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新時代全面依法治國方略與大學生法治教育研究 版權信息
- ISBN：9787569530285
- 條形碼：9787569530285 ; 978-7-5695-3028-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代全面依法治國方略與大學生法治教育研究 內容簡介
本書以中外關于法、法治、法治國家的基本內容、概念和原理以及黨情國情世情發生的深刻變化為基點，研究分析了全面依法治國重要論述產生的深刻歷史和現實必然性；從戰略定位、基本遵循、重要內容、關鍵環節和支持人類命運共同體建構等方面闡述了全面依法治國重要論述的主要論域；從理論風格、時代新意和實踐導向論述了其重要特征，從現實意義、歷史意義和世界意義三個方面論述了其重要價值。
新時代全面依法治國方略與大學生法治教育研究 目錄
**章 法治理論概述
一、法治本體
二、法治相關概念辨析
三、新中國 治理范式演進
第二章 全面依法治國方略的形成背景
一、黨情：中國共產黨執政理念與執政能力提升
二、國情：中國發展面臨新的挑戰與需要
三、世情： 格局穩定性式微與 治理變革加快
第三章 全面依法治國方略的理論資源
一、法脈根基：馬克思、恩格斯、列寧的法治理論
二、傳承與發展：馬克思主義法治思想中國化理論
三、文化源流：中華深厚法律文化
四、借鑒 ：西方法治文明成果
第四章 全面依法治國方略的主要內容
一、全面依法治國的戰略定位
二、全面依法治國的基本遵循
三、全面依法治國的重點任務
四、全面依法治國的關鍵環節
五、全面依法治國支持人類命運共同體建構
第五章 全面依法治國方略的時代特征
一、鮮明的理論風格
二、強烈的時代新意
三、科學的實踐導向
第六章 全面依法治國方略的意義與歷史地位
一、全面依法治國方略的意義
二、全面依法治國方略的歷史地位
第七章 全面依法治國方略對大學生法治教育的啟示
一、大學生法治教育的基點是確立馬克思主義法治觀
二、大學生法治教育的核心是掌握法律知識、涵育法治思維
三、大學生法治教育的基本原則是系統推進
第八章 全面依法治國方略下大學生法治教育體系的建構
一、理論武裝體系
二、學科教學體系
三、日常教育體系
四、管理服務體系
五、安全穩定體系
六、隊伍建設體系
七、評估保障體系
主要參考文獻
展開全部
新時代全面依法治國方略與大學生法治教育研究 作者簡介
楊仁財，法學博士，講師，現任陜西師范大學黨委校長辦公室副主任。主要從事大學生思想政治教育、法治教育等領域的教學與研究工作。主持教育部人文社科專項項目、團中央研究項目、陜西省社科重點研究項目、西安市社科項目等七項。在《國家教育行政學院學報》等期刊發表學術論文多篇。曾獲陜西高校“改革開放40年與高校思想政治工作回顧與展望”學術論文評選一等獎。
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