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瑪克辛·格林實(shí)踐教育哲學(xué)思想研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787522705590
- 條形碼:9787522705590 ; 978-7-5227-0559-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
瑪克辛·格林實(shí)踐教育哲學(xué)思想研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以美國(guó)批判教育學(xué)者瑪克辛·格林的教育哲學(xué)思想為研究對(duì)象,分析了格林教育哲學(xué)思想產(chǎn)生的時(shí)代背景和理論淵源,揭示了格林教育哲學(xué)思想中自由和實(shí)踐辯證法的基點(diǎn),提煉了格林教育哲學(xué)思想中實(shí)踐與教育本體、教育目的、教育者和受教育者、教育方式的內(nèi)在關(guān)聯(lián),概括了格林教育哲學(xué)思想的特征,闡明了格林教育哲學(xué)思想對(duì)中國(guó)教育哲學(xué)、教育基本理論、教育實(shí)踐發(fā)展的啟示。
瑪克辛·格林實(shí)踐教育哲學(xué)思想研究 目錄
**節(jié) 瑪克辛·格林的成長(zhǎng)經(jīng)歷與學(xué)術(shù)生涯
第二節(jié) 研究目的和意義
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第四節(jié) 研究?jī)?nèi)容和方法
第二章 瑪克辛·格林實(shí)踐教育哲學(xué)思想的緣起
**節(jié) 動(dòng)蕩的時(shí)代背景
第二節(jié) 馬克思實(shí)踐哲學(xué)和西方馬克思主義的借鑒
第三節(jié) 批判教育哲學(xué)和馬克思主義教育哲學(xué)的繼承
第三章 瑪克辛·格林實(shí)踐教育哲學(xué)思想的基點(diǎn)
**節(jié) 基于實(shí)踐的人本自由
第二節(jié) 基于社會(huì)問(wèn)題的自我困境
第三節(jié) 基于意識(shí)喚起的全面覺(jué)醒
第四節(jié) 基于自我實(shí)現(xiàn)的民主社會(huì)構(gòu)建
第四章 瑪克辛·格林實(shí)踐教育哲學(xué)思想的核心內(nèi)容及特征
**節(jié) 批判教育哲學(xué)的探索
第二節(jié) 想象教育的闡釋與構(gòu)思
第三節(jié) 實(shí)踐教育哲學(xué)觀的建構(gòu)
第四節(jié) 瑪克辛·格林實(shí)踐教育哲學(xué)思想的特征
第五章 瑪克辛·格林實(shí)踐教育哲學(xué)思想的啟示
**節(jié) 教育與實(shí)踐關(guān)系的多維理解
第二節(jié) 教育與人和社會(huì)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
第三節(jié) 教師反思的評(píng)價(jià)之維
第四節(jié) 實(shí)踐哲學(xué)與教育哲學(xué)關(guān)系的理解與詮釋
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
瑪克辛·格林實(shí)踐教育哲學(xué)思想研究 作者簡(jiǎn)介
郭建斌,男,山西聞喜人,哲學(xué)博士,山西大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師、碩士生導(dǎo)師。在《教育學(xué)報(bào)》《馬克思主義哲學(xué)研究》等發(fā)表論文多篇,主持參與課題多項(xiàng),主要研究方向?yàn)轳R克思主義教育哲學(xué)、教育基本理論。
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