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數字化學習中的新媒體與新技術 版權信息
- ISBN：9787302608530
- 條形碼：9787302608530 ; 978-7-302-60853-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
數字化學習中的新媒體與新技術 本書特色
數字化學習是指學生依托現代信息技術與課程的有機融合，主要以網絡虛擬空間為載體進行學習的一種方式。伴隨著人工智能、5G.虛擬現實等新一代信息技術的快速發展，數字化技術正在潛移默化地影響著我們的生活。 正確理解數字化學習的理念，合理應用數字化學習的新技術，提升數字化學習的素養是應對未來學習變革的重要挑戰。本書從5G.云計算、物聯網、虛擬現實與增強現實，機器人、大數據、數字徽章、人工智能、學習分析、腦機接口、區塊鏈等方面，按照"了解新技術一新技術教育應用概覽一新技術教育應用發展現狀一新技術應用場景一案例與反思-拓展學習”的主線框架組織內容，引導讀者了解并掌握新一代信息技術在數字化學習中的應用流程，培養讀者的數字化學習素養與數字化學習創新能力。 隨書贈送教學課件，獲取地址見書前言二維碼。教材服務QQ:1815317009
數字化學習中的新媒體與新技術 內容簡介
《數字化學習中的新媒體與新技術》是一本針對數字化學習中典型信息技術進行系統剖析的讀物，從新技術的發展歷程、教育應用的特征與發展現狀、應用場景以及典型案例等方面全方位地解讀，旨在讓讀者全面了解新一代信息技術在數字化學習中的應用，把握數字化學習發展的新趨勢。全書共11章，分別對應數字化學習中的11種典型的信息技術，包括5G、云計算、物聯網、虛擬現實與增強現實、機器人、大數據、數字徽章、人工智能、學習分析、腦機接口、區塊鏈等內容。新技術的發展與進步永無止境，數字化學習本身也在不斷發展，在每一節中通過“拓展學習”模塊，引導學有余力的讀者自主學習與探索。 《數字化學習中的新媒體與新技術》可作為高等院校現代教育技術、智能教育及相關專業學習數字化教學與新媒體技術的教材或教學參考書。
數字化學習中的新媒體與新技術 目錄
目 錄
**章 第五代移動通信技術 1
**節 走近 5G 2
一、 5G 的發展 2
二、 5G 的行業應用進展 3
第二節 5G 教育應用 4
一、內涵 4
二、典型需求 4
三、主要特征 5
第三節 5G 教育應用的發展現狀 6
一、研究現狀 6
二、應用現狀 7
第四節 5G 教育應用的場景 8
一、整體框架 8
二、典型應用場景 8
第五節 案例與反思 10
一、典型案例 10
二、5G 教育應用帶來的教育變革 15
第六節 拓展學習 16
一、信息與觀點 16
二、資源與鏈接 16
第二章 云計算 19
**節 走近云計算 20
一、云計算的發展 20
二、云計算行業應用進展 20
第二節 云計算教育應用 22
一、內涵 22
二、典型需求 22
三、主要特征 23
第三節 云計算教育應用的發展現狀 24
一、國內發展現狀 24
二、國外發展現狀 25
第四節 云計算教育應用的場景 26
一、整體框架 26
二、典型應用場景 26
第五節 案例與反思 28
一、典型案例 28
二、云計算教育應用帶來的教育變革 31
第六節 拓展學習 32
一、信息與觀點 32
二、資源與鏈接 33
第三章 物聯網 35
**節 走近IoT 36
一、IoT的發展 36
二、IoT行業應用進展 37
第二節 IoT教育應用 38
一、內涵 38
二、典型需求 38
三、主要特征 40
第三節 IoT教育應用的發展現狀 40
一、國外發展現狀 40
二、國內發展現狀 41
第四節 IoT教育應用的場景 42
一、整體框架 43
二、典型應用場景 43
第五節 案例與反思 44
一、典型案例 44
二、IoT教育應用帶來的教育變革 49
第六節 拓展學習 50
一、信息與觀點 50
二、資源與鏈接 51
第四章 虛擬現實與增強現實 53
**節 走近VR與AR 54
一、VR的發展 54
二、VR行業進展 55
第二節 VR與AR教育應用 56
一、內涵 56
二、典型需求 57
三、主要特征 57
第三節 VR與AR教育應用的發展現狀 58
一、國外發展現狀 59
二、國內發展現狀 60
第四節 VR與AR教育應用的場景 62
一、整體框架 62
二、典型應用場景 63
第五節 案例與反思 65
一、典型案例 66
二、VR與AR教育應用帶來的教育變革 72
第六節 拓展學習 73
一、信息與觀點 73
二、資源與鏈接 74
