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接班人的誕生 學(xué)校中的政治儀式考察 版權(quán)信息
- ISBN：9787811018295
- 條形碼：9787811018295 ; 978-7-81101-829-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
接班人的誕生 學(xué)校中的政治儀式考察 本書特色
本文從培養(yǎng)“接班人”這一社會(huì)學(xué)的問題意識(shí)出發(fā)，從宏觀(學(xué)校教育過程中的社會(huì)儀式)和微觀(接班人誕生的日常鍛造過程)兩方面進(jìn)行了分析。第五章和第六章進(jìn)一步探索了學(xué)校教育與社會(huì)民主的邏輯與機(jī)理，闡述了本文主旨：“人天生就是一種政治動(dòng)物”，人自幼就政治地生活，成人的政治生活是由兒童開始的;學(xué)校里的人怎樣政治地生活?為著他們現(xiàn)在以及將來更好的政治地生活，學(xué)校教育可有怎樣的新作為? 在對(duì)學(xué)校教育中的政治儀式進(jìn)行了分析、批判與建構(gòu)的過程中，作者采用了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砗偷湫偷氖吕f明(包括具有說服力的現(xiàn)身說法)等論證方法，條理清晰，語(yǔ)言順暢，論證有力。
接班人的誕生 學(xué)校中的政治儀式考察 內(nèi)容簡(jiǎn)介
培養(yǎng)“接班人”是1949年以后中國(guó)大陸一以貫之的教育方針及教育目的。緊扣這一魂靈性的教育主題并持守“一滴水見太陽(yáng)”的研究意識(shí)，作者求索于“教育”內(nèi)外，游走于“學(xué)科”之間，對(duì)學(xué)校教育中的政治儀式進(jìn)行了分析、批判與建構(gòu)三位一體的打通性研究。論文試圖呈現(xiàn)一幅學(xué)校教育的政治社會(huì)學(xué)圖景，力爭(zhēng)顯揚(yáng)一種改良國(guó)人心理基因的教育擔(dān)當(dāng)，嘗試開拓一個(gè)新的研究領(lǐng)域，即“學(xué)校政治社會(huì)學(xué)”（political sociology of schooling）。本書是“社會(huì)學(xué)視野中的教育叢書”中的一本，借助知識(shí)社會(huì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)以及歷史社會(huì)學(xué)的視角和理論，對(duì)“接班人的誕生”問題進(jìn)行了較為深入的分析和研究。
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