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職業院校學生崗位實習安全教育 版權信息
- ISBN：9787564387587
- 條形碼：9787564387587 ; 978-7-5643-8758-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業院校學生崗位實習安全教育 內容簡介
本書根據當地制造型汽車企業的特點，結合當地汽車龍頭企業的安全教育和安全防護要求，總結了職業院校學生到企業實習安全教育方面的基本知識，包括實習安全教育與管理、實習崗位與安全防護、勞動防護用品安全使用、實習生安全突發事件應急處置，以提高實習生的安全意識，減少安全傷害事故。
職業院校學生崗位實習安全教育 目錄
**章 新時代職業院校學生實習概述
**節 新時代職業院校學生實習的概念及特點
第二節 新時代背景下職業院校學生實習的意義
第三節 職業院校學生實習的分類、發展與趨勢
第四節 汽車專業學生實習的創新與特色
第二章 實習安全教育與管理
**節 安全實習的基本概念
第二節 實習安全教育
第三節 實習期保險
第四節 實習組織與安全管理
第三章 實習崗位與安全維護
**節 管理崗位實習安全防護
第二節 技術崗位實習安全防護
第三節 生產崗位實習安全防護
第四章 勞動防護用品安全使用
**節 勞動防護用品的分類與功能
第二節 勞動防護用品安全使用及防護要求
第五章 實習生安全突發事件應急處置
**節 應急救援
第二節 現場作業安全事故預防
第三節 實習安全突發事件處置機制
第六章 實習安全有關規定與法律法規
參考文獻
**節 新時代職業院校學生實習的概念及特點
第二節 新時代背景下職業院校學生實習的意義
第三節 職業院校學生實習的分類、發展與趨勢
第四節 汽車專業學生實習的創新與特色
第二章 實習安全教育與管理
**節 安全實習的基本概念
第二節 實習安全教育
第三節 實習期保險
第四節 實習組織與安全管理
第三章 實習崗位與安全維護
**節 管理崗位實習安全防護
第二節 技術崗位實習安全防護
第三節 生產崗位實習安全防護
第四章 勞動防護用品安全使用
**節 勞動防護用品的分類與功能
第二節 勞動防護用品安全使用及防護要求
第五章 實習生安全突發事件應急處置
**節 應急救援
第二節 現場作業安全事故預防
第三節 實習安全突發事件處置機制
第六章 實習安全有關規定與法律法規
參考文獻
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職業院校學生崗位實習安全教育 節選
（一）人身安全風險 學生人身安全風險是實習過程中*常見的，其后果往往也是*嚴重的，會導致學生傷殘、失蹤甚至死亡。學生人身安全風險主要在生產作業中產生，主要有：學生專業能力欠缺引起的操作失誤；企業機械設備、建筑設施存在故障或安全隱患，安全管理存在漏洞；學生心理或生活問題未能及時溝通解決；學校或實習管理不善等。對于崗位實習，學校雖有明確的目標，但在具體實施過程中缺乏明確的程序和問責制度，學生在思想上不夠重視，缺乏防范意識，從而導致實習過程中出現諸多預料不到的風險。 （二）財產安全風險 學生進入企業實習，有的企業統一安排條件較好的集體宿舍。有的因條件制約，需要學生自行租賃住處。住宿環境的防盜設施簡陋、周邊生活環境隱患較多，給學生財產安全帶來風險。 （三）交通安全風險 學生進入企業實習后不像在學校上下課那樣有規律，可支配的自由空間增多，駐廠指導老師又不能隨時跟蹤他們的行蹤，因而實習工作之余便結對搭便車，還有些學生自行騎電動車，去逛街或者到其他同學的實習點交流或擅自回家。由于交通安全意識較差，容易發生交通事故。而有些學生在搭乘企業通勤車，過馬路或者趕赴上車點時，不注意交通安全，從而引發交通安全事故。 （四）網絡安全風險 如今學生已經離不開電子設備，網絡世界是他們生活的一部分。網絡在迅速發展及廣泛應用的同時，網絡犯罪的出現也給社會造成許多災難性的影響。學生思想活躍、富有朝氣，但世界觀、人生觀和價值觀尚未完全成熟，對網絡信息文化判斷能力較弱，易受某些反動政治觀點的影響，通過轉帖、討論等方式關注一些敏感詞、新奇話題，在不經意間成為反動言論的傳播者。此外，網絡世界的詐騙技術也日新月異，電信網絡詐騙十分猖狂，有的以發放貧困助學金為名，有的以為學生安排就業為名，專門騙取學生的財物，收取“培訓貸”，嚴重影響社會和諧穩定。2016年，“兩高一部”共同制定出臺了《關于辦理電信網絡詐騙等刑事案件適用法律若干問題的意見》，明確對詐騙造成被害人自殺、死亡或者精神失常等嚴重后果的，冒充司法機關等國家機關工作人員實施詐騙的，組織、指揮電信網絡詐騙犯罪團伙的，詐騙在校學生財物的，要酌情從重處罰。 （五）心理安全風險 學生在實習中，已經進入到社會環境。因無法處理很多問題，工作又辛苦，收入不一定高，而產生了對人生、前途消極、迷茫的心理狀態。對待崗位實習的心態不夠端正，如一些學生在實習中會接觸到或者看到一些成功人士，想通過不勞而獲或者其他捷徑過上他們認為的富裕、幸福的生活，會盲目崇拜金錢、把金錢價值看作*高價值，從而產生一些錯誤的思想觀念和行為，消極參加實習。 學生實習面臨的危險因素中，生產操作過程中的危險是實習企業必須重點考慮解決的危險因素，也是本書考慮的重點。 四、實習安全事故的特點 根據教育部選取的80萬例樣本分析，2013年每10萬名實習學生發生傷害事故的約為78.65人，其中死亡的約為4.69人，明顯高于2002年的相關數據（每10萬名實習學生中約39.9人發生傷害，3.96人死亡）。實習生安全事故有以下特點： （一）事故覆蓋范圍廣 學生實習事故不僅發生在實習崗位中，還貫穿于包括交通、住宿、餐飲、娛樂等在內的整個實習過程中的各個工作、生活環節，因此，需要針對實習的過程和細節，采取全面的防范措施。 （二）個體性事故居多 在學校學習期間，多為有組織的集體活動，安全保護較為周全，師生間互相關照；而實習過程通常以小組或個體活動為主，組織性、紀律性較差，非預見性事件和場景時常發生，較易造成個體傷亡事件。因此，需要加強實習紀律，避免學生在實習期間參加各種非組織活動。 ……
職業院校學生崗位實習安全教育 作者簡介
劉漢源，柳州城市職業學院教師，高級經濟師，曾有20年大型汽車制造企業工作經歷，現負責學生創新就業、就業指導工作；研究方向是企業人力資源，高職院校創新創業和就業教育。
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