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阿多的職場表達法 版權信息
- ISBN：9787504697684
- 條形碼：9787504697684 ; 978-7-5046-9768-4
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
阿多的職場表達法 本書特色
通過本書的學習，讓“存在感”蘊藏于你的語言表達之中。省略主語的句子往往無法留下深刻印象。他人對自己的贊揚是 的自我宣傳；要逐字逐句去驗證，找出“不知為何”的緣由；學會“魔法三定式”，不要讓會話變得千頭萬緒；將商品的“賣點”和能給消費者帶來的“實惠”分別對待，才能讓對方產生購買的沖動；“抽象的語言”是語言的調味劑，對會話檔次的提升有積極的作用；當人們產生轉述你講的“故事”的欲望的時候，你就成了 的贏家。
阿多的職場表達法 內容簡介
步入社會后，中田晴一直為表達能力差的問題所困擾，直到有一天，他的愛犬阿多又來到了他的身邊，伴隨著阿多的引導，中田晴開始重拾自信，重新認識自我，逐漸掌握了許多表達自我的方法和工具。對于中田晴和阿多來說，他們的重逢是一段奇妙而又富有意義的旅程，也是中田晴不斷提升存在感和表達力的過程。對本書中介紹的24種方法進行反復實踐后，相信各位讀者朋友的語言和表達一定也會讓別人心悅誠服，從而提升自己的存在感。
阿多的職場表達法 目錄
目錄
序幕 中田晴與阿多
步入社會后，中田仍為表達能力差的問題所困擾
兒時的愛犬阿多現身
主要登場人物
第1章 加深“自我理解”
問題1：無論談論任何話題，都無法給別人留下深刻的印象
方法1：說到重點時，一定要把“我”加進去
問題2 “個性”究竟是什么？
方法2從昔時的照片中發掘“故事”素材
問題3：雖說是自己的事，卻無論如何也說不清楚
方法3：可以用“特定內容”來制造切入點
問題4：怎樣才能不在意人們的目光，更好地展現自我呢？
方法4：從他人的贊揚中發現真我
問題5：好想讓別人說“很想跟你一起共事”
方法5：通過“廣告”的方式來進行自我宣傳
阿多對第1章的總結
故事1：中田晴的挑戰
第2章 豐富語匯，增強自己的存在感
問題6：即便是自己感興趣的事物，也說不出究竟好在哪里
方法6：用“語言的磁石”豐富表達
問題7：被人說“聽了你的話之后一頭霧水”怎么辦
方法7：讓語言“活”起來
問題8：如何讓自己看起來不會太膚淺？
方法8：談話時，不妨多用些成語
問題9：怎樣才能做到引人入勝、張弛有度？
方法9：“三大定式”讓你的語言簡明易懂
問題10：如何才能適可而止，避免老生常談？
方法10：逐步糾正自己語言中的問題
阿多對第2章的總結
故事2：中田晴向白田彩香說起阿多的事情
第3章 正確掌握表達的順序
問題11：怎樣才能克服語句不連貫的毛病？
方法11：講話的三級跳原則
問題12：有人指出我的話總是不夠簡潔、要點不明晰
方法12：在闡述“結論”前先匯總
問題13：有時候我自己都不知道自己想表達些什么
方法13：防止跑題的“三段法”
問題14：如何讓對方欣然接受自己的觀點？
方法14：一邊迎合對方的“預期”，一邊展開話題
問題15：批評會令我情緒低落、萎靡不振
方法15：用五倍的“正信息”還以顏色
阿多對第3章的總結
故事3：中田晴接受“開發洋蔥菜譜”的命令
第4章 轉換視角
問題16：搞創新時，我簡直毫無頭緒……
方法16：弄清“市場”“產品”“共創”三者之間的區別
問題17：如何才能讓營銷“百發百中”？
方法17：要有意識地將自己的商品分級
問題18：如何才能抓住對方的心
方法18：將商品的“賣點（merit）”與“顧客能得到的實惠（benefit）”分別對待
問題19：如何打造屬于自己的金句？
方法19：通過“賣方語言”、“買方語言”及“進化的語言”左右對方的行動
問題20：如何讓語言擁有感動每一個人的穿透力
方法20：增強解讀他人心理的能力
阿多對第4章的總結
故事4：中田晴和白田彩香埋頭研發新菜譜
第5章 講出具有感染力的語言
問題21：什么樣的語言才算具有感染力？
方法21：讓自己的語言變得更抽象
