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心理師手記 版權信息
- ISBN：9787229172022
- 條形碼：9787229172022 ; 978-7-229-17202-2
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
心理師手記 本書特色
非虛構作品，以真實事件為原型創(chuàng)作。 《心理師手記》的作者廣思是心理學科班出身，但畢業(yè)后從事過很多職業(yè)。現(xiàn)在在某司法機構附近開了一家心理診所，而那家司法機構就是他曾經(jīng)任職的地方。雖然脫掉了警服，但他一直認為，心理師(尤其是精神分析師)從某個角度看與警方無異，都是根據(jù)當事人提供的線索，來推理出事情的真相，*終幫你抓住心中的兇手。 在當心理咨詢師的那些年，他遇到過很多不可思議的案件，有的搞笑，有的神秘，有的讓人費解，下面我們就走進這些神奇的真實事件。例如，高中生在腦中憑空制造出兩位朋友，但這并不是常見的那種多重人格案例，而是一種百年前出現(xiàn)過的罕見現(xiàn)象。而另一位男青年竟然不知道自己的性別到底算是什么，對自己產(chǎn)生了各種奇怪的想法。人腦太復雜，所以史無前例的心理問題總是層出不窮。接下來我們就走進那些他咨詢過的真實的奇葩案例，只有你想不到，沒有他們做不到。 以真實事件為原型，堪稱“心理世界奇妙物語”
心理師手記 內(nèi)容簡介
《心理師手記》為一部心理案例的文集，以真實事件為原型創(chuàng)作，講述了作者在當心理咨詢師的那些年，遇到的很多不可思議的案例，在內(nèi)容上包含了“幻人內(nèi)心世界的人造人”“自戀人格——百年一遇小仙女”“角色認同——請不要歧視我”“疑性戀——我是男青年還是女青年？”“代理性吹牛大王綜合征——我的問題就是她的問題”“心理測試——面容相同的來訪者”“分離個體化——孩子，你‘沒有’被性侵”“恐怖癥——我不敢出現(xiàn)在自習室”“非理性尷尬——不能聯(lián)系的‘終身摯愛’”“贅述癥——我真是太容易對人感興趣了”“紙性戀——把自己獻給‘神’的姑娘”“自殺沖動——當場開槍，害不害怕？”“木僵——失去意識的女孩”十三個案例，涵蓋多重人格、藥物和精神障礙、自戀、性別認同、完美主義、錯誤加工、期待效應、角色認同等心理問題。通過本書，讀者可以透過這些案例了解心理學當中的一些現(xiàn)象，增長心理學方面的知識，關注自己的心理健康。
心理師手記 目錄
前言
Case 1：幻人內(nèi)心世界的人造人
Case 2：自戀人格——百年一遇小仙女
Case 3：角色認同——請不要歧視我
Case 4：疑性戀——我是男青年還是女青年？
Case 5：代理性吹牛大王綜合征——我的問題就是她的問題
Case 6：心理測試——面容相同的來訪者
Case 7：分離個體化——孩子，你“沒有”被性侵
Case 8：恐怖癥——我不敢出現(xiàn)在自習室
Case 9：非理性尷尬——不能聯(lián)系的“終身摯愛”
Case 10：贅述癥——我真是太容易對人感興趣了
Case 11：紙性戀——把自己獻給“神”的姑娘
Case 12：自殺沖動——當場開槍，害不害怕？
Case 13：木僵——失去意識的女孩
后記：心理學的江湖中人
展開全部
心理師手記 節(jié)選
Case 1： 幻人內(nèi)心世界的人造人 法國著名女探險家亞歷山大莉婭·大衛(wèi)·妮爾（Alexandra David-Neel，1868—1969），她曾經(jīng)在東方各國旅行多年，1954 年出版《西藏的奧義與秘術》，提到了這種“透過強力的專注意念創(chuàng)造出來的魔法產(chǎn)物——幻人”。亞歷山大莉婭·大衛(wèi)·妮爾生活在一個宗教觀念非常強的家庭，15 歲的時候就開始進行禁食、自我鞭笞之類的苦行，四十歲以后離婚，開始前往東方各國探險，她是首個進入西藏的歐洲女性。在西藏，她成功地通過自己的意識“制造”出了一個幻人，但又失去了對他的控制，*終她在僧侶們的幫助下，“收回”了這個幻人。 某日，一個穿著黑衣服的孩子就在門口探頭探腦，然后悄無聲息地進來了，他的樣子就像一只頭一次來到這個房間的貓。 我示意他坐下來，他照做了，我開始發(fā)出靈魂拷問：“你是男孩還是女孩？” 這孩子說：“我是女孩，今年 15 歲。” 好，現(xiàn)在可以用“她”這個字了，按照語法，不知道男女用“他”，所以剛才我寫的內(nèi)容沒毛病。 “那么，你有什么問題嗎？” “我的問題，或許和其他人的問題有些不一樣……我給您發(fā)過郵件了。”