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名師名校名校長(zhǎng)書系:光輝篇章——語(yǔ)文教學(xué)散記 版權(quán)信息
- ISBN：9787206163760
- 條形碼：9787206163760 ; 978-7-206-16376-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
名師名校名校長(zhǎng)書系:光輝篇章——語(yǔ)文教學(xué)散記 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書分為作文教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、閱讀指導(dǎo)等六篇，內(nèi)容包括：高考作文得失談、功夫在詩(shī)外、教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)淺談、尋找閱讀中的可比因素、知人論世品華章、修改病句一點(diǎn)通、教學(xué)反思與專業(yè)化發(fā)展、觀荷意識(shí)流等。
名師名校名校長(zhǎng)書系:光輝篇章——語(yǔ)文教學(xué)散記 目錄
作文教學(xué)篇高考作文得失談…談?wù)勵(lì)}記的寫作…作文要“有文采”話題作文要“七新”磅礴大氣入文來(lái)·作文素材課本來(lái)·也說名言名句的引用…引申議論文的寫作技巧…打開議論文寫作思路的幾個(gè)實(shí)用招數(shù)…教學(xué)設(shè)計(jì)篇高中冊(cè)《黃鸝》的導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)·《再別康橋》《我愛這土地》的教學(xué)設(shè)計(jì)“爭(zhēng)辯式文言文教學(xué)”實(shí)驗(yàn)報(bào)告教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)淺談閱讀指導(dǎo)篇尋找閱讀中的可比因素《智取生辰綱》中的“三三兩兩”一石激起千層浪……例說古詩(shī)詞名句里蘊(yùn)含的哲理·打通學(xué)生理解藝術(shù)表現(xiàn)虛與實(shí)的“任督二脈”古典詩(shī)詞的意象例說…如何幫助學(xué)生尋找詩(shī)眼……談?wù)勈罴僬Z(yǔ)文學(xué)續(xù)…談?wù)務(wù)渲袑?duì)舉語(yǔ)句在語(yǔ)文教用知人論世品華章華美詩(shī)句列錦出淺說羅湖區(qū)中小學(xué)國(guó)學(xué)教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)及實(shí)施操作“語(yǔ)基”訓(xùn)練篇修改病句一點(diǎn)通……到廣東，我們有很多不認(rèn)得的字據(jù)形推義“猜讀”文言實(shí)詞·用粵語(yǔ)方言推測(cè)文言實(shí)詞的含義教學(xué)感悟篇教學(xué)反思與專業(yè)化發(fā)展課堂教學(xué)要講究藝術(shù)…讀《呂海東的童年》有感…校本研訓(xùn)感想…怎樣記課堂筆記…中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)管理優(yōu)化中信息技術(shù)的應(yīng)用“文史哲不分家”，讀書、教書做“雜家”厚與薄…思維導(dǎo)圖與“語(yǔ)文知識(shí)樹”孝，“內(nèi)圣”之道的一個(gè)方面課文足跡篇觀荷意識(shí)流·江南有園林…梅花嶺上正氣歌…杭州：尋仙雷峰塔…那些讓人一看激動(dòng)不已的古地名文明的回響西北風(fēng)物志后記
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