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華南師范大學附屬小學百年校慶系列:《百年印證》《你的名字,我的故事》《遇見美好,遇見你》 版權信息
- ISBN：9787549124954
- 條形碼：9787549124954 ; 978-7-5491-2495-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
華南師范大學附屬小學百年校慶系列:《百年印證》《你的名字,我的故事》《遇見美好,遇見你》 本書特色
華南師范大學附屬小學是廣東全省唯一一所直屬廣東省教育廳和華南師范大學雙重領導下的省一級學校。2021年6月3日，華南師范大學附小舉行了建校年份及校慶工作論證會，論證會確認其辦學歷史可追溯至1922年2月。在迎接百年校慶之際，為傳播學校百年育人的初心、弘揚學！懊篮媒逃钡睦砟，特策劃出版本叢書，系統梳理百年名校的經驗做法，承前啟后，具有十分重要的現實意義。
華南師范大學附屬小學百年校慶系列:《百年印證》《你的名字,我的故事》《遇見美好,遇見你》 內容簡介
本叢書共含三冊，分別為《百年印證》《你的名字，我的故事》《遇見美好，遇見你》。叢書以華師附小百年育人歷程為印證，以學！懊篮媒逃钡睦砟顬楹诵模诤蠈W校—家庭—社會三位一體的教育愿景，探索了廣東基礎教育新路徑。叢書還收藏了教職工、校友、在讀學生、家長在華南師大附小的記憶與憧憬。
華南師范大學附屬小學百年校慶系列:《百年印證》《你的名字,我的故事》《遇見美好,遇見你》 目錄
《遇見美好，遇見你》
總述
“美好教育”讓學生享受一流的基礎教育
——華南師大附小美好教育建設之路
探索美好教育
一、挖掘凝練美好教育理念
1．致力現實放眼未來
2．尊重人性拒絕異化
3．開放吸納合力共進
二、迭代創新美好教育內涵
1．美好校園
2．美好學科
3．美好教師
4．美好課程
5．美好家長
6．美好學生
7．美好評價
施行美好教育
三、重塑美好校園的新生態
1．生命教育理念下非遺進校園的實踐路徑探索與思考
2．創新型校園文化景觀建設與隱性課程探索
3．文化自信視域下“一合三位五環”非遺育人生態的構建與實踐
4．“五園一館”簡介
5．故事1：夏日里的旨園
6．故事2：旨園英石假山
7，故事3：“簫韶九成，鳳凰來儀”！
8．故事4：秋日里的賡園
9．故事5：校園傘
10．故事6：金石之鍥五園印記——華南師大附小五園一湖為主題的篆刻藝術摭談
11．以美育人、以美化人、以美培元——記學校藝術實踐美育館揭牌
四、夯實美好教師成長之徑
1．“美好教師”能育人也能培養老師
2．美好教9幣培養理念及實踐體系建構
3．做好校本研修，促進教師專業提升
4．搭建專業成長平臺，提升教學能力空間——記華南師大附小語文科組“青藍工程”匯報課
5．青藍攜手共成長，薪火相傳譜華章——華南師大附小數學科組“青藍工程”教研活動
6．青藍相伴，專家相助，教學相長——記“青藍工程”英語科青年教師課堂教學展示活動
7．教壇獻技，展十八般武藝——華南師大附小？平M“青藍工程”圓滿落幕
8．花獨放不是春，萬紫千紅春滿園——廣東省新一輪（2021-2023）名校長、名教師工作室揭牌
五、推進美好課程改革之旅
1．學科核心素養指導下校本課程的建設與應用
2．精耕細作，奮進擔當——記學校十位語文老師參與廣州共享課堂錄制
3．感受英語魅力，爭做英語風采小達人
4．停課不停學，玩轉云課堂——記學？茖W科組協助廣東廣播電視臺《今日*新聞》欄目錄制科普公開課
5．智能跳繩助力附小學子強健體魄，感受運動魅力
6．基于非物質文化遺產的生態課程構建與實踐
……
《你的名字，我的故事》
壹·附小啟夢
十年，再出發／方子欣
我眼中附小的新變化／謝雨桐
我在附小的“非遺體驗”／宋芊瑤
卓越啟航／宋卓航
我是守護華師附小的一把傘／郭毓
我是傘／劉筱靜
我的精神家園／蔣宇翔
我的學校情／陳致穎
我喜歡我的新學校／涂知新
腹有詩書氣自華*是書香能致遠／吳婧文
緣——我與附小的故事／張予蘅
與校名同行／林筱語
一封放在講臺上的信／鐘艷娟
歡聲笑語，美好童年／趙欣
貳·編織夢想
春天的校園／胡潼予
我在附小的一年級／張梓萌
傘下的溫暖／劉梓琪
變化小精靈／蔡依純
校園新變化／葉弋立
美好的校園／何笑語
生機勃勃的校園／盧可楠
感恩有你——六（3）中隊國旗下的講話／劉鑒玲 鄭鈺琳 林一諾 何楚涵
快樂閱讀，從附小開始／田又元
珍貴的禮物／羅俊皓
華師附小——我的成長樂園／劉俊汐
《岳陽樓記》與我的美國游學／齊飛悅
我在國學班的奇妙之旅／尹梓越
愛是*美的語言／許恩澄
一節特別的課／許靖旋
花兒與孩子們／黃笑清
叁·尋夢有志
