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融合共生 現代產業人才培養創新與實踐研究 版權信息
- ISBN:9787563074181
- 條形碼:9787563074181 ; 978-7-5630-7418-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
融合共生 現代產業人才培養創新與實踐研究 內容簡介
本書瞄準時代問題,聚焦教育痛點,回應社會關切,貢獻解決方案,以宏闊的視野、理性的思維、豐富的資料、深入的分析,書寫了現代產業人才培養的創新之路,描繪了一幅新時代現代產業人才培養的畫卷,闡釋了現代產業人才培養的理論基礎、模式創新、平臺建設、師資隊伍、體系構建、案例分析。
融合共生 現代產業人才培養創新與實踐研究 目錄
**章 緒論
**節 研究背景與意義
一、研究背景
二、研究意義
第二節 研究綜述
一、概念界定
二、國內外職業教育融合共生人才培養研究現狀
三、國內外職業教育融合共生人才培養模式與實踐
四、研究內容
第三節 研究方法與創新點
一、研究方法
二、研究創新點
第二章 研究基礎與理論創新
**節 理論研究基礎
一、人才學理論與現代產業人才培養
二、管理學理論與產教融合要素配置
三、教育學理論與人才培養模式改革
第二節 融合共生與現代產業人才培養
一、融合共生,多主體協同育人的意義
二、融合共生校企合作育人的內涵
三、融合共生與現代產業人才培養的基本觀點
第三章 現代產業人才培養模式創新
**節 多主體協同產教融合平臺建設
一、新時期產教融合平臺建設面臨的挑戰
二、產教融合平臺治理機制創新
三、產教融合平臺建設探索
第二節 基于產教融合的教師團隊建設
一、新時期高職院校教師團隊建設面臨的挑戰
二、產教融合型教師團隊建設目標定位
三、產教融合型教師團隊建設創新形式
第三節 現代產業人才培養體系重構
一、新時期現代產業人才培養面臨的挑戰
二、產業鏈貫通構建專業集群
三、跨專業融合實施課堂革命
第四章 平臺建設與管理
**節 平臺的作用
一、產教融合平臺的戰略作用
二、產教融合平臺的共生作用
第二節 平臺的建設
一、產教融合平臺的建設類型
二、產教融合平臺的建設困境
三、產教融合平臺的建設路徑
第三節 平臺的管理機制
一、平臺管理模式——以產業學院建設為例
二、平臺的“六共”運行機制——以產業學院建設為例
三、平臺的考核評價機制一一以產業學院建設為例
……
第五章 高職院校師資隊伍建設
第六章 現代產業人才培養體系建設
第七章 集成電路產業學院實施方案研究
附:2022級集成電路技術專業人才培養方案
參考文獻
后記
**節 研究背景與意義
一、研究背景
二、研究意義
第二節 研究綜述
一、概念界定
二、國內外職業教育融合共生人才培養研究現狀
三、國內外職業教育融合共生人才培養模式與實踐
四、研究內容
第三節 研究方法與創新點
一、研究方法
二、研究創新點
第二章 研究基礎與理論創新
**節 理論研究基礎
一、人才學理論與現代產業人才培養
二、管理學理論與產教融合要素配置
三、教育學理論與人才培養模式改革
第二節 融合共生與現代產業人才培養
一、融合共生,多主體協同育人的意義
二、融合共生校企合作育人的內涵
三、融合共生與現代產業人才培養的基本觀點
第三章 現代產業人才培養模式創新
**節 多主體協同產教融合平臺建設
一、新時期產教融合平臺建設面臨的挑戰
二、產教融合平臺治理機制創新
三、產教融合平臺建設探索
第二節 基于產教融合的教師團隊建設
一、新時期高職院校教師團隊建設面臨的挑戰
二、產教融合型教師團隊建設目標定位
三、產教融合型教師團隊建設創新形式
第三節 現代產業人才培養體系重構
一、新時期現代產業人才培養面臨的挑戰
二、產業鏈貫通構建專業集群
三、跨專業融合實施課堂革命
第四章 平臺建設與管理
**節 平臺的作用
一、產教融合平臺的戰略作用
二、產教融合平臺的共生作用
第二節 平臺的建設
一、產教融合平臺的建設類型
二、產教融合平臺的建設困境
三、產教融合平臺的建設路徑
第三節 平臺的管理機制
一、平臺管理模式——以產業學院建設為例
二、平臺的“六共”運行機制——以產業學院建設為例
三、平臺的考核評價機制一一以產業學院建設為例
……
第五章 高職院校師資隊伍建設
第六章 現代產業人才培養體系建設
第七章 集成電路產業學院實施方案研究
附:2022級集成電路技術專業人才培養方案
參考文獻
后記
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