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文化場(chǎng)域(從萬(wàn)科到阿里) 版權(quán)信息
- ISBN:9787308230001
- 條形碼:9787308230001 ; 978-7-308-23000-1
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
文化場(chǎng)域(從萬(wàn)科到阿里) 本書(shū)特色
組織就像能量場(chǎng) 文化的場(chǎng)域,也是人的場(chǎng)域 本書(shū)是一種“探詢”,也是一種組織文化上的“超鏈接” 用不同的組織文化問(wèn)題,串聯(lián)起不同的關(guān)鍵點(diǎn) 總結(jié)萬(wàn)科和湖畔創(chuàng)業(yè)研究中心的職業(yè)訓(xùn)練和從業(yè)思考
文化場(chǎng)域(從萬(wàn)科到阿里) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
2007年作者加入萬(wàn)科,在地產(chǎn)行業(yè)深耕10年;2017年加入湖畔創(chuàng)業(yè)研學(xué)中心(前湖畔大學(xué)),從做業(yè)務(wù)到學(xué)組織,打開(kāi)了HR和組織發(fā)展的新視角;2022 年心懷“讓人和組織更美好”的個(gè)人使命,開(kāi)啟組織文化研究與實(shí)踐的轉(zhuǎn)型之路。作者在15年的職業(yè)生涯中,走過(guò)世界很多城市,曾供職于萬(wàn)科、阿里、融創(chuàng)三家中國(guó)本土500強(qiáng)企業(yè),曾服務(wù)于國(guó)際體育組織,又創(chuàng)辦過(guò)非營(yíng)利性社區(qū)基金會(huì),在地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)、體育、公益等行業(yè)跨界行走,進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)文化場(chǎng)域,經(jīng)歷了截然不同的組織文化。在本書(shū)中,作者總結(jié)了多年工作觀察到的10個(gè)常見(jiàn)的組織文化問(wèn)題,并且分別從“人的發(fā)展”和“組織發(fā)展”的角度,各提出10個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),探討文化問(wèn)題背后的人性和組織慣性,希望通過(guò)本書(shū),能讓讀者看到組織個(gè)體現(xiàn)象背后的原因,探尋組織文化形成的更深層次的機(jī)制和底層邏輯。
文化場(chǎng)域(從萬(wàn)科到阿里) 目錄
**篇
文化通病:人與組織的共通性,
企業(yè)里常見(jiàn)的10個(gè)組織文化問(wèn)題 / 1
組織慣性:不是不知道,而是做不到 / 3
文化稀釋?zhuān)浩髽I(yè)做大了,味道變淡了 / 13
老人文化:老白兔看似無(wú)害,留著卻后患無(wú)窮 / 18
山頭主義:讓組織板結(jié),讓部門(mén)墻高矗 / 23
保姆心態(tài):愛(ài)與不愛(ài),才是*根本的區(qū)別 / 31
簡(jiǎn)單粗暴:就事論事的另一面,是不以人為本 / 36
官僚文化:科層制組織的跌落陷阱 / 41
戲精文化:心口不一,價(jià)值觀不看口號(hào)看行動(dòng) / 47
視人為器:舊工業(yè)時(shí)代的管理思維 / 53
文化不自信:鄰居家的孩子,別人家的老公 / 58
第二篇
內(nèi)化于心:心智模式的認(rèn)知與升級(jí),
組織文化場(chǎng)域生成的10個(gè)要點(diǎn) / 65
無(wú)名特質(zhì):刻在骨子里,卻并不顯性的心智模式 / 67
使命:從哲學(xué)思想到組織文化實(shí)踐 / 76
愿景:是一種可描述可達(dá)成的遠(yuǎn)見(jiàn) / 84
價(jià)值觀:從來(lái)不曾缺席,沖突的時(shí)候出現(xiàn) / 93
價(jià)值觀的生成:先自上而下,再自下而上 / 98
價(jià)值觀考核:行為化描述,并進(jìn)行評(píng)估面談反饋 / 106
復(fù)盤(pán)反饋:讓“復(fù)盤(pán)改進(jìn)”成為個(gè)人的工作習(xí)慣 / 114
人才文化:人才觀決定我們跟誰(shuí)一起工作 / 121
成長(zhǎng)發(fā)展:從視人為人,到借事修人 / 128
新陳代謝:組織不是家庭,而是一支競(jìng)技球隊(duì) / 134
第三篇
外化于行:集體行動(dòng)的機(jī)制與設(shè)計(jì),
組織文化場(chǎng)域落地的10個(gè)要點(diǎn) / 143
上行下效:塑造組織文化是1 號(hào)位
不可推卸的責(zé)任 / 145
戰(zhàn)略共創(chuàng):讓?xiě)?zhàn)略成為組織文化的一部分 / 153
