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包郵 創(chuàng)業(yè)學(xué)課程思政中的案例教學(xué)
作者：邢小強(qiáng)編著
開本：
26cm
頁數(shù)：
201頁
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創(chuàng)業(yè)學(xué)課程思政中的案例教學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787566324153
- 條形碼：9787566324153 ; 978-7-5663-2415-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)業(yè)學(xué)課程思政中的案例教學(xué) 內(nèi)容簡介
本書首先結(jié)合創(chuàng)業(yè)學(xué)課程特征提煉出強(qiáng)化政治認(rèn)同、支持國家戰(zhàn)略、樹立家國情懷、傳承優(yōu)秀文化、恪守商業(yè)倫理、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、望造個(gè)人品格、提高職業(yè)素養(yǎng)、運(yùn)用科學(xué)方法和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神十個(gè)思政學(xué)習(xí)目標(biāo)。接下來，本教程主要基于中國本土的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新實(shí)踐，精心編寫了十一個(gè)教學(xué)案例，每個(gè)案例都對(duì)應(yīng)三到四個(gè)思政學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)思政學(xué)習(xí)目標(biāo)也被至少三個(gè)案例所支撐。十一個(gè)案例均對(duì)應(yīng)于主流創(chuàng)業(yè)學(xué)教材的主要內(nèi)容章節(jié)，從而實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容、思政元素與典型案例的結(jié)構(gòu)化匹配。
創(chuàng)業(yè)學(xué)課程思政中的案例教學(xué) 作者簡介
邢小強(qiáng)，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師，首屆思政教學(xué)名師、北京市青年教學(xué)名師。主要研究領(lǐng)域?yàn)閯?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理，在國內(nèi)外高水平期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文40 余篇，其中《管理世界》案例研究論文4篇，獲得中國技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)與商務(wù)部商務(wù)發(fā)展研究成果獎(jiǎng)?wù)撝悆?yōu)秀獎(jiǎng)等。2013 年在美國百森商學(xué)院接受創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)，2017年在牛津大學(xué)國際發(fā)展系作訪問學(xué)者，2018 年在哈佛大學(xué)商學(xué)院接受管理學(xué)案例教學(xué)與開發(fā)培訓(xùn)。撰寫的案例榮獲2019年、2020年 “全國百篇優(yōu)秀管理案例”，并兩次獲評(píng)清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院“卓越開發(fā)者” 案例大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)。作為課題負(fù)責(zé)人相繼主持多項(xiàng)國家與省部級(jí)課題，包括國家社科基金面上項(xiàng)目“基于數(shù)字技術(shù)的商業(yè)模式創(chuàng)新與反貧困研究”與“面向金字塔底層市場(chǎng)的包容性創(chuàng)新及政策研究”、人文社科研究項(xiàng)目“面向低收入群體市場(chǎng)的創(chuàng)新研究”、北京市哲學(xué)社科規(guī)劃項(xiàng)目“北京市包容性創(chuàng)新系統(tǒng)構(gòu)建與配套政策研究”、霍英東青年教師基金項(xiàng)目“金字塔底層市場(chǎng)的包容性網(wǎng)絡(luò)研究”與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“實(shí)物期權(quán)視角下新技術(shù)商業(yè)化中的不確定性、學(xué)習(xí)與投資決策研究”等。
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