掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
現(xiàn)代教育學(xué)基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN：7810528629
- 條形碼：9787810528627 ; 978-7-81052-862-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現(xiàn)代教育學(xué)基礎(chǔ) 本書特色
《現(xiàn)代教育學(xué)基礎(chǔ)》系安徽省教育廳組織編寫的高校公共課教材，著重體現(xiàn)以下特色：一是科學(xué)性與創(chuàng)新性。盡可能把*新的研究成果吸收到教材內(nèi)容中來。二是靈活性與系統(tǒng)性。三是專業(yè)性與綜合性。要培養(yǎng)新時期研究型教師，應(yīng)該把教育工作當做一項專業(yè)來研究，教育科學(xué)素養(yǎng)應(yīng)當是教師素質(zhì)的*重要的組成部分。四是應(yīng)用性與針對性。理論與實踐結(jié)合是許多教育工作者對教育學(xué)學(xué)科的*迫切的要求，有人就曾經(jīng)形象地批評教育研究“上不了天，入不了地”，似乎解決不了實際問題。本書力圖貼近中小學(xué)教育實際，反映基礎(chǔ)教育課程改革的基本精神，針對中小學(xué)教師教育實踐中的疑難問題進行理性的分析和認真地總結(jié)。
現(xiàn)代教育學(xué)基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介
本教材針對中小學(xué)教師實踐中的疑難問題進行了分析和總結(jié)。全書共十五章, 包括: 教育與教育學(xué)、人類發(fā)展與教育、個體發(fā)展與教育、教育與現(xiàn)代社會發(fā)展等。
現(xiàn)代教育學(xué)基礎(chǔ) 目錄
**章 教育與教育學(xué)**節(jié) 教育的概念與教育的歷史發(fā)展第二節(jié) 教育的歷史發(fā)展第三節(jié) 教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展第四節(jié) 中國教育學(xué)的發(fā)展思考題第二章 人類發(fā)展與教育**節(jié) 人學(xué)視野中的教育第二節(jié) 人的存在與教育第三節(jié) 主體性教育第四節(jié) 教育與人的自由思考題第三章 個體發(fā)展與教育**節(jié) 個體發(fā)展界說第二節(jié) 影響個體發(fā)展的因素及分析第三節(jié) 教育的個體發(fā)展功能思考題第四章 教育與現(xiàn)代社會發(fā)展**節(jié) 教育與現(xiàn)代經(jīng)濟第二節(jié) 教育與現(xiàn)代政治第三節(jié) 教育與現(xiàn)代文化第四節(jié) 教育的生態(tài)功能思考題第五章 教育目的**節(jié) 教育目的概述第二節(jié) 教育目的的價值取向第三節(jié) 我國的教育目的思考題第六章 課程（上）**節(jié) 課程概論第二節(jié) 課程設(shè)計第三節(jié) 課程實施第四節(jié) 課程評價思考題第七章 課程（下）**節(jié) 基礎(chǔ)教育課程改革的背景和目標第二節(jié) 基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)的重建第三節(jié) 基礎(chǔ)教育課程標準第四節(jié) 基礎(chǔ)教育課程管理和課程資源開發(fā)思考題第八章 教學(xué)（上）**節(jié) 教學(xué)概述第二節(jié) 教學(xué)過程第三節(jié) 教學(xué)原則第四節(jié) 教學(xué)模式思考題第九章 教學(xué)（下）**節(jié) 教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)第二節(jié) 教學(xué)方式方法第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計思考題第十章 學(xué)校德育（上）**節(jié) 德育概述第二節(jié) 現(xiàn)代德育思想第三節(jié) 德育模式思考題第十一章 學(xué)校德育（下）**節(jié) 德育目標第二節(jié) 德育內(nèi)容第三節(jié) 德育過程第四節(jié) 德育途徑和方法思考題第十二章 教師**節(jié) 教師的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié) 教師勞動的性質(zhì)和特點第三節(jié) 教師的素質(zhì)第四節(jié) 教師的專業(yè)發(fā)展思考題第十三章 班級管理**節(jié) 班級管理概述第二節(jié) 班級管理過程第三節(jié) 班級集體的教育管理第四節(jié) 班級個體的教育管理第五節(jié) 班級管理者的素質(zhì)思考題第十四章 教育科學(xué)研究的理論與方法**節(jié) 教育科學(xué)研究的一般原理第二節(jié) 教育研究的設(shè)計第三節(jié) 問卷編制與結(jié)果處理第四節(jié) 校本研究及行動研究思考題第十五章 現(xiàn)代教育思想**節(jié) 教育思想概述第二節(jié) 現(xiàn)代教育流派簡介第三節(jié) 現(xiàn)代教育理論簡介第四節(jié) 終身教育思潮簡介思考題主要參考文獻
展開全部
書友推薦
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
有舍有得是人生
- >
二體千字文
- >
姑媽的寶刀
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
我從未如此眷戀人間
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
本類暢銷
