包郵現代中學校長專業標準的思考與實踐:重慶市中學校長論文:十三

作者：重慶市中學校長聯誼會，重慶市教育學會高中

出版社：西南師范大學出版社出版時間：2014-12-01

開本： 21cm 頁數： 386頁

本類榜單：社會科學銷量榜

預估到手價¥13.8(3.1折)?

預估到手價是按參與促銷活動、以最優惠的購買方案計算出的價格（不含優惠券部分），僅供參考，未必等同于實際到手價。

中圖價:¥20.7(4.6折)定價 ~~¥45.0~~ 登錄后可看到會員價

促銷活動:

每滿30減10，減后滿69送箋紙|微博互動領10元券

加入購物車收藏

開年大促， 全場包郵

?新疆、西藏除外

溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無塑封），個別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標記、光盤等附件不全詳細品相說明>>

本類五星書更多>

>
妙相梵容

妙相梵容

¥45.4¥168
>
基立爾蒙文:蒙文

基立爾蒙文:蒙文

¥8.2¥20
>
我的石頭記

我的石頭記

¥23¥50
>
心靈元氣社

心靈元氣社

¥48.9¥69.8
>
女性生存戰爭

女性生存戰爭

¥29.9¥66
>
縣中的孩子中國縣域教育生態

縣中的孩子中國縣域教育生態

¥57.3¥88
>
(精)人類的明天(八品)

(精)人類的明天(八品)

¥40.5¥88

商品詳情
商品評論(0條)

中圖價:¥20.7 加入購物車

版權信息
內容簡介
目錄

現代中學校長專業標準的思考與實踐:重慶市中學校長論文:十三版權信息

ISBN：9787562172550
條形碼：9787562172550 ; 978-7-5621-7255-0
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

現代中學校長專業標準的思考與實踐:重慶市中學校長論文:十三內容簡介

　　《現代中學校長專業標準的思考與實踐：重慶市中學校長論文（十三）》由重慶市中學校長聯誼會、重慶市教育學會高中專業委員會的多位中學校長及教研人員的關于現代中學校長專業標準的思考與實踐的74篇學術論文組成。這些論文從學校教育、教學和管理實踐的角度探討怎樣提高校長的專業標準，并涵蓋重慶市中學校長對改革與完善中小學管理制度，實現教育家辦學的理想問題的思考與探索。《現代中學校長專業標準的思考與實踐：重慶市中學校長論文（十三）》可以為學校管理人員怎樣達到相關專業標準，提高從業素質提供有益的借鑒。

現代中學校長專業標準的思考與實踐:重慶市中學校長論文:十三目錄

試論課程教學領導力在校長專業標準中的核心地位及實踐探索
淺談中學校長自身專業發展之路
不斷提升校長專業素質努力適應現代學校管理
關于校長專業標準的思考與實踐探究
正是江南好風景一吟二句三年得
新形勢下提升中學校長專業素質的路徑探析
淺談現代中學校長應有的專業素養
淺談中學校長如何引領教師專業化成長
淺談校長的角色定位
發展性教育視域下的校長專業發展
淺談中小學校長專業化成長途徑
專業標準視角下校長專業素養的指向性思考
淺談現代中學校長專業素質的思考與實踐
淺談現代中學校長專業素質的思考與實踐
現代中學校長專業素養的思考
現代化辦學呼喚現代化校長——對現代中學校長專業素質打造的幾點思考
淺談現代校長的角色適應與素質要求
發揮校長引領力促進學校再“發力”
校長是學校和諧發展的引擎——對現代中學校長專業素質的思考
淺談新時期校長專業素質的建構
具備專業素質助推學校發展
淺談現代中學校長專業素質的思考與實踐
芻議合格校長**的五種“修為”
提升修為的境界爭做智慧型校長
論中學校長的核心專業素質
“中國夢”視角下中學校長專業素質提高的實踐
校長專業標準的核心——校園文化建設能力的思考
發揮“標準”正能量引領校長專業成長
基于生態型校園建設的校長引領路徑探索
淺談中小學校長如何用“變革型領導理論”激發教師的愿景
淺談現代中學校長專業素質的思考
淺談好校長是怎樣煉成的
既要埋頭拉車更要抬頭看路——現代校長專業素養的思考與實踐
深入理解《專業標準》引領學校新的騰飛
淺談現代中學校長應具備的素養
漫談校長專業標準及其思考
淺談對中學校長專業能力的思考
現代中學校長應有專業素質的思考與實踐
淺談現代中學校長專業素質的思考與實踐
淺談現代中學校長專業素質的思考與實踐
淺談對中學校長專業標準的思考
淺談校長專業化的思考與實踐
淺談校長的堅守
現代中學校長專業素質的思考與實踐
著眼未來做一名教育家型的校長
西部農村地區高完中校長專業化發展過程中面臨的困境與出路
現代中學校長專業素質的思考與實踐——如何提升校長課程領導力之淺見
淺談校長如何提高職業素質以適應新課改的要求
抓住新課改的契機構建特色課程體系
提升校長課程領導力推進學校內涵發展
高中課改實驗校長做什么
淺談“家國棟梁教育”的探索與實踐
遵循中學校長專業標準引領學校特色品牌發展——踐行《義務教育學校校長專業標準》的感悟與啟示
淺談怎樣為學生的終身發展奠基
淺析校長在管理中的溝通能力
以尊重文化之魂樹文化育人精品——對校長專業標準之“營造育人文化”的實踐與探索
談校長在學校文化建設中的四種能力——解讀《義務教育學校校長專業標準》
煉“字水”校園文化提升校長專業素質
農村學校如何凸顯競爭力初探——一個農村中學校長對學校發展的思考與實踐
內地西藏班（校）學生“愛祖國、愛西藏”教育途徑與方法的探索
樹立科學的辦學理念創建璧中持續的輝煌
強化內部管理打造田中品牌——江津田中探索“四化管理”的思考與實踐
試論價值教育的理論和實踐取向
探索綜合高中的發展路徑
對創建現代禮儀教育特色學校的思考
試論特色學校的品牌打造
淺談課堂教學的改革與實踐
構建“三維”立體課堂體系窺探
淺談激勵教育在中學課堂中的應用
堅持以人為本理念提升課程領導能力——新課改下校長提升課程領導力的反思
弘揚教師團隊精神促進學校長遠發展
淺談和教師攜手走進“品質課堂”
淺談怎樣培養學生的自信
讓“公能”雨露浸潤學生文化心性

展開全部

商品評論(0條)

寫書評賺書幣

暫無評論……

書友推薦