榮譽多項。 蔣曉東，長沙學院馬克思主義學院院長、教授，博士，碩士生導師，兼任湖南省高校思政課教學指導委員會委員。長期從事馬克思主義理論教學與研究工作，主持國家社科基金項目、教育部人文社科項目等教學科研課題10余項，在《光明日報》《人民日報》《馬克思主義與現(xiàn)實》等刊物發(fā)表論文近30篇，獲湖南省社科優(yōu)秀成果二等獎1項、湖南省高等教育教學成果獎3項。
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