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包郵 中國(guó)應(yīng)急教育與校園安全發(fā)展報(bào)告2022
作者：高山
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其他
頁(yè)數(shù)：
223
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中國(guó)應(yīng)急教育與校園安全發(fā)展報(bào)告2022 版權(quán)信息
- ISBN：9787522708072
- 條形碼：9787522708072 ; 978-7-5227-0807-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
中國(guó)應(yīng)急教育與校園安全發(fā)展報(bào)告2022 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)在回顧和總結(jié)2021年中國(guó)應(yīng)急教育與校園安全狀況的基礎(chǔ)上，針對(duì)校園安全政策歷時(shí)注意力、校園應(yīng)急管理方案、校園應(yīng)急處置中的班級(jí)管理、校園欺凌干預(yù)中的教師作用、電信詐騙治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究和探討；同時(shí)，在剖析校園安全事件深層次原因的基礎(chǔ)上，結(jié)合基層實(shí)踐，專(zhuān)設(shè)安全管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)章節(jié)。邀請(qǐng)中小學(xué)校長(zhǎng)、律所實(shí)務(wù)工作者等一線(xiàn)人員，共同探討校園安全管理問(wèn)題，提出優(yōu)化校園安全政策的相關(guān)建議，積極探索完善應(yīng)急管理與應(yīng)急教育實(shí)踐的途徑。本書(shū)的讀者對(duì)象包括從事應(yīng)急管理和校園安全研究的專(zhuān)家學(xué)者、科研人員、高校學(xué)生，也包括從事校園安全實(shí)務(wù)工作的政府公務(wù)員、校園安保服務(wù)和教育保險(xiǎn)公司等相關(guān)企業(yè)的人員等。
中國(guó)應(yīng)急教育與校園安全發(fā)展報(bào)告2022 目錄
**章 校園安全及應(yīng)急教育發(fā)展概觀
**節(jié) 校園安全事件概觀
第二節(jié) 應(yīng)急教育概觀
第三節(jié) 校園安全治理重點(diǎn)及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
第二章 校園安全政策的注意力分析
**節(jié) 校園安全政策概述
第二節(jié) 校園安全政策注意力的研究設(shè)計(jì)
第三節(jié) 校園安全政策注意力的配置分析
第四節(jié) 校園安全政策注意力的演進(jìn)脈絡(luò)
第五節(jié) 校園安全政策注意力的演進(jìn)邏輯
第六節(jié) 校園安全政策的問(wèn)題與展望
第三章 校園安全事件的應(yīng)急管理方案
**節(jié) 校園應(yīng)急管理發(fā)展概況
第二節(jié) 校園安全事件風(fēng)險(xiǎn)管理概況
第三節(jié) 校園安全事件應(yīng)急響應(yīng)失靈影響因素分析
第四節(jié) 校園安全事件危機(jī)管理策略
第四章 校園安全事件應(yīng)急處置中的班級(jí)管理
**節(jié) 校園安全事件應(yīng)急處置中班級(jí)管理概述
第二節(jié) 校園安全事件應(yīng)急處置案例的收集與編碼分析
第三節(jié) 校園安全事件應(yīng)急處置中班主任的角色分析
第四節(jié) 校園安全事件中班主任角色分配與應(yīng)急處置行為
第五節(jié) 校園安全事件應(yīng)急處置中班級(jí)管理的優(yōu)化建議
第五章 校園欺凌事件中教師的作用
**節(jié) 校園欺凌事件概述
第二節(jié) 校園欺凌事件中教師的作用過(guò)程
第三節(jié) 校園欺凌事件中教師預(yù)防型干預(yù)行為的影響機(jī)制
第四節(jié) 校園欺凌的防治策略
第六章 校園電信詐騙案例分析及安全教育優(yōu)化對(duì)策
**節(jié) 校園電信詐騙情況概述
第二節(jié) 校園電信詐騙多案例分析
第三節(jié) 校園防電信詐騙安全教育優(yōu)化對(duì)策
附錄 校園安全管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
一 中小學(xué)教育糾紛處置困境及破局
二 家校司社四聯(lián)動(dòng)的教育風(fēng)控實(shí)踐
三 中學(xué)校園安全重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作的實(shí)踐
四 全域融合背景下起始年級(jí)安全教育課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐
五 新時(shí)代背景下小學(xué)安全層次管理實(shí)踐
參考文獻(xiàn)
后記
**節(jié) 校園安全事件概觀
第二節(jié) 應(yīng)急教育概觀
第三節(jié) 校園安全治理重點(diǎn)及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
第二章 校園安全政策的注意力分析
**節(jié) 校園安全政策概述
第二節(jié) 校園安全政策注意力的研究設(shè)計(jì)
第三節(jié) 校園安全政策注意力的配置分析
第四節(jié) 校園安全政策注意力的演進(jìn)脈絡(luò)
第五節(jié) 校園安全政策注意力的演進(jìn)邏輯
第六節(jié) 校園安全政策的問(wèn)題與展望
第三章 校園安全事件的應(yīng)急管理方案
**節(jié) 校園應(yīng)急管理發(fā)展概況
第二節(jié) 校園安全事件風(fēng)險(xiǎn)管理概況
第三節(jié) 校園安全事件應(yīng)急響應(yīng)失靈影響因素分析
第四節(jié) 校園安全事件危機(jī)管理策略
第四章 校園安全事件應(yīng)急處置中的班級(jí)管理
**節(jié) 校園安全事件應(yīng)急處置中班級(jí)管理概述
第二節(jié) 校園安全事件應(yīng)急處置案例的收集與編碼分析
第三節(jié) 校園安全事件應(yīng)急處置中班主任的角色分析
第四節(jié) 校園安全事件中班主任角色分配與應(yīng)急處置行為
第五節(jié) 校園安全事件應(yīng)急處置中班級(jí)管理的優(yōu)化建議
第五章 校園欺凌事件中教師的作用
**節(jié) 校園欺凌事件概述
第二節(jié) 校園欺凌事件中教師的作用過(guò)程
第三節(jié) 校園欺凌事件中教師預(yù)防型干預(yù)行為的影響機(jī)制
第四節(jié) 校園欺凌的防治策略
第六章 校園電信詐騙案例分析及安全教育優(yōu)化對(duì)策
**節(jié) 校園電信詐騙情況概述
第二節(jié) 校園電信詐騙多案例分析
第三節(jié) 校園防電信詐騙安全教育優(yōu)化對(duì)策
附錄 校園安全管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
一 中小學(xué)教育糾紛處置困境及破局
二 家校司社四聯(lián)動(dòng)的教育風(fēng)控實(shí)踐
三 中學(xué)校園安全重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作的實(shí)踐
四 全域融合背景下起始年級(jí)安全教育課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐
五 新時(shí)代背景下小學(xué)安全層次管理實(shí)踐
參考文獻(xiàn)
后記
展開(kāi)全部
中國(guó)應(yīng)急教育與校園安全發(fā)展報(bào)告2022 作者簡(jiǎn)介
高山，1969年2月出生于湖南長(zhǎng)沙，管理學(xué)博士，南華大學(xué)黨委書(shū)記，南華大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科帶頭人。中南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。教育部高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，中央宣傳部“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”重大項(xiàng)目專(zhuān)家。入選教育部首批“思想政治教育中青年杰出人才支持計(jì)劃”。先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、教育部重大專(zhuān)項(xiàng)委托課題等十余項(xiàng)，由版《大學(xué)學(xué)科文化管理研究》等多部專(zhuān)著，在中外有影響學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文30余篇，獲教育部校園文化建設(shè)成果一等獎(jiǎng)。
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