第五章 機器人 77
**節 走近機器人 78
一、機器人的發展 78
二、機器人行業應用 79
第二節 教育機器人 80
一、內涵 80
二、典型需求 82
三、主要特征 83
第三節 教育機器人的發展現狀 84
一、國內發展現狀 85
二、國外發展現狀 85
三、教育機器人在國內的實踐形式 86
第四節 教育機器人的應用場景 87
一、整體框架 87
二、典型應用場景 88
第五節 案例與反思 89
一、典型案例 89
二、機器人帶來的教育變革 92
第六節 拓展學習 94
一、信息與觀點 94
二、資源與鏈接 94
第六章 大數據 97
**節 走近大數據 98
一、大數據的發展 98
二、大數據的行業進展 98
第二節 大數據教育應用 99
一、內涵 99
二、典型需求 100
三、主要特征 100
第三節 大數據教育應用的發展現狀 101
一、國外發展現狀 101
二、國內發展現狀 102
第四節 教育大數據的應用場景 102
一、整體框架 103
二、典型應用場景 103
第五節 案例與反思 105
一、典型案例 105
二、大數據教育應用帶來的教育變革 110
第六節 拓展學習 111
一、信息與觀點 111
二、資源與鏈接 112
第七章 數字徽章 115
**節 走近數字徽章 116
一、數字徽章的發展 116
二、數字徽章的行業進展 117
第二節 數字徽章教育應用 118
一、內涵 118
二、典型需求 119
三、主要特征 120
第三節 數字徽章教育應用的發展現狀 121
一、國內發展現狀 121
二、國外發展現狀 121
第四節 數字徽章教育應用的場景 122
一、整體框架 122
二、典型應用場景 123
第五節 案例與反思 125
一、典型案例 125
二、教育數字徽章帶來的教育變革 131
第六節 拓展學習 132
一、信息與觀點 132
二、資源與鏈接 132
第八章 人工智能 135
**節 走近AI 136
一、AI的發展 136
二、AI行業應用進展 137
第二節 AI教育應用 138
一、內涵 138
二、典型需求 139
三、主要特征 140
第三節 AI教育應用的發展現狀 141
一、國外發展現狀 141
二、國內發展現狀 142
第四節 AI教育應用的場景 143
一、整體框架 143
二、典型應用場景 144
第五節 案例與反思 146
一、典型案例 146
二、AI教育應用帶來的教育變革 150
第六節 拓展學習 151
一、信息與觀點 151
二、資源與鏈接 152
第九章 學習分析 155
**節 學習分析教育應用 156
一、內涵 156
二、典型需求 156
三、主要特征 157
四、發展趨勢 158
第二節 學習分析的發展現狀 160
一、國內發展現狀 160
二、國外發展現狀 161
第三節 學習分析教育應用的場景 162
一、整體框架 162
二、典型應用場景 163
第四節 案例與反思 163
一、典型案例 164
二、學習分析應用帶來的教育變革 168
第五節 拓展學習 169
一、信息與觀點 169
二、資源與鏈接 169
第十章 腦機接口 171
**節 走近BCI 172
一、BCI的原理 172
二、BCI的發展 173
三、BCI行業應用進展 174
第二節 BCI教育應用 175
一、內涵 175
二、典型需求 175
三、主要特征 176
第三節 BCI教育應用的發展現狀 177
一、國內發展現狀 177
二、國外發展現狀 178
第四節 BCI教育應用的場景 179
一、整體框架 180
二、典型應用場景 180
第五節 案例與反思 181
一、典型案例 181
二、BCI教育應用帶來的教育變革 185
第六節 拓展學習 186
一、信息與觀點 186
二、資源與鏈接 187
第十一章 區塊鏈 189
**節 走近區塊鏈 190
一、區塊鏈的發展 190
二、區塊鏈行業應用進展 191
第二節 區塊鏈教育應用 192
一、內涵 193
二、典型需求 193
三、主要特征 193
第三節 區塊鏈教育應用的發展現狀 194
一、國內發展現狀 194
二、國外發展現狀 195
第四節 區塊鏈教育應用的場景 195
一、整體框架 196
二、典型應用場景 196
第五節 案例與反思 199
一、典型案例 199
二、區塊鏈教育應用帶來的教育變革 203
第六節 拓展學習 204
一、信息與觀點 204
二、資源與鏈接 205
參考文獻 207
附錄 圖片來源 225
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