給*美逆行者的一封信／劉競擇
好好學習，爭當優秀少先隊員／劉昕燁
騰飛樓／李涵
我眼中附小的美好／武思齊
追夢人——《點點星光》觀后感／張梓萌
所有的雨都會停的／詹尚霖
傘的精神／廖惟楚
致敬，帶著星光的老師們！
——觀《點點星光》有感／劉鑒玲
天有時，地有氣，材有美，工有巧——記學校家長開放日
活動標志與服裝設計的創作故事／潘莉莉
……
肆·夢想共筑
伍·圓夢有恒
陸·魂縈夢牽
《百年印證》
總述
“美好教育”讓學生享受一流的基礎教育
——華南師大附小美好教育建設之路
探索美好教育
一、挖掘凝練美好教育理念
1．致力現實放眼未來
2．尊重人性拒絕異化
3．開放吸納合力共進
二、迭代創新美好教育內涵
1．美好校園
2．美好學科
3．美好教師
4．美好課程
5．美好家長
6．美好學生
7．美好評價
施行美好教育
三、重塑美好校園的新生態
1．生命教育理念下非遺進校園的實踐路徑探索與思考
2．創新型校園文化景觀建設與隱性課程探索
3．文化自信視域下“一合三位五環”非遺育人生態的構建與實踐
4．“五園一館”簡介
5．故事1：夏日里的旨園
6．故事2：旨園英石假山
7，故事3：“簫韶九成，鳳凰來儀”！
8．故事4：秋日里的賡園
9．故事5：校園傘
10．故事6：金石之鍥五園印記——華南師大附小五園一湖為主題的篆刻藝術摭談
11．以美育人、以美化人、以美培元——記學校藝術實踐美育館揭牌
四、夯實美好教師成長之徑
1．“美好教師”能育人也能培養老師
2．美好教9幣培養理念及實踐體系建構
3．做好校本研修，促進教師專業提升
4．搭建專業成長平臺，提升教學能力空間——記華南師大附小語文科組“青藍工程”匯報課
5．青藍攜手共成長，薪火相傳譜華章——華南師大附小數學科組“青藍工程”教研活動
6．青藍相伴，專家相助，教學相長——記“青藍工程”英語科青年教師課堂教學展示活動
7．教壇獻技，展十八般武藝——華南師大附小？平M“青藍工程”圓滿落幕
8．花獨放不是春，萬紫千紅春滿園——廣東省新一輪（2021-2023）名校長、名教師工作室揭牌
五、推進美好課程改革之旅
1．學科核心素養指導下校本課程的建設與應用
2．精耕細作，奮進擔當——記學校十位語文老師參與廣州共享課堂錄制
3．感受英語魅力，爭做英語風采小達人
4．停課不停學，玩轉云課堂——記學？茖W科組協助廣東廣播電視臺《今日*新聞》欄目錄制科普公開課
5．智能跳繩助力附小學子強健體魄，感受運動魅力
6．基于非物質文化遺產的生態課程構建與實踐
……
《你的名字，我的故事》
壹·附小啟夢
十年，再出發／方子欣
我眼中附小的新變化／謝雨桐
我在附小的“非遺體驗”／宋芊瑤
卓越啟航／宋卓航
我是守護華師附小的一把傘／郭毓
我是傘／劉筱靜
我的精神家園／蔣宇翔
我的學校情／陳致穎
我喜歡我的新學校／涂知新
腹有詩書氣自華*是書香能致遠／吳婧文
緣——我與附小的故事／張予蘅
與校名同行／林筱語
一封放在講臺上的信／鐘艷娟
歡聲笑語，美好童年／趙欣
貳·編織夢想
春天的校園／胡潼予
我在附小的一年級／張梓萌
傘下的溫暖／劉梓琪
變化小精靈／蔡依純
校園新變化／葉弋立
美好的校園／何笑語
生機勃勃的校園／盧可楠
感恩有你——六（3）中隊國旗下的講話／劉鑒玲 鄭鈺琳 林一諾 何楚涵
快樂閱讀，從附小開始／田又元
珍貴的禮物／羅俊皓
華師附小——我的成長樂園／劉俊汐
《岳陽樓記》與我的美國游學／齊飛悅
我在國學班的奇妙之旅／尹梓越
愛是*美的語言／許恩澄
一節特別的課／許靖旋
花兒與孩子們／黃笑清
叁·尋夢有志
給*美逆行者的一封信／劉競擇
好好學習，爭當優秀少先隊員／劉昕燁
騰飛樓／李涵
我眼中附小的美好／武思齊
追夢人——《點點星光》觀后感／張梓萌
所有的雨都會停的／詹尚霖
傘的精神／廖惟楚
致敬，帶著星光的老師們！
——觀《點點星光》有感／劉鑒玲
天有時，地有氣，材有美，工有巧——記學校家長開放日
活動標志與服裝設計的創作故事／潘莉莉
……
肆·夢想共筑
伍·圓夢有恒
陸·魂縈夢牽
《百年印證》
展開全部
華南師范大學附屬小學百年校慶系列:《百年印證》《你的名字,我的故事》《遇見美好,遇見你》 作者簡介
張錦庭，華南師范大學附屬小學黨總支書記、校長，正高級職稱。中國教育學會小學教育專業委員會副理事長，廣東省校長聯合會副會長，廣東省教育學會小學教育專業委員會副理事長，華南師范大學基礎教育校友分會秘書長，廣東省人民政府督學，廣東省少工委委員，廣東省紅領巾基金監督委員會主任，第五屆全國優秀校長，廣東省名校長工作室主持人，廣東省中小學校長培訓中心兼職教授，華南師范大學兼職教授。
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