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包郵 通用職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)與訓(xùn)練(第2版)(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·通識課系列;人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)系列教材)
作者：李華賓 張麗芳
開本：
其他
頁數(shù)：
252
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通用職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)與訓(xùn)練(第2版)(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·通識課系列;人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)系列教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300283661
- 條形碼：9787300283661 ; 978-7-300-28366-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
通用職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)與訓(xùn)練(第2版)(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·通識課系列;人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)系列教材) 內(nèi)容簡介
本教材按照體驗(yàn)式教學(xué)學(xué)做一體化模式組織編寫，內(nèi)容突出實(shí)踐訓(xùn)練；與傳統(tǒng)的職業(yè)素養(yǎng)教材相比，本教材更加注重教師教育教學(xué)與學(xué)生日常管理的結(jié)合。
通用職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)與訓(xùn)練(第2版)(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·通識課系列;人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)系列教材) 目錄
模塊一 職業(yè)意識
項(xiàng)目一 責(zé)任意識
任務(wù)一 態(tài)度決定高度
任務(wù)二 把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)
項(xiàng)目二 規(guī)范意識
任務(wù)一 有規(guī)矩，成方圓
任務(wù)二 規(guī)范就是我的范兒
項(xiàng)目三 質(zhì)量意識
任務(wù)一 干得了不等于干得好
任務(wù)二 細(xì)節(jié)成就差別
項(xiàng)目四 服務(wù)意識
任務(wù)一 他人的缺陷是你存在的價(jià)值
任務(wù)二 己所不欲，勿施于人
模塊二 職業(yè)行為
項(xiàng)目五 職業(yè)溝通
任務(wù)一 會聽才會說
任務(wù)二 對話
任務(wù)三 職場“好聲音”
任務(wù)四 舌尖上的智慧
項(xiàng)目六 團(tuán)隊(duì)合作
任務(wù)一 按角色做事
任務(wù)二 “戰(zhàn)爭”與“和平”
任務(wù)三 兩個人不等于我們
項(xiàng)目七 現(xiàn)場管理
任務(wù)一 現(xiàn)場管理實(shí)施要領(lǐng)
任務(wù)二 7S管理時時有
項(xiàng)目八 自我管理
任務(wù)一 選對方向走對路
任務(wù)二 時間都去哪兒了
任務(wù)三 恰當(dāng)?shù)男蜗笫?好的名片
模塊三 職業(yè)成長
項(xiàng)目九 解決問題
任務(wù)一 大家一起來“找碴兒”
任務(wù)二 找對“鑰匙”找對“鎖”
項(xiàng)目十 職業(yè)探索與職業(yè)成長
任務(wù)一 找到“金剛鉆”再攬“瓷器活”
任務(wù)二 學(xué)無止境
項(xiàng)目一 責(zé)任意識
任務(wù)一 態(tài)度決定高度
任務(wù)二 把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)
項(xiàng)目二 規(guī)范意識
任務(wù)一 有規(guī)矩，成方圓
任務(wù)二 規(guī)范就是我的范兒
項(xiàng)目三 質(zhì)量意識
任務(wù)一 干得了不等于干得好
任務(wù)二 細(xì)節(jié)成就差別
項(xiàng)目四 服務(wù)意識
任務(wù)一 他人的缺陷是你存在的價(jià)值
任務(wù)二 己所不欲，勿施于人
模塊二 職業(yè)行為
項(xiàng)目五 職業(yè)溝通
任務(wù)一 會聽才會說
任務(wù)二 對話
任務(wù)三 職場“好聲音”
任務(wù)四 舌尖上的智慧
項(xiàng)目六 團(tuán)隊(duì)合作
任務(wù)一 按角色做事
任務(wù)二 “戰(zhàn)爭”與“和平”
任務(wù)三 兩個人不等于我們
項(xiàng)目七 現(xiàn)場管理
任務(wù)一 現(xiàn)場管理實(shí)施要領(lǐng)
任務(wù)二 7S管理時時有
項(xiàng)目八 自我管理
任務(wù)一 選對方向走對路
任務(wù)二 時間都去哪兒了
任務(wù)三 恰當(dāng)?shù)男蜗笫?好的名片
模塊三 職業(yè)成長
項(xiàng)目九 解決問題
任務(wù)一 大家一起來“找碴兒”
任務(wù)二 找對“鑰匙”找對“鎖”
項(xiàng)目十 職業(yè)探索與職業(yè)成長
任務(wù)一 找到“金剛鉆”再攬“瓷器活”
任務(wù)二 學(xué)無止境
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