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自主學習策略導向下的英語教學法研究 版權信息
- ISBN:9787506887380
- 條形碼:9787506887380 ; 978-7-5068-8738-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
自主學習策略導向下的英語教學法研究 內容簡介
當前,我們處于一個嶄新的時代,這個時代的典型特征之一是文化全球化以及信息技術快速發展。在這樣一個時代背景下,我們每一個人都需要養成終身學習的好習慣,如此才能讓自己的知識時刻保持在更新狀態,才能與社會的發展需求貼合,才不至于讓自己的知識體系落后。那么,終身學習顯然離不開自主學習這一習慣的支撐。自主學習的重要性是不言而喻的,只有主動學習、主動獲取知識,才能在較短的時間內真正達到提升自我的目的。
自主學習策略導向下的英語教學法研究 目錄
**章 自主學習現狀與發展
**節 自主學習的定義與特征
第二節 自主學習的理論依據
第三節 影響自主學習的因素
第四節 提倡英語自主學習的原因
第二章 英語教學法綜述
**節 英語教學法的定義與特點
第二節 英語教學法的學科體系
第三節 英語教學法與相關學科的關系
第四節 英語教學中常用教學法
第三章 自主學習策略導向下的英語詞匯與語法教學法創新
**節 英語詞匯教學及其教學法創新
第二節 英語語法教學及其教學法創新
第四章 自主學習策略導向下的英語聽說教學法創新
**節 英語聽力教學及其教學法創新
第二節 英語口語教學及其教學法創新
第五章 自主學習策略導向下的英語讀寫譯教學法創新
**節 英語閱讀教學及其教學法創新
第二節 英語寫作教學及其教學法創新
第三節 英語翻譯教學及其教學法創新
第六章 自主學習策略導向下的英語文化教學法創新
**節 英語文化教學綜述
第二節 英語文化教學法改革
第三節 提升英語文化自主學習能力的策略
第七章 自主學習策略導向下的英語教學評估
**節 英語教學評估概述
第二節 自主學習導向下的英語教學評估方法
第八章 自主學習策略導向下的英語教學法新發展
**節 開展分級教學培養自主學習能力
第二節 利用現代教育技術培養自主學習能力
第三節 采取個性化教學培養自主學習能力
參考文獻
**節 自主學習的定義與特征
第二節 自主學習的理論依據
第三節 影響自主學習的因素
第四節 提倡英語自主學習的原因
第二章 英語教學法綜述
**節 英語教學法的定義與特點
第二節 英語教學法的學科體系
第三節 英語教學法與相關學科的關系
第四節 英語教學中常用教學法
第三章 自主學習策略導向下的英語詞匯與語法教學法創新
**節 英語詞匯教學及其教學法創新
第二節 英語語法教學及其教學法創新
第四章 自主學習策略導向下的英語聽說教學法創新
**節 英語聽力教學及其教學法創新
第二節 英語口語教學及其教學法創新
第五章 自主學習策略導向下的英語讀寫譯教學法創新
**節 英語閱讀教學及其教學法創新
第二節 英語寫作教學及其教學法創新
第三節 英語翻譯教學及其教學法創新
第六章 自主學習策略導向下的英語文化教學法創新
**節 英語文化教學綜述
第二節 英語文化教學法改革
第三節 提升英語文化自主學習能力的策略
第七章 自主學習策略導向下的英語教學評估
**節 英語教學評估概述
第二節 自主學習導向下的英語教學評估方法
第八章 自主學習策略導向下的英語教學法新發展
**節 開展分級教學培養自主學習能力
第二節 利用現代教育技術培養自主學習能力
第三節 采取個性化教學培養自主學習能力
參考文獻
展開全部
自主學習策略導向下的英語教學法研究 作者簡介
曾屹君,女,1984年生,碩士研究生,英語副教授,現任教于海南外國語職業學院,主要從事高職英語教學和英、漢語對比與翻譯研究。科研成果豐碩,已在國家級、省部級等各類期刊發表學術論文10余篇,主持、參與省部級、校級課題多項。
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