她掏出手機給我看，果然有郵件，這個女孩給她自己填的名字是一長串的黑點，我仔細數(shù)了數(shù)，是 4 個省略號連在一起的。從名字上看，我覺得她應該是一個“有很多話想表達，但又不知道怎么說”的人。以下的對話節(jié)選自我們的聊天記錄，為了不讓讀者們也陷入查找黑點個數(shù)的困擾中，我暫且把她稱之為“省略號”。 省略號一上來就拋出了四個問題：“老師，我想問一下，我究竟出了什么問題？我的歡笑抑郁癥真的好了嗎？為什么我會變成這樣？她們真的消失了嗎？” 接連四個問題，都是無法回答的問題。同時，我對“她們”這個詞產(chǎn)生了極大的關注。我這里可不是派出所，不能幫忙尋找失蹤人口。 我忍不住喝了一口水：“先別著急，請您詳細描述一下您的問題好嗎？” 省略號的眼睛瞪得像兩個黑洞，仿佛要把我吸進去，但實際上，她把我?guī)肓烁鼮槠嫣氐膬?nèi)心世界，一個她從未向別人展示的世界—— 我出生在一個小縣城里，家里有父母和哥哥。他們都是惡劣的人。我的父親重男輕女，經(jīng)常對我使用家庭暴力，算了，這點事情不提也罷。到后來，我精神崩潰過一次，得了很重的抑郁癥，但臉上依舊笑容滿面，我在網(wǎng)上查了，這種病叫微笑抑郁癥，但是我的笑容顯然已經(jīng)超過了微笑的定義，我稱之為歡笑抑郁癥。 我的父母一定不會允許我治療，我也沒有跟他們提，更沒有接受治療。 大多數(shù)人在講述自己的故事的時候，總是會提到其他人，并且花大量時間講其他人的事情，但是我不一樣，我不喜歡別人進入我的世界。在學校，我會盡量避免集體活動，如果你在學校的操場上，看到很多學生都在嬉鬧，只有一個孩子在操場邊的長椅上坐著，沒有看書，沒有玩什么東西，沒有睡覺，就 是那么坐著，那肯定是我。我不是在看其他孩子打球，我才不管他們在干什么，我只喜歡和我腦海中的朋友對話。他們都說，此時的我臉上帶著謎之微笑，我雖然沒照鏡子，但是肌肉的牽引讓我覺得我好像確實在笑。和我的朋友說話，當然是一件開心的事情，比和那些同學說話要開心得多。和他們說話只能讓我感到厭惡。男生們只會愚蠢地勾搭，女生們只會愚蠢地炫耀，通通很愚蠢。 外邊的世界，一點都不好玩。體育課時，我坐在操場旁邊這么想著。 在我漆黑的大腦中，有一片我可以棲身的環(huán)形光亮區(qū)域，我自己就坐在其中，穿著非常女性化的連衣裙，身材比現(xiàn)實中稍微高大一些。一直以來，我一直是一個人待在這里。這是世界上*安全的地方。 某一天，我眼前突然出現(xiàn)了一個人。這是一個短頭發(fā)的矮個子女孩，亂蓬蓬的頭發(fā)，非主流的面貌，是個家長和老師們一看就會覺得是不良少女的孩子。雖然她有些雌雄莫辨，但是我知道她是個女孩。不良少女開口：“我叫千延，是你的朋友。”我好像早就知道她的名字，但是又仿佛是頭一次見 到她。 我疑惑地問：“你來我這里干什么呢？” 不良少女說：“我當然是為了幫助你，趕走不開心。” 我更加疑惑：“要怎么做呢？” 不良少女露出邪魅的笑：“很簡單，以暴制暴啊！”她伸出拳頭，上面戴著一個手指虎。就是那種四個小鐵環(huán)并列，可以套在拇指以外的四個手指上的武器。 “Fuck them all（干掉他們），這是*直接且有效的辦法。”不良少女晃了晃拳頭，她以為自己很酷，我好像也覺得她很酷。 我小心翼翼地湊過去對不良少女說：“你看上去好像很憤怒。” 不良少女挑了挑眉毛：“當然，沒人在乎我的感受，所以我也不在乎別人的感受。但是我在乎你，那些騷擾你的人，通通去死……”不良少女的聲音異常陰冷，仿佛能讓人聽到空氣結冰的聲音。“尤其是那些男的，全都是壞人，I hate boys（我討厭男孩）……”不良少女這腔調(diào)就像是從美國黑幫片中穿越過來的。 突然，不良少女好像警覺地發(fā)現(xiàn)了什么，戴著手指虎的拳頭向漆黑中猛一揮。漆黑中傳來骨頭碎裂的聲音。“不要靠近我！”不良少女舔了舔自己的手指虎。 我定睛一看，面前是一個流著鼻血的男孩。他顯然不是特別敏捷。 “你真是個瘋子！”那個男孩由于鼻子受傷，聲音變得很奇怪，這讓我更加討厭男性。他捂著臉跑開了。我拳頭上的血跡表明，剛才我看到的那一幕，來源于真實的場景。 暴躁，易怒，性格和思考方式極端，這就是這個不良少女*明顯的屬性，但是我喜歡
心理師手記 作者簡介
廣思，在多家網(wǎng)站、雜志開設心理學專欄，著有《心理學簡史100年》。 首都師范大學心理學碩士 中國科普作協(xié)作者 北京師范大學特邀心理講師 中國心理學人才庫入庫專家 科學傳播中級職稱 北京婦聯(lián)特邀專家 國家開放大學特聘講師 測測平臺首席心理講師
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