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高職院校教學名師成長之路 版權(quán)信息
- ISBN：9787510340819
- 條形碼：9787510340819 ; 978-7-5103-4081-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職院校教學名師成長之路 內(nèi)容簡介
本書分訪談篇、訪談篇和訪談篇，內(nèi)容包括“國家萬人計劃教學名師渠川鈺教授訪談錄”“廣東特支計劃教學名師余明輝教授訪談錄”“教之要義，長善救失”“一位教學名師的精力管理：一項敘事研究”等。
高職院校教學名師成長之路 目錄
**篇 訪談篇
國家萬人計劃教學名師渠川鈺教授訪談錄
教學名師張來源教授訪談錄
廣東特支計劃教學名師余明輝教授訪談錄
廣東省教學名師曹干副教授訪談錄
國家萬人計劃教學名師楊則文教授訪談錄
廣東省教學名師葉雯教授訪談錄
國家萬人計劃教學名師龔盛昭教授訪談錄
教學名師朱光力教授訪談錄
國家萬人計劃教學名師劉紅燕教授訪談錄
廣東省教學名師袁軍平教授訪談錄
國家萬人計劃教學名師闞雅玲教授訪談錄
廣東省教學名師郭盛暉教授訪談錄
第二篇報道篇
教之要義，長善救失
大道簡
莫問收獲，但問耕耘不爭之德
回歸
第三篇研究篇
教學名師成長特質(zhì)及重要啟示——基于六位教學名師的訪談質(zhì)研究
“福樂”相伴長久——高職院校教學名師心流體驗研究——基于七位教學名師心流體驗的深度訪談分析
一位教學名師的精力管理：一項敘事研究
力量——基于一位國家萬人計劃教學名師的質(zhì)訪談研究
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