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高職院校畢業生的頂崗實習管理研究 版權信息
- ISBN：9787518095711
- 條形碼：9787518095711 ; 978-7-5180-9571-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職院校畢業生的頂崗實習管理研究 內容簡介
頂崗實習作為我國高等職業教育培養學生職業素質、職業操守、專業技能與創新精神的主要方式，對于學校培養具有新時代精神的應用型復合人才有重要戰略意義。本書深入研究現代高等職業教育院校畢業生的頂崗實習問題，分別介紹了高等職業教育院校頂崗實習的教學研究，頂崗實習的角色適應性研究，頂崗實習期間的思想政治教育工作，職業道德的培養，報酬管理，權益保障機制及頂崗實習的質量管理。本書可作為高等職業教育院校各專業師生關于頂崗實習問題學習與研究的參考用書。
高職院校畢業生的頂崗實習管理研究 目錄
**章 高職院校畢業生頂崗實習的概述
一、頂崗實習概述
二、高職院校畢業生頂崗實習的作用
三、國內外高職院校畢業生頂崗實習的研究
第二章 高職院校畢業生頂崗實習的教學研究
一、高職院校畢業生頂崗實習教學研究的理論基礎
二、高職院校畢業生頂崗實習中普遍存在的問題
三、高職院校畢業生頂崗實習普遍存在問題的原因剖析
四、高職院校畢業生頂崗實習普遍存在問題的對策及建議
第三章 高職院校畢業生頂崗實習角色適應分析
一、角色適應概述
二、高職院校畢業生頂崗實習角色適應存在的問題
三、高職院校畢業生頂崗實習角色適應的動態環節
四、高職院校畢業生頂崗實習角色適應的對策建議
第四章 高職院校畢業生頂崗實習期間的思想政治教育工作
一、高職院校畢業生頂崗實習期間的思想政治教育概述
二、高職院校畢業生頂崗實習期間的思想政治教育工作現狀
三、高職院校畢業生頇崗實習期間思想政治教育工作改進的對策
第五章 高職院校頂崗實習學生職業道德的培養
一、高職院校頂崗實習學生職業道德的定義
二、高職院校頂崗實習學生職業道德培養的理論基礎
三、高職院校頂崗實習學生職業道德培養存在的不足
四、高職院校頂崗實習學生職業道德存在不足的原因
五、高職院校頂崗實習學生職業道德培養的對策
第六章 高職院校畢業生頂崗實習的報酬管理
一、高職院校畢業生頂崗實習的報酬
二、高職院校畢業生頂崗實習報酬管理的現狀
三、保障高職院校畢業生頂崗實習期間得到實習報酬的對策
第七章 高職院校畢業生頂崗實習的權益保障機制
一、高職院校畢業生頂崗實習的權益
二、高職院校畢業生頂崗實習權益保護的現狀
三、高職院校畢業生頂崗實習權益保障機制存在的不足及原因
四、發達國家職業教育頂崗實習政策保障的做法及經驗
五、高職院校畢業生頂崗實習保障機制的改進對策
第八章 高職院校畢業生頂崗實習的質量管理
一、高職院校畢業生頂崗實習管理
二、高職院校畢業生頂崗實習質量管理的基本理論研究
三、高職院校畢業生頂崗實習質量管理的現狀
四、基于PDCA循環的高職院校畢業生頂崗實習質量管理體系設計
參考文獻
一、頂崗實習概述
二、高職院校畢業生頂崗實習的作用
三、國內外高職院校畢業生頂崗實習的研究
第二章 高職院校畢業生頂崗實習的教學研究
一、高職院校畢業生頂崗實習教學研究的理論基礎
二、高職院校畢業生頂崗實習中普遍存在的問題
三、高職院校畢業生頂崗實習普遍存在問題的原因剖析
四、高職院校畢業生頂崗實習普遍存在問題的對策及建議
第三章 高職院校畢業生頂崗實習角色適應分析
一、角色適應概述
二、高職院校畢業生頂崗實習角色適應存在的問題
三、高職院校畢業生頂崗實習角色適應的動態環節
四、高職院校畢業生頂崗實習角色適應的對策建議
第四章 高職院校畢業生頂崗實習期間的思想政治教育工作
一、高職院校畢業生頂崗實習期間的思想政治教育概述
二、高職院校畢業生頂崗實習期間的思想政治教育工作現狀
三、高職院校畢業生頇崗實習期間思想政治教育工作改進的對策
第五章 高職院校頂崗實習學生職業道德的培養
一、高職院校頂崗實習學生職業道德的定義
二、高職院校頂崗實習學生職業道德培養的理論基礎
三、高職院校頂崗實習學生職業道德培養存在的不足
四、高職院校頂崗實習學生職業道德存在不足的原因
五、高職院校頂崗實習學生職業道德培養的對策
第六章 高職院校畢業生頂崗實習的報酬管理
一、高職院校畢業生頂崗實習的報酬
二、高職院校畢業生頂崗實習報酬管理的現狀
三、保障高職院校畢業生頂崗實習期間得到實習報酬的對策
第七章 高職院校畢業生頂崗實習的權益保障機制
一、高職院校畢業生頂崗實習的權益
二、高職院校畢業生頂崗實習權益保護的現狀
三、高職院校畢業生頂崗實習權益保障機制存在的不足及原因
四、發達國家職業教育頂崗實習政策保障的做法及經驗
五、高職院校畢業生頂崗實習保障機制的改進對策
第八章 高職院校畢業生頂崗實習的質量管理
一、高職院校畢業生頂崗實習管理
二、高職院校畢業生頂崗實習質量管理的基本理論研究
三、高職院校畢業生頂崗實習質量管理的現狀
四、基于PDCA循環的高職院校畢業生頂崗實習質量管理體系設計
參考文獻
展開全部
高職院校畢業生的頂崗實習管理研究 作者簡介
陽桂蘭，湖南大眾傳媒職業技術學院教師。 陳小芳，湖南大眾傳媒職業技術學院教師。
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