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積極老齡化 農村老年教育的實踐——農村社區(qū)學習中心(clc)能力建設項目案例集 版權信息
- ISBN:9787563076680
- 條形碼:9787563076680 ; 978-7-5630-7668-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
積極老齡化 農村老年教育的實踐——農村社區(qū)學習中心(clc)能力建設項目案例集 內容簡介
農村社區(qū)學習中心(CLC)能力建設,是在教育部職業(yè)教育與成人教育司,中國教科文全委會秘書處,聯(lián)合國教科文組織駐華代表處的支持和指導下的項目。“積極老齡化——提升農村老年人生存能力”是“農村社區(qū)學習中心(CLC)能力建設項目”的子課題之一,通過全國52個項目點對該課題的研究及實驗取得了較好的成果,本書選取了我國23個典型案例,講述通過積極老年教育提升老年生存能力的中國故事,向國際推廣由中國政府主辦、社會積極參與的老年教育新路徑。
積極老齡化 農村老年教育的實踐——農村社區(qū)學習中心(clc)能力建設項目案例集 目錄
**章 老年教育創(chuàng)新:跨代學習 老少同樂
1.老少同學的跨代教育
江蘇省蘇州市汾湖高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)CLC項目點
2.老少同樂伴成長
上海市嘉定社區(qū)學院CLC項目點
3.五助模式
江蘇省蘇州市張家港市金港鎮(zhèn)CLC項目點
4.提高老年人健康和隔代教育能力
河南省鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)CLC項目點
5.爺爺奶奶學堂
浙江省慈溪市周巷鎮(zhèn)CLC項目點
第二章 老年教育內涵:文化學習 提升自我
6.農村“空巢老人”文化素養(yǎng)提升
浙江省杭州市湖源鄉(xiāng)CLC項目點
7.老年人信息化學習
江蘇省蘇州市木瀆鎮(zhèn)CLC項目點
8.農村老年人智能手機培訓
江蘇省鹽城市大中街道CLC項目點
9.老年人防癌抗癌教育
江蘇省常州市春江鎮(zhèn)CLC項目點
10.提高老年人日常生活能力
甘肅省鎮(zhèn)原縣十八峴村CLC項目點
11.掃盲、養(yǎng)生及多樣化的老年學習活動
浙江省紹興市楊汛橋鎮(zhèn)CLC項目點
第三章 老年教育參與:社區(qū)治理 服務社區(qū)
12.農村老年人參與村莊環(huán)境治理
浙江省德清縣鐘管鎮(zhèn)CLC項目點
13.學在田間
山東省莒南縣石蓮子鎮(zhèn)CLC項目點
14.銀齡老年志愿活動
江蘇省海安縣海安高新區(qū)CLC項目點
15.學習生產生活技能
河南省欒川縣合峪鎮(zhèn)CLC項目點
第四章 老年教育傳承:傳統(tǒng)文化 發(fā)揚繼承
16.“顧家造紙”傳承
浙江省杭州市戴村鎮(zhèn)CLC項目點
17.太極養(yǎng)生:把老年人組織起來
湖北省武漢市大集街CLC項目點
18.打造老年學習品牌“慈韻”
浙江省寧波市慈城鎮(zhèn)CLC項目點
第五章 老年教育常態(tài):形式多樣 豐富多彩
19.建立老年協(xié)會開展老年活動
湖北省十堰市漢江社區(qū)CLC項目點
20.大山里的少數(shù)民族老年教育
廣西龍勝各族自治縣CLC項目點
21.多樣化的老年學習
江蘇省蘇州市昆山市周市鎮(zhèn)CLC項目點
第六章 老年教育營造:積極宣導 終身學習
22.多種途徑營造老年學習氛圍
河北省石家莊市銅冶鎮(zhèn)CLC項目點
23.營造氛圍 溫暖老人心
浙江省杭州市塘棲鎮(zhèn)CLC項目點
附錄 部分國家的老年教育政策與實踐
24.部分國家的老年教育政策
25.俄羅斯的老年教育
26.法國的老年教育
27.韓國的老年教育
28.荷蘭的老年教育
29.馬來西亞的老年教育
30.美國的老年教育
31.日本的老年教育
32.新加坡的老年教育
33.意大利的老年教育
34.英國的老年教育
35.智利的老年教育
1.老少同學的跨代教育
江蘇省蘇州市汾湖高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)CLC項目點
2.老少同樂伴成長
上海市嘉定社區(qū)學院CLC項目點
3.五助模式
江蘇省蘇州市張家港市金港鎮(zhèn)CLC項目點
4.提高老年人健康和隔代教育能力
河南省鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)CLC項目點
5.爺爺奶奶學堂
浙江省慈溪市周巷鎮(zhèn)CLC項目點
第二章 老年教育內涵:文化學習 提升自我
6.農村“空巢老人”文化素養(yǎng)提升
浙江省杭州市湖源鄉(xiāng)CLC項目點
7.老年人信息化學習
江蘇省蘇州市木瀆鎮(zhèn)CLC項目點
8.農村老年人智能手機培訓
江蘇省鹽城市大中街道CLC項目點
9.老年人防癌抗癌教育
江蘇省常州市春江鎮(zhèn)CLC項目點
10.提高老年人日常生活能力
甘肅省鎮(zhèn)原縣十八峴村CLC項目點
11.掃盲、養(yǎng)生及多樣化的老年學習活動
浙江省紹興市楊汛橋鎮(zhèn)CLC項目點
第三章 老年教育參與:社區(qū)治理 服務社區(qū)
12.農村老年人參與村莊環(huán)境治理
浙江省德清縣鐘管鎮(zhèn)CLC項目點
13.學在田間
山東省莒南縣石蓮子鎮(zhèn)CLC項目點
14.銀齡老年志愿活動
江蘇省海安縣海安高新區(qū)CLC項目點
15.學習生產生活技能
河南省欒川縣合峪鎮(zhèn)CLC項目點
第四章 老年教育傳承:傳統(tǒng)文化 發(fā)揚繼承
16.“顧家造紙”傳承
浙江省杭州市戴村鎮(zhèn)CLC項目點
17.太極養(yǎng)生:把老年人組織起來
湖北省武漢市大集街CLC項目點
18.打造老年學習品牌“慈韻”
浙江省寧波市慈城鎮(zhèn)CLC項目點
第五章 老年教育常態(tài):形式多樣 豐富多彩
19.建立老年協(xié)會開展老年活動
湖北省十堰市漢江社區(qū)CLC項目點
20.大山里的少數(shù)民族老年教育
廣西龍勝各族自治縣CLC項目點
21.多樣化的老年學習
江蘇省蘇州市昆山市周市鎮(zhèn)CLC項目點
第六章 老年教育營造:積極宣導 終身學習
22.多種途徑營造老年學習氛圍
河北省石家莊市銅冶鎮(zhèn)CLC項目點
23.營造氛圍 溫暖老人心
浙江省杭州市塘棲鎮(zhèn)CLC項目點
附錄 部分國家的老年教育政策與實踐
24.部分國家的老年教育政策
25.俄羅斯的老年教育
26.法國的老年教育
27.韓國的老年教育
28.荷蘭的老年教育
29.馬來西亞的老年教育
30.美國的老年教育
31.日本的老年教育
32.新加坡的老年教育
33.意大利的老年教育
34.英國的老年教育
35.智利的老年教育
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