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新時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作十講 版權(quán)信息
- ISBN：9787303279838
- 條形碼：9787303279838 ; 978-7-303-27983-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作十講 內(nèi)容簡(jiǎn)介
全書圍繞新時(shí)代黨和國家對(duì)高校輔導(dǎo)員工作的新要求，結(jié)合輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化專業(yè)化建設(shè)新實(shí)踐，系統(tǒng)梳理輔導(dǎo)員工作的理論與實(shí)踐，是對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)培養(yǎng)的重要教材。全書由全國知名高校的學(xué)工部長和專家學(xué)者擔(dān)任編委和作者，具有很高的權(quán)威性、示范性。本書對(duì)于當(dāng)前的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)以及高校思想政治工作，具有重要的意義和價(jià)值。
新時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作十講 目錄
**講 高校輔導(dǎo)員制度的發(fā)端與歷史
**節(jié) 高校輔導(dǎo)員制度源起
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員制度的確立
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員制度的恢復(fù)與發(fā)展
第四節(jié) 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員制度的深化
第二講 高校輔導(dǎo)員的角色定位
**節(jié) 深刻認(rèn)識(shí)高校輔導(dǎo)員角色定位的時(shí)代坐標(biāo)
第二節(jié) 準(zhǔn)確把握高校輔導(dǎo)員角色定位的基本內(nèi)涵
第三節(jié) 全面理解高校輔導(dǎo)員角色定位的辯證關(guān)系
第四節(jié) 積極推進(jìn)高校輔導(dǎo)員角色定位的實(shí)踐展開
第三講 高校輔導(dǎo)員工作中的思想價(jià)值引領(lǐng)
**節(jié) 高校輔導(dǎo)員思想價(jià)值引領(lǐng)的重要意義
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員思想價(jià)值引領(lǐng)的主要內(nèi)容
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員思想價(jià)值引領(lǐng)的基本方法
第四講 高校輔導(dǎo)員工作的管理服務(wù)
**節(jié) 高校輔導(dǎo)員管理服務(wù)工作的嶄新場(chǎng)域
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員管理服務(wù)工作的多維透視
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員管理服務(wù)工作的內(nèi)容要義
第四節(jié) 高校輔導(dǎo)員管理服務(wù)工作的優(yōu)化路徑
第五講 高校輔導(dǎo)員的網(wǎng)絡(luò)思政工作
**節(jié) 高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作面臨的新形勢(shì)
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作的主要任務(wù)
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作的實(shí)踐要求
第六講 高校輔導(dǎo)員的文化培育工作
**節(jié) 高校文化培育工作面臨的新形勢(shì)
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員文化培育工作的主要任務(wù)
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員文化培育工作的實(shí)踐要求
第七講 高校輔導(dǎo)員工作中的對(duì)象把握
**節(jié) 高校輔導(dǎo)員把握工作對(duì)象的重要性
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員工作對(duì)象特征的時(shí)代變化
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員把握工作對(duì)象的方法路徑
第八講 高校輔導(dǎo)員工作中的危機(jī)事件應(yīng)對(duì)
**節(jié) 高校輔導(dǎo)員需掌握的危機(jī)管理基本理論和知識(shí)
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)學(xué)生危機(jī)事件的職責(zé)和角色
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)學(xué)生危機(jī)事件需具備的能力
第四節(jié) 高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)學(xué)生危機(jī)事件的難點(diǎn)及其破解
第九講 高校輔導(dǎo)員工作中的質(zhì)量評(píng)價(jià)
**節(jié) 高校輔導(dǎo)員工作中的質(zhì)量評(píng)價(jià)主體
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員工作中的質(zhì)量評(píng)價(jià)對(duì)象
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員工作中的質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容
第四節(jié) 高校輔導(dǎo)員工作中的質(zhì)量評(píng)價(jià)方法
第十講 高校輔導(dǎo)員自身的成長與發(fā)展
**節(jié) 職業(yè)理想引領(lǐng)輔導(dǎo)員成長發(fā)展
第二節(jié) 職業(yè)能力推動(dòng)輔導(dǎo)員成長發(fā)展
第三節(jié) 科研能力深化輔導(dǎo)員成長發(fā)展
第四節(jié) 發(fā)展?jié)摿ν卣馆o導(dǎo)員成長發(fā)展
參考文獻(xiàn)
后記
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新時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作十講 作者簡(jiǎn)介
馮剛，男，1968年生，現(xiàn)任北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)思想政治工作研究院院長，中國高等教育學(xué)會(huì)全國高校思想政治教育研究分會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、全國黨建研究會(huì)常務(wù)理事。先后在《求是》《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《馬克思主義研究》《思想理論教育導(dǎo)刊》等重要刊物發(fā)表文章百余篇，主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃⒏叩冉逃芾砗退枷胛幕ㄔO(shè)。
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