包郵大學生職業生涯規劃(慕課版雙色版第2版)

作者：彭彥華彭海濱

出版社：人民郵電出版社出版時間：2022-09-01

開本： 16開 頁數： 220

本類榜單：社會科學銷量榜

中圖價:¥32.4(6.5折) 定價 ~~¥49.8~~ 登錄后可看到會員價

加入購物車收藏

開年大促， 全場包郵

?新疆、西藏除外

本類五星書更多>

>
妙相梵容

妙相梵容

¥45.4¥168
>
基立爾蒙文:蒙文

基立爾蒙文:蒙文

¥8.2¥20
>
我的石頭記

我的石頭記

¥23¥50
>
心靈元氣社

心靈元氣社

¥48.9¥69.8
>
女性生存戰爭

女性生存戰爭

¥29.9¥66
>
縣中的孩子中國縣域教育生態

縣中的孩子中國縣域教育生態

¥57.3¥88
>
(精)人類的明天(八品)

(精)人類的明天(八品)

¥40.5¥88

商品詳情
商品評論(0條)

中圖價:¥32.4 加入購物車

版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

大學生職業生涯規劃(慕課版雙色版第2版) 版權信息

ISBN：9787115596864
條形碼：9787115596864 ; 978-7-115-59686-4
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
各級教育

大學生職業生涯規劃(慕課版雙色版第2版) 本書特色

1.目前的教材過于理論的概念性內容較多，對于職業就業相關的協議、合同等等內容相對陳舊，需要結合現代發展更新內容。 2.版式設計上有不少亮點，比如掃碼微課，拓展閱讀等。我們還需要將內容結合更加柔性，避免生硬的掃碼，結合讀者的閱讀邏輯和認真邏輯上整合內容。 3.新的內容不足。關于職業、行業的認知，相關大賽內容內容，近幾年都有較多的變化，適當補充新的內容細節。

大學生職業生涯規劃(慕課版雙色版第2版) 內容簡介

本書通過系統的知識講解和豐富的拓展閱讀，全面介紹了大學生職業生涯規劃的準備、制訂、實施及管理等方面的內容。全書共分為9章，包括轉變角色、開啟職業生涯規劃、深入剖析自我、全面探索職業世界、提升個人能力、做出職業決策、制訂職業生涯規劃、實施職業生涯規劃、管理職業生涯規劃。本書在講解理論知識之余，還提供了大量的課堂活動、閱讀材料、自我評估等內容，以幫助大學生提高職業生涯規劃意識，掌握職業生涯規劃技能，*終能夠合理地規劃并開展自己的職業生活。本書可作為高等院校“大學生職業生涯規劃”課程的教材，也可共對相關內容感興趣、有需要的社會人士參考閱讀。