組織設(shè)計(jì):精密地設(shè)計(jì)組織,而不是簡(jiǎn)單地
架構(gòu)組織 / 161
邊戰(zhàn)邊略:一條心、一張圖、一場(chǎng)仗 / 166
績(jī)效文化:讓員工知道自己每一天的
工作與戰(zhàn)略有關(guān) / 172
塑造行為:集體行動(dòng),用行動(dòng)學(xué)習(xí)讓文化落地 / 180
打造場(chǎng)域:場(chǎng)域與儀式,
打造“沉浸式”組織氛圍 / 188
繩之以法:對(duì)明知故犯者,要“斬首示眾” / 197
學(xué)習(xí)內(nèi)化:吃豬肉羊肉,長(zhǎng)自己的肉 / 202
共同進(jìn)化:心在一起,才是命運(yùn)共同體 / 208
寫(xiě)在后面:
從場(chǎng)域理論到組織文化落地實(shí)踐 / 215
場(chǎng)域理論 / 216
組織陪伴者 / 218
企業(yè)高管教練 / 220
文化場(chǎng)域(從萬(wàn)科到阿里) 節(jié)選
《講文化太虛了,還是業(yè)績(jī)實(shí)在》 很多企業(yè)一方面抱怨組織文化被稀釋?zhuān)硪环矫鎱s不愿意對(duì)組織文化長(zhǎng)期投入。這些企業(yè)認(rèn)為組織文化都是一些比較虛的事情,不會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把組織文化和價(jià)值觀一點(diǎn)一點(diǎn)地在人身上落地。 馬云說(shuō)過(guò),文化就要是“虛事實(shí)做,實(shí)事虛做”。 組織文化看起來(lái)很虛,要“做實(shí)”其實(shí)是很難的,尤其是對(duì)那些CEO和高級(jí)管理者們來(lái)說(shuō)。核心高管每天的一言一行,一舉一動(dòng),如果把這些點(diǎn)滴拍成照片串連起來(lái),就形成了一個(gè)企業(yè)組織的“味道”,一個(gè)企業(yè)組織*為核心的文化。味道不對(duì),往往是因?yàn)檫@些管理者不夠自知、不夠自律,沒(méi)有真正把自己當(dāng)作一個(gè)組織文化的堅(jiān)守者和創(chuàng)造者,而是置身事外,這樣就形成了一種“上梁不正下梁歪”的現(xiàn)象。 此外,文化也要天天講、月月講、年年講,所以,管理者的勤勉是一方面,另一方面還要會(huì)講文化,無(wú)時(shí)無(wú)刻不去測(cè)試文化的溫度,無(wú)時(shí)無(wú)刻不去干預(yù)文化的濃度。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了文化稀釋的現(xiàn)象,就需找到核心原因,然后出手去干預(yù),這才是一個(gè)高級(jí)管理者應(yīng)該有的素養(yǎng)。 我在企業(yè)組織內(nèi)觀察的經(jīng)驗(yàn)告訴我,抱怨組織文化被稀釋的管理者,其實(shí)他們自己很可能就是組織里那個(gè)文化濃度沒(méi)那么高的成員。
文化場(chǎng)域(從萬(wàn)科到阿里) 作者簡(jiǎn)介
沈老板 本名沈毅晗,1979年生,祖籍杭州,早年留學(xué)英國(guó),獲得項(xiàng)目管理碩士學(xué)位,現(xiàn)為英國(guó)城市學(xué)學(xué)會(huì)AoU (Academy of Urbanism)會(huì)員,杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院客座教授。 2007年加入杭州萬(wàn)科,2011 年擔(dān)任良渚文化村商業(yè)配套負(fù)責(zé)人,參與社區(qū)文化營(yíng)造,被村民們稱(chēng)為“村干部”。2016年擔(dān)任良渚大屋頂館長(zhǎng),著有《走進(jìn)夢(mèng)想小鎮(zhèn)》。2018年與18位村民、阿里公益、南都公益基金會(huì)聯(lián)合創(chuàng)辦良渚文化村社區(qū)公益基金會(huì),2022年擔(dān)任基金會(huì)第二屆理事長(zhǎng)。 熱愛(ài)賽艇與登山,曾任亞洲賽艇聯(lián)合會(huì)主席王石的助理、推廣委員,其間執(zhí)行湖畔二期、三期賽艇訓(xùn)練營(yíng)。2017年加入湖畔創(chuàng)業(yè)研學(xué)中心,負(fù)責(zé)新校園的開(kāi)發(fā)建設(shè),2020 年8月新校園建筑落成交付運(yùn)營(yíng)。2021年進(jìn)入人力資源和組織發(fā)展領(lǐng)域,專(zhuān)注研究組織文化變革與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展。2022年加入福道咨詢,成為全景領(lǐng)導(dǎo)力LCP(Leadership Circle Profile)認(rèn)證教練。
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