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伊朗文化教育研究 版權信息
- ISBN：9787521339550
- 條形碼：9787521339550 ; 978-7-5213-3955-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
伊朗文化教育研究 本書特色
“一帶一路”國家文化教育大系圖書內容結構嚴謹、資料新穎、數據準確、內容豐富、觀點鮮明、分析透徹，兼顧學術性與可讀性。大系按不同專題深入解讀72個“一帶一路”國家文化與教育狀況。
伊朗文化教育研究 內容簡介
《伊朗文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目“新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究”、北京外國語大學“雙一流”建設標志性項目“‘一帶一路’國家文化教育研究”的課題研究成果之一。內容包括伊朗的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育行政與教育政策，以及中伊文化教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述伊朗教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解伊朗的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助于廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解伊朗的教育特色，并對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
伊朗文化教育研究 目錄
**章 國情概覽
**節 自然地理
一、地理特征
二、氣候條件
三、自然資源
第二節 制度
一、 標志
二、行政區劃
三、政治制度
第三節 社會生活
一、社會綜述
二、社會經濟
第二章 文化傳統
節 悠久燦爛的文化
一、伊朗語言文字
二、伊朗文學
三、伊朗藝術
第二節 文化名人
一、詩人阿布·努瓦斯
二、菲爾多西和他的《列王紀》
三、歐瑪爾·海亞姆和他的《魯拜集》
四、一代文宗薩迪
五、抒情詩巨擘哈菲茲
第三章 教育歷史
節 歷史沿革
一、古代時期的教育
二、近代時期的教育
三、巴列維王朝時期的教育
四、伊斯蘭共和國時期的教育
第二節 教育人物
一、安薩里的教育思想
二、納綏爾丁·圖西的教育思想
三、凱·卡烏斯的教育思想
第四章 學前教育
節 學前教育的發展和現狀
一、學前教育的發展
二、學前教育的現狀
第二節 學前教育的特點和經驗
一、學前教育的特點
二、學前教育的經驗
第三節 學前教育的挑戰和對策
一、學前教育面臨的挑戰
二、學前教育的改革對策
第五章 基礎教育
節 基礎教育的現狀
一、小學教育
二、中學教育
第二節 基礎教育的特點
一、高度中央集權的教育管理
二、基礎教育改革與 政治緊密相連
展開全部
伊朗文化教育研究 作者簡介
徐輝，西南大學教育 學部教授、博士生導師， 教育學博士，教育部區域 與國別研究基地伊朗研究 中心特聘副主任、研究員。 長期從事比較教育、外國 教育史、中東地區教育、 國際教育援助等領域研究。出版專著《伊朗文化教 育研究》《世界教育領域應對國際金融危機的經驗 與策略研究》《國際教育初探——比較教育的新進 展》等。發表 《近百年來伊朗教育改革的歷史進 程和主要內容》《中東-北非區域教育現代化的困 境與發展取向》 等學術論文百余篇。主持完成國 家社科基金（教育學）重點項目“構建人類命運共 同體視域下國際教育援助理論與我國教育援助策略 研究”等多項課題。榮獲全國高等教育優秀教學成 果獎、重慶市人民政府社會科學優秀成果獎等多項 榮譽。 楚琳，北京聯合大學 師范學院副教授、碩士生 導師，教育學博士。研究 方向為比較教育、學前教 育。出版專著《伊朗文化 教育研究》《美國學前文 化課程研究》。在《清華 大學教育研究》《外國教育研究》《民族教育研究》 《西南大學學報（社會科學版）》等刊物上發表學 術論文 30 余篇。
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