大學生職業生涯規劃(慕課版雙色版第2版) 目錄

第一章轉變角色
第一節從學生到職場的角色轉變
一、學生角色與職業人角色 2
二、角色轉變中容易出現的問題 4
第二節角色轉變與心理調適
一、角色轉變的方法
二、角色轉變期間的心理調適 6
三、樹立正確的職業觀
四、明確職業理想
第三節拓展閱讀——如何適應職場
第四節自我評估
第五節思考與練習
第二章開啟職業生涯規劃
第一節什么是職業生涯規劃
一、職業生涯與職業生涯規劃 15
二、職業生涯規劃的特點與原則 18
第二節認識職業生涯規劃的重要性
一、有利于自我定位
二、有助于確定職業目標
三、有助于挖掘個人潛能
四、有助于合理安排工作和生活 21
五、有利于實現人職和諧發展 21
六、有助于評估個人成績
第三節學習職業生涯規劃的指導理論
一、帕森斯特質因素論
二、霍蘭德職業興趣理論
三、舒伯職業生涯發展論
四、克朗伯茲的職業決策社會學習論 27
五、認知信息加工理論
第四節拓展閱讀——職業生涯成功的定義
第五節自我評估
第六節思考與練習
第三章深入剖析自我
第一節認識自我的內容和方法
一、認識自我的內容
二、認識自我的方法
第二節興趣與職業
一、興趣與職業興趣
二、職業興趣與職業環境的聯系 40
三、興趣與現實的沖突
第三節性格與職業
一、什么是性格
二、性格與現實的沖突
第四節能力與職業
一、什么是能力
二、提升自己的能力
第五節價值觀與職業
一、什么是價值觀
二、價值觀與現實的沖突
第六節拓展閱讀——*美奮斗者 51
第七節自我評估
第八節思考與練習
第四章全面探索職業世界
第一節職業與職業環境
一、職業的內涵與特征
二、認識職業的意義
三、職業的分類
四、職業的發展趨勢
五、職業環境的發展趨勢
第二節了解職業信息
一、行業與職業類型
二、用人單位的類型
三、職業發展通道
第三節分析職業環境
一、社會環境
二、行業環境
三、崗位環境
四、學校環境
五、家庭環境
第四節解讀國家就業政策信息
一、目前我國就業市場的形勢 86
二、國家針對大學生就業的方針與政策
第五節拓展閱讀——創新驅動戰略帶來的職業機會
第六節自我評估
第七節思考與練習
第五章提升個人能力
第一節做好學業管理
一、學業管理的意義
二、學業管理的方法
三、正確規劃大學學業
第二節提升職業能力
一、職業能力的概念
二、職業能力的識別
三、大學生的職業能力
第三節提升職業素養
一、什么是職業素養
二、提升職業素養的價值 106
三、提升職業素養的方法 108
第四節提升綜合能力
一、學習能力
二、人際交往能力
三、思維分析能力
四、工作能力
五、組織協調能力
第五節提升綜合素質
一、養成合理的生活習慣 114
二、保持良好的心態
第六節拓展閱讀——人民健康的保衛者鐘南山
第七節自我評估
第八節思考與練習
第六章做出職業決策
第一節認識職業決策
一、什么是職業決策
二、職業決策的類型
三、職業決策的原則
第二節職業決策的方法
一、 “5W”分析法
二、SWOT 分析法
三、CASVE 決策法
四、決策平衡單
第三節影響職業決策的因素
一、個人因素
二、社會因素
三、其他因素
第四節拓展閱讀——高校碩士生返鄉創業
第五節自我評估
第六節思考與練習
第七章制訂職業生涯規劃 148
第一節進行職業定位
一、什么是職業定位
二、職業定位的類型
三、職業定位的作用
第二節擬訂職業生涯規劃書
一、職業生涯規劃書的內容 153
二、職業生涯規劃書的分類 154
第三節達成職業目標
一、分時間段依次達成
二、分階段分步達成
159
三、分難易程度逐級達成 162
第四節拓展閱讀——張藝謀的導演夢
第五節自我評估
第六節思考與練習
第八章實施職業生涯規劃 168
第一節參與社會實踐活動
一、大學生開展實踐活動的意義 169
二、社會實踐活動的內容 170
三、參會社會實踐活動的注意事項 174
第二節做好實習準備
一、做好實習心理建設
二、梳理知識與專業技能 177
第三節制訂實習計劃
一、明確實習的價值
二、結合自身狀況制訂實習計劃 181
第四節求職準備
一、獲取就業信息
二、準備個人簡歷
第五節拓展閱讀——大學生社會實踐的內容
第六節自我評估
第七節思考與練習 0 9
第九章管理職業生涯規劃
第一節管理職業生涯規劃的意義和方法
一、管理職業生涯規劃的意義 195
二、管理職業生涯規劃的方法 196
第二節職業生涯規劃的評估
一、職業生涯規劃評估的內容 197
二、職業生涯規劃評估的方法 198
三、職業生涯規劃評估的作用 201
四、評估結果與規劃目標存在偏差的原因
第三節職業生涯規劃的修正
一、職業生涯規劃修正的目的 204
二、職業生涯規劃修正應遵循的原則
三、職業生涯規劃修正需考慮的因素
第四節拓展閱讀——企業內職業生涯管理中的角色定位 206
第五節自我評估
第六節思考與練習
參考文獻

展開全部

大學生職業生涯規劃(慕課版雙色版第2版) 作者簡介

彭彥華，男，1978年1月出生，江西撫州人，中共黨員，碩士學位，現任南昌交通學院黨委副書記，長期從事大學生思想政治教育和學生管理工作。曾榮獲“江西省高校優秀黨務工作者”、“江西省高校思想政治教育工作先進工作者”、江西省大學生三下鄉社會實踐先進個人、全省挑戰杯系列賽事優秀指導教師等榮譽稱號，連續多年榮獲江西省綜治委嘉獎。主編教材1部，參與編寫教材4部。

商品評論(0條)

寫書評賺書幣

暫無評論……

書友推薦