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大學生職業生涯發展規劃 版權信息
- ISBN：9787040584110
- 條形碼：9787040584110 ; 978-7-04-058411-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生職業生涯發展規劃 內容簡介
本書根據教育部《大學生職業發展與就業指導課程教學要求》，著眼于新時代人才強國戰略對人才的新要求，緊緊圍繞當代大學生成才和發展的需要，立足于大學生素質能力培養的現狀，以職業生涯發展規劃為主題，從自我探索、職業探索、職業生涯規劃和素質提升等方面，引導大學生進行職業興趣、性格、價值觀和能力特征等方面的探索，注重從實踐層面講解職業生涯設計、生涯管理、職業素質培養的具體方法，幫助大學生了解專業、職業、社會，認識職場，構想人生藍圖，規劃職業生涯，提高規劃職業生涯的能力，為今后的職業發展奠定堅實的基礎。為響應教育部把課程思政建設作為落實立德樹人根本任務的號召，本書有機融入了思想政治教育元素，一方面辯證地看待西方的職業生涯規劃理論與方法，選擇其中優秀的部分，另一方面結合新時代的特征與新時代青年的使命，選用了經典的課程思政案例，引導大學生增強政治意識，厚植愛國主義情懷。本書可作為高校大學生職業生涯發展規劃課程的教學用書，對于從事職業生涯發展規劃教育的教師和輔導員也具有一定參考價值。
大學生職業生涯發展規劃 目錄
導論
**節 時代背景與當代青年
一、時代背景
二、新時代青年
三、大學教育的意義
第二節 大學與大學生活
一、大學
二、大學生
三、大學生活
第三節 生涯規劃與人生價值
一、生涯與職涯
二、人生價值與職業生涯
三、職業生涯規劃
**章 自我探索
**節 自我認知
一、自我認知的意義
二、自我認知的內容
三、自我認知的方法
第二節 職業價值觀
一、職業價值觀探索
二、國外職業價值觀基本理論
第三節 職業性格
一、職業性格與職業生涯規劃
二、職業性格測評
第四節 職業興趣
一、職業興趣探索
二、職業興趣與職業的關系
三、職業興趣測評
第二章 職業探索
**節 職業概述
一、職業及其特征
二、職業的分類
三、職業發展的新趨勢
第二節 認識職業環境
一、社會環境分析
二、行業環境分析
三、組織（企業）環境分析
四、地域（城市）環境分析
五、具體職業分析
第三節 職業信息的搜集與獲取
一、職業信息
……
第三章 職業生涯規劃
第四章 素質提升
展開全部
大學生職業生涯發展規劃 作者簡介
李璞，教授，現任成都理工大學黨委常委、黨委宣傳部部長。先后主持了省級科研課題和教改項目10余項，先后發表學術論文20余篇，出版學術專著3部，主編教材和專著10余部。曾獲得四川省教學成果一等獎1項、二等獎3項。主要從事人才測評、職業化能力素質、大學生能力素質提升和職業生涯規劃等領域的研究。 張惠琴，教授，博士生導師。承擔國家自然科學基金、教育部人文社科規劃基金等各類科研項目60余項，發表學術論文80余篇，出版專著4部，主編教材5部，獲省部級獎勵3項。主講省級本科課程2門，獲“中青年骨干教師”“優秀教師”稱號。長期從事組織與人力資源管理、科技與創新管理的研究工作。
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