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包郵 人才培養(yǎng)供給側(cè)改革研究-以創(chuàng)新服務(wù)校友方式為視角
作者：余喜林
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
125
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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人才培養(yǎng)供給側(cè)改革研究-以創(chuàng)新服務(wù)校友方式為視角 版權(quán)信息
- ISBN：9787519463946
- 條形碼：9787519463946 ; 978-7-5194-6394-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
人才培養(yǎng)供給側(cè)改革研究-以創(chuàng)新服務(wù)校友方式為視角 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)作者依據(jù)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)印制的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，從校友所選專(zhuān)業(yè)階段、人才培養(yǎng)供給側(cè)方案滿(mǎn)意度、實(shí)際教育教學(xué)服務(wù)環(huán)節(jié)的重要度與滿(mǎn)意度、校友的行為打算、校友服務(wù)方式創(chuàng)新、人才培養(yǎng)供給側(cè)方案優(yōu)化的意見(jiàn)與建議6大部分，設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷233題。
人才培養(yǎng)供給側(cè)改革研究-以創(chuàng)新服務(wù)校友方式為視角 目錄
文獻(xiàn)綜述 高校服務(wù)校友探析
一、國(guó)內(nèi)高校服務(wù)校友動(dòng)態(tài)
二、國(guó)外高校服務(wù)校友動(dòng)態(tài)
三、高校服務(wù)校友的啟示
參考文獻(xiàn)
**部分 調(diào)研概述
第二部分 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)供給方案的滿(mǎn)意度調(diào)研
一、各院畢業(yè)校友參與有效答題情況
二、人才培養(yǎng)階段的選擇
三、人才培養(yǎng)基本要素對(duì)供給質(zhì)量影響*大的指標(biāo)調(diào)研
四、教學(xué)方面*應(yīng)該改進(jìn)的指標(biāo)調(diào)研
五、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)供給方案的滿(mǎn)意度調(diào)研
第三部分 實(shí)際教育教學(xué)服務(wù)環(huán)節(jié)的重要度與滿(mǎn)意度調(diào)研
第四部分 校友的行為打算
第五部分 服務(wù)校友方式的重要度與滿(mǎn)意度調(diào)研
第六部分 意見(jiàn)與建議
一、創(chuàng)新服務(wù)校友方式
二、關(guān)于專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)供給方案的優(yōu)化建議
結(jié)語(yǔ)
致謝
附件一 創(chuàng)新服務(wù)校友方式，助推人才培養(yǎng)供給側(cè)改革調(diào)研問(wèn)卷
**部分 參與者的基本信息
第二部分 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)供給方案的滿(mǎn)意度調(diào)研
第三部分 實(shí)際教育教學(xué)服務(wù)環(huán)節(jié) 的重要度與滿(mǎn)意度調(diào)研
第四部分 校友的行為打算
第五部分 服務(wù)校友方式的重要度與滿(mǎn)意度調(diào)研
第六部分 意見(jiàn)與建議
附件二 邀請(qǐng)各位校友參與調(diào)研的函
附件三 “創(chuàng)新服務(wù)校友方式的意見(jiàn)和建議”答題匯總
展開(kāi)全部
人才培養(yǎng)供給側(cè)改革研究-以創(chuàng)新服務(wù)校友方式為視角 作者簡(jiǎn)介
余喜林，女，湖南長(zhǎng)沙人，管理學(xué)碩士，副研究員，高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師。1989年7月，進(jìn)入湖南城市學(xué)院前身益陽(yáng)師范專(zhuān)科學(xué)校工作，從事教學(xué)和學(xué)生管理。1996年3月，調(diào)入長(zhǎng)沙農(nóng)業(yè)銀行，從事金融工作。2003年3月至今，在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工作，承擔(dān)了“政府經(jīng)濟(jì)學(xué)”“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”“國(guó)際貿(mào)易”等課程的教學(xué)，現(xiàn)從事“戴勛章的農(nóng)學(xué)家——柳子明先生生平業(yè)績(jī)陳列展”的開(kāi)放與管理。主持、參與湖南省科技廳、湖南省教育廳、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)課題10余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，榮獲第二屆中國(guó)素質(zhì)教育教研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、中國(guó)教育實(shí)踐與研究論壇大賽一等獎(jiǎng)。
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