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我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng):初中培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任素養(yǎng)的實(shí)踐研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787540257767
- 條形碼:9787540257767 ; 978-7-5402-5776-7
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng):初中培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任素養(yǎng)的實(shí)踐研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書主要從初級(jí)中學(xué)德育工作的角度出發(fā),對(duì)培育責(zé)任擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)的內(nèi)容、目標(biāo)、意義、策略和評(píng)價(jià)等進(jìn)行梳理與闡述,以學(xué)生理解責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x、具備責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰蛯?shí)施責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男袨闉橹骶,探索學(xué)校培育學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)的路徑,建構(gòu)培育責(zé)任擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)體系。本書共七章,*后一章則是由筆者主持的廣東省名教師工作室的成員、學(xué)員(廣東省青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象)以及各學(xué)科的優(yōu)秀教師撰寫的案例,這些案例主要是結(jié)合學(xué)校管理中以培育責(zé)任擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)為目標(biāo)的案例,以及在學(xué)科教學(xué)中滲透責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)的案例等。這些案例都來源于一線教育教學(xué)實(shí)踐,鮮活生動(dòng)且充滿教育智慧,值得交流分享。
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