問題22：什么樣的結束語能讓對方躍躍欲試
方法22：突出“成就感”就會讓對方欲罷不能
問題23：不緊張的要領是什么？
方法23：運用“2：6：2法則”掃視會場
問題24：怎樣才能博得滿堂彩？
方法24：按照“故事共享表格”去做
阿多對第5章的總結
故事5：中田晴和白田彩香的企劃說明會
尾聲 阿多走了！
尾聲 從阿多那里學到了什么
序幕 中田晴與阿多
步入社會后，中田仍為表達能力差的問題所困擾
兒時的愛犬阿多現身
主要登場人物
第1章 加深“自我理解”
問題1：無論談論任何話題，都無法給別人留下深刻的印象
方法1：說到重點時，一定要把“我”加進去
問題2 “個性”究竟是什么？
方法2從昔時的照片中發掘“故事”素材
問題3：雖說是自己的事，卻無論如何也說不清楚
方法3：可以用“特定內容”來制造切入點
問題4：怎樣才能不在意人們的目光，更好地展現自我呢？
方法4：從他人的贊揚中發現真我
問題5：好想讓別人說“很想跟你一起共事”
方法5：通過“廣告”的方式來進行自我宣傳
阿多對第1章的總結
故事1：中田晴的挑戰
第2章 豐富語匯，增強自己的存在感
問題6：即便是自己感興趣的事物，也說不出究竟好在哪里
方法6：用“語言的磁石”豐富表達
問題7：被人說“聽了你的話之后一頭霧水”怎么辦
方法7：讓語言“活”起來
問題8：如何讓自己看起來不會太膚淺？
方法8：談話時，不妨多用些成語
問題9：怎樣才能做到引人入勝、張弛有度？
方法9：“三大定式”讓你的語言簡明易懂
問題10：如何才能適可而止，避免老生常談？
方法10：逐步糾正自己語言中的問題
阿多對第2章的總結
故事2：中田晴向白田彩香說起阿多的事情
第3章 正確掌握表達的順序
問題11：怎樣才能克服語句不連貫的毛病？
方法11：講話的三級跳原則
問題12：有人指出我的話總是不夠簡潔、要點不明晰
方法12：在闡述“結論”前先匯總
問題13：有時候我自己都不知道自己想表達些什么
方法13：防止跑題的“三段法”
問題14：如何讓對方欣然接受自己的觀點？
方法14：一邊迎合對方的“預期”，一邊展開話題
問題15：批評會令我情緒低落、萎靡不振
方法15：用五倍的“正信息”還以顏色
阿多對第3章的總結
故事3：中田晴接受“開發洋蔥菜譜”的命令
第4章 轉換視角
問題16：搞創新時，我簡直毫無頭緒……
方法16：弄清“市場”“產品”“共創”三者之間的區別
問題17：如何才能讓營銷“百發百中”？
方法17：要有意識地將自己的商品分級
問題18：如何才能抓住對方的心
方法18：將商品的“賣點（merit）”與“顧客能得到的實惠（benefit）”分別對待
問題19：如何打造屬于自己的金句？
方法19：通過“賣方語言”、“買方語言”及“進化的語言”左右對方的行動
問題20：如何讓語言擁有感動每一個人的穿透力
方法20：增強解讀他人心理的能力
阿多對第4章的總結
故事4：中田晴和白田彩香埋頭研發新菜譜
第5章 講出具有感染力的語言
問題21：什么樣的語言才算具有感染力？
方法21：讓自己的語言變得更抽象
問題22：什么樣的結束語能讓對方躍躍欲試
方法22：突出“成就感”就會讓對方欲罷不能
問題23：不緊張的要領是什么？
方法23：運用“2：6：2法則”掃視會場
問題24：怎樣才能博得滿堂彩？
方法24：按照“故事共享表格”去做
阿多對第5章的總結
故事5：中田晴和白田彩香的企劃說明會
尾聲 阿多走了！
尾聲 從阿多那里學到了什么
展開全部
阿多的職場表達法 作者簡介
1984年畢業于日本早稻田大學法學部。期間曾擔任《早稻田文學》的學生編輯委員，并通師從鈴木健二學習智力問答的制作。入職博報堂之后，曾以廣告策劃及創意制作人的身份參與了為數眾多的廣告制作工作。現在，蟇田吉昭主要致力于為政府以及大型企業高層撰寫演講稿。因其文采出眾，很多高管均點名要求由他來撰寫自己的演講稿。在日本眾多大學的演講中，學生們紛紛表示“即使是工作以后也仍然能夠派上用場”“思維能力得以提升，足以受用終身”。他的語言與思維令不同年齡段的學界、商界人士頗為受益。
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