包郵踏著時代的韻律成長——改革開放以來運用社會事件開展大學生思想政治教育的歷史回顧

作者：鄧卓明

出版社：人民出版社出版時間：2022-11-01

開本： 小16開A 頁數： 318

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
作者簡介

踏著時代的韻律成長——改革開放以來運用社會事件開展大學生思想政治教育的歷史回顧版權信息

ISBN：9787010250472
條形碼：9787010250472 ; 978-7-01-025047-2
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
>
教育理論

踏著時代的韻律成長——改革開放以來運用社會事件開展大學生思想政治教育的歷史回顧內容簡介

本書系統梳理并深入分析了改革開放以來國際國內形勢復雜多變的環境中，我國政治、經濟、文化、教育、軍事、外交、環境等領領域先后發生的對社會發展走向和人們社會生活產生較大影響，具有鮮明時代烙印的十四個重要社會事件及其對大學生思想、行為產生不同向度、不同程度的影響。總結闡述了教育工作者在這些社會事件過程中開展大學生思想政治教育的策路、方法和效果。立足新時代，面向未來，重點闡釋了在這些歷史事件中開展的大學生思想政治教育對于進一步提高思想政治教育質量、加強和改進當代大學生思想政治教育的多維啟示，以期為豐富新時代大學生思想政治教育提供參考，為當代大學生思想政治教育的理論與文踐探索提供借鑒。

踏著時代的韻律成長——改革開放以來運用社會事件開展大學生思想政治教育的歷史回顧作者簡介

鄧卓明，男，漢族，二級教授，博士生導師，博士后研究工作合作導師，國務院政府特殊津貼專家。曾任中共重慶市委教育工委副書記、重慶師范大學黨委書記，兼任教育部高等學校馬克思理論類專業教學指導委員會委員、重慶市社會科學聯合會副主席。現任中國教育發展戰略學會思想道德建設專業委員會學術委員會主任；中國高等教育學會思想政治教育分會常務理事、學術委員會委員；重慶市馬克思主義理論重點學科帶頭人。先后主持完成國家和省部級重大、重點、一般、專項科學研究項目20余項。在人民出版社等出版專著、教材20余部；在《馬克思主義研究》《紅旗文稿》《人民日報》《光明日報》等報刊發表論文70余篇。先后主持獲國家教學成果獎、教育部高校科學研究（人文社會科學）優秀成果獎、重慶市人民政府社科優秀成果獎等多項等級獎勵。

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