包郵高等數學教學理念與方法創新研究

作者：程艷，車晉著

出版社：延邊大學出版社出版時間：2022-06-01

開本： 26cm 頁數： 146頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

高等數學教學理念與方法創新研究版權信息

ISBN：9787230033503
條形碼：9787230033503 ; 978-7-230-03350-3
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

高等數學教學理念與方法創新研究內容簡介

本書在創新理念的指導下，注重發揮學生的主體作用，對教學方法進行了創新研究，提出數學文化與大學數學教學的融合、高等數學教學對學生能力的培養等。探討了目前高等數學的教學模式，分析研究了傳統教學模式、結合多媒體的教學模式、慕課教學和翻轉課堂等，對從事高等數學課程教學的教師和高等數學教育教學研究的學者具有一定的參考和借鑒作用。

高等數學教學理念與方法創新研究目錄

**章高等數學教學概述
**節我國高等數學教學中存在的問題
第二節高等數學教學的大眾化
第三節在高等數學教學中融入情感教育
第四節高等數學教育價值的缺失
第二章高等數學教學理念
**節數學教學的發展
第二節弗賴登塔爾的數學教育理念
第三節建構主義的數學教育理念
第四節初等化教學理念
第三章高等數學教學模式
**節基于移動教學平臺的高等數學教學
第二節創新理念下的高等數學教學模式
第三節基于分層教學法的高等數學教學模式
第四節基于微課的高等數學教學模式
第五節基于問題驅動法的高等數學教學模式
第六節數學文化觀下的高等數學教學模式
第四章高等數學教學創新研究
**節高等數學教學與學生專業的融合
第二節數學建模思想與高等數學教學
第三節信息技術與高等數學教學的融合
第四節高等數學教學的生活化
第五章高等數學課堂教學研究
**節高等數學課堂教學問題的設計
第二節高等數學互動式課堂教學實踐
第三節提高高等數學課堂教學質量的方法
第四節高等數學課堂教學模式
第六章數學文化與高等數學教學的融合
**節文化觀視角下的高等數學教學
第二節數學文化的育人功效
第三節數學文化融入高等數學教學
第四節數學文化在高等數學教學中的應用與意義
第七章高等數學教學中的能力培養
**節高等數學教學中數學建模意識的培養
第二節高等數學教學中數學思想的滲透與培養
第三節高等數學教學中文科生的興趣培養
第四節高等數學教學對學生數學應用能力的培養
第五節高等數學教學對學生思維品質的培養
第八章高等數學的教學方法
**節高等數學中的案例教學
第二節高等數學教學方法與素質教育
第三節職業教育中的高等數學教學方法
第四節高等數學與中學數學的銜接方法
第九章高等數學教學的實踐應用
**節微課在高等數學教學中的應用
第二節元認知在高等數學教學中的應用
第三節混合式教學在高等數學教學中的應用
第四節研究性教學在高等數學教學中的應用
第五節啟發式教學在高等數學教學中的應用
第六節數形結合在高等數學教學中的應用
參考文獻

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