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新時代城市終身教育研究 版權信息
- ISBN:9787509686225
- 條形碼:9787509686225 ; 978-7-5096-8622-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新時代城市終身教育研究 內容簡介
《新時代城市終身教育研究》從理論與實務兩個層面對新時代城市終身學習進行了系統全面的研究。以福建省開展終身教育的探索與實踐為切入點,圍繞學習型城市的構建、立德樹人在終身教育中的貫徹實施、終身教育數字化、社區教育、老年教育、家庭教育、職業技能教育等方面開展了深入的研究,*終以閩江學院開展城市終身教育實踐經驗為藍本提出了構建城市學習綜合體的新型理念。研究成果廣泛吸收了終身教育研究領域的前沿動態并借鑒當前城市終身教育實踐中的優秀案例,對我國城市終身教育的歷史演進、發展現狀及未來趨勢作了全面的考察與研究,為新時代開展城市終身教育研究提供了有益的借鑒與思考。
新時代城市終身教育研究 目錄
**章 新時代終身教育思想的新發展
一、國內外關于終身教育的觀點與實踐概述
二、新時代終身教育重要論述的內容與特點
三、終身教育理念在福建省的探索與發展
第二章 學習型城市建設研究
一、學習型城市的建設歷程與成效
二、學習型城市的目標理念
三、中國特色學習型城市的推進政策
四、學習型城市的保障要素
五、學習型城市建設的未來對策
第三章 在終身教育中如何實現立德樹人研究
一、終身教育中立德樹人的重要價值
二、終身教育中立德樹人的理論內涵
三、終身教育中立德樹人的實踐理路
四、城市終身教育中立德樹人的機制構建
第四章 城市終身教育數字化研究
一、城市終身教育數字化發展的重要性
二、城市終身教育數字化發展現狀
三、城市終身教育數字化體系構建
四、城市終身教育數字化案例分析
第五章 新時代城市社區教育發展探究
一、社區教育概述
二、新時代社區教育發展的重要性
三、我國社區教育的現狀:成就與問題
四、我國社區教育發展的未來走向
五、社區治理創新背景下的社區教育發展
第六章 城市職業技能培訓
一、城市職業技能培訓的重要性
二、城市職業技能培訓的現狀與問題
三、城市職業技能培訓的應對策略
四、城市職業技能培訓案例分析
第七章 老年教育
一、發展老年教育的重要性
二、我國老年教育的發展現狀與存在的問題
三、發展城市老年教育的對策建議
四、城市老年教育的案例研究
第八章 家庭教育
一、家庭教育的概念與社會意義
二、我國家庭教育的發展現狀
三、新時代家庭教育面臨新的發展機遇與挑戰
……
第九章 城市繼續教育
第十章 城市終身學習綜合體——以閩江學院為例
后記
一、國內外關于終身教育的觀點與實踐概述
二、新時代終身教育重要論述的內容與特點
三、終身教育理念在福建省的探索與發展
第二章 學習型城市建設研究
一、學習型城市的建設歷程與成效
二、學習型城市的目標理念
三、中國特色學習型城市的推進政策
四、學習型城市的保障要素
五、學習型城市建設的未來對策
第三章 在終身教育中如何實現立德樹人研究
一、終身教育中立德樹人的重要價值
二、終身教育中立德樹人的理論內涵
三、終身教育中立德樹人的實踐理路
四、城市終身教育中立德樹人的機制構建
第四章 城市終身教育數字化研究
一、城市終身教育數字化發展的重要性
二、城市終身教育數字化發展現狀
三、城市終身教育數字化體系構建
四、城市終身教育數字化案例分析
第五章 新時代城市社區教育發展探究
一、社區教育概述
二、新時代社區教育發展的重要性
三、我國社區教育的現狀:成就與問題
四、我國社區教育發展的未來走向
五、社區治理創新背景下的社區教育發展
第六章 城市職業技能培訓
一、城市職業技能培訓的重要性
二、城市職業技能培訓的現狀與問題
三、城市職業技能培訓的應對策略
四、城市職業技能培訓案例分析
第七章 老年教育
一、發展老年教育的重要性
二、我國老年教育的發展現狀與存在的問題
三、發展城市老年教育的對策建議
四、城市老年教育的案例研究
第八章 家庭教育
一、家庭教育的概念與社會意義
二、我國家庭教育的發展現狀
三、新時代家庭教育面臨新的發展機遇與挑戰
……
第九章 城市繼續教育
第十章 城市終身學習綜合體——以閩江學院為例
后記
展開全部
新時代城市終身教育研究 作者簡介
吳建銘,福建石獅人,中國共產黨黨員,博士,研究員,碩士生導師,現任閩江學院黨委常委、副院長。先后任福建團省委常委、辦公室主任,福州市晉安區委常委、宣傳部部長,福州市委副秘書長、辦公廳廳務會議成員,西藏自治區朗縣縣委常務副書記。 沈光輝,教授,福建開放大學副校長,福建省終身教育服務中心主任,社區教育研究院院長,數字福建終身教育大數據研究所所長。中國成人教育協會社區教育專業委員會副理事長,福建省社區發展協會會長,福建省現代民政研究院智庫專家。
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