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核心素養導向的美術大單元作業設計案例 版權信息
- ISBN：9787533494247
- 條形碼：9787533494247 ; 978-7-5334-9424-7
- 裝幀：80g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
核心素養導向的美術大單元作業設計案例 內容簡介
“雙減”時代，教師教學如何減負不減質量？學生學習如何減負不減成長？本書系“雙減”政策背景下，美術學科優秀作業設計方案類圖書。本書案例來源為由福建省普通教育教學研究室組織的“福建省中小學優秀作業設計評選活動”中一等獎獲獎作品，涵蓋小學、初中、高中不同版本教材的優秀作業設計方案，體現了目前福建省美術學科對作業設計的實踐研究與思考。本書具有很強的普適性，使用任何版本教材的教師都可使用，書中所設計的作業方案類型多樣，教師可以根據自己的教學需要，任意選用和借鑒。每個作業設計案例的*后都附有專家對近期新政策的解讀、福建省美術學科名師點評、名師作業設計經驗介紹、教學思考等內容，為一線美術教師提供參考。
核心素養導向的美術大單元作業設計案例 目錄
序一基于核心素養的大單元作業設計研究/胡泊
序二開展美術作業設計研究提升教師作業設計能力/黃麗麗
小學組
“色彩花園”單元作業設計
“畫龍點睛之紙袋設計”單元作業設計
“立體造型”單元作業設計
“童謠童畫”單元作業設計
“燈彩輝映”單元作業設計
初中組
“紋樣與生活”單元作業設計
“外國美術名作巡禮”單元作業設計
“什么是美術”單元作業設計
“畫家鄉的風景”單元作業設計
“公益招貼設計”單元作業設計
高中組
……
展開全部
核心素養導向的美術大單元作業設計案例 作者簡介
胡泊，福建師范大學美術學院教授、博士生導師，國家教育部美術教育學科專家。曾任西南大學美育中心主任，現為福建省美育中心副主任、福建師范大學美育研究中心主任、全國美術教師教育專業委員會理事，主要研究方向為美育和美術教育理論。黃麗麗，第十四屆福建省人民政府督學，福建省普通教育教學研究室副主任、美術教研員，中國教育學會美術教育專業委員會副理事長。福建省普通高中美術學科教學指導委成員，福建省學校美育工作專家庫核心成員，福建省中小學“十三五”美術學科帶頭人培養對象理論與實踐導師，國家和省級優課評審專家。
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