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喚醒生命的靈性:高中語文互動式邏輯課堂建構(gòu) 版權(quán)信息
- ISBN：9787568169196
- 條形碼：9787568169196 ; 978-7-5681-6919-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
喚醒生命的靈性:高中語文互動式邏輯課堂建構(gòu) 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容分為兩部分，包括“路徑指引”和“智慧探尋”！奥窂街敢币云邆專題為研修的重點和突破口：互動式邏輯課堂建構(gòu)的現(xiàn)實迫切性——對當今語文教學現(xiàn)狀問題的梳理；互動式邏輯課堂建構(gòu)的理論基石——對語文學科核心素養(yǎng)的深入認識與解讀；互動式邏輯課堂建構(gòu)的有效策略——對提升學生語文學科核心素養(yǎng)的實際操作；互動式邏輯課堂建構(gòu)的實踐流程——對建構(gòu)教師的邏輯課堂的關(guān)聯(lián)措施；互動式邏輯課堂建構(gòu)之邏輯面面觀——對文本、教師、學生三維邏輯的解析與融合；互動式邏輯課堂建構(gòu)鏈式結(jié)構(gòu)的方法——對高中語文教學過程中問題設(shè)計的探源；互動式邏輯課堂建構(gòu)的課堂追求——對生命靈性的喚醒。
喚醒生命的靈性:高中語文互動式邏輯課堂建構(gòu) 目錄
上篇路徑指引互動式邏輯課堂建構(gòu)的現(xiàn)實迫切·互動式邏輯課堂建構(gòu)的理論基石…互動式邏輯課堂建構(gòu)的有效策略…互動式邏輯課堂建構(gòu)的實踐流程…互動式邏輯課堂建構(gòu)之邏輯面面觀·互動式邏輯課堂建構(gòu)鏈式結(jié)構(gòu)的方法·互動式邏輯課堂建構(gòu)的課堂追求…下篇智慧探尋古代詩詞山河消逝終不悔天地混沌心難移.贊悅先民之唯美浸沐愛情之婉約讀五言之冠冕品一字之千金花開國亡愁煞人諸葛丞相肅清高老杜志士皆知己清秋節(jié)里長亭別 淚眼無語千古絕念亡妻夢里千行淚 悲際遇無處話凄涼…難解的哀戚愁怨難逾的生命·綢繆婉轉(zhuǎn)孑然立孤高幽獨凜然存古代散文·燃一堆精神的篝火烘一顆潮濕的明珠翱天地無所待逍遙游里任逍遙改變本人可為我為君子善學p>毅然遠離塵俗之地醉臥唱響靈魂之歌·一動一靜皆是理 一言一語都表情…悲非天命以史為鑒重人事.抨擊時弊倡師道儒者情懷老·峰回路轉(zhuǎn)寫異趣 荒誕離奇寓灼見現(xiàn)代詩歌·少年同學擊飛浪 橘子洲頭著鴻篇中國小說·一身勇武惜太忍水滸郁悶人淡妝素抹繪詩意世界 扁舟流水奏生活牧歌中國散文經(jīng)風沐雨四世紀 只為鐵生著傳奇新聞報道·冷靜客觀傳消息匠心獨運付深情
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