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高職院校文化育人的理論與實踐探索 版權信息
- ISBN：9787576311426
- 條形碼：9787576311426 ; 978-7-5763-1142-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職院校文化育人的理論與實踐探索 內容簡介
本書主要靠傳統的強制、灌輸, 學生缺乏主動性、積極性, 參與不足、吸引力不夠 ; 文化育人內涵單一, 運行機制不暢, 學校育人特色不鮮明。針對這些問題, 本書以具有70余年建設歷史、具有全國文明單位等40余項國家級文化成果、具有全國“雙高計劃”A檔 (全國前十) 實力的陜西工業職業技術學院校園文化發展建設歷程為主線, 立足陜西地域文化和工業文化特質, 從理論、實踐、成果等三個篇章, 總結梳理文化育人成果, 為高職院校校園文化建設提供借鑒與參考。
高職院校文化育人的理論與實踐探索 目錄
**篇 理論篇
第1章 校園文化
1.1 文化概念探源及界定
1.1.1 中華文化博大精深源遠流長
1.1.2 縱觀世界歷史博覽文化真諦
1.2 大學文化的基本內涵
1.2.1 大學
1.2.2 大學文化
1.3 高職文化的特質認識
1.3.1 高職文化具有職業性
1.3.2 高職文化具有實操性
1.3.3 高職文化具有工業文化特質
1.3.4 高職文化具有企業文化特質
1.4 中國大學文化的特征
1.4.1 大學生文化的特征
1.4.2 大學文化的特征
1.5 校園文化的形成及社會價值
1.5.1 校園文化的形成
1.5.2 校園文化的社會價值
1.6 校園文化育人理論溯源
1.6.1 追本溯源：馬克思思格斯的以文化人思想
1.6.2 中國特色：中國化馬克思主義以文化人理論
第2章 工業文化
2.1 工業文化相關概念
2.1.1 工業體系
2.1.2 工業精神
2.1.3 企業文化
2.2 工業文化基本內涵
2.2.1 工業文化定義
2.2.2 工業文化業態分類
2.2.3 工業文化特點
2.3 典型工業文化
2.3.1 德國工業文化
2.3.2 日本工業文化
2.3.3 中國工業文化
2.4 工業文化的形成及社會價值
2.4.1 工業文化的形成
2.4.2 工業文化的社會價值
2.5 中國企業文化的基本功能
2.5.1 引導功能
2.5.2 規范約束功能
2.5.3 凝心聚力功能
2.5.4 塑造形象功能
2.6 工業文化育人理論溯源
2.6.1 工業精神育人
2.6.2 榜樣示范育人
……
第二篇 實踐篇
第三篇 成果篇
附錄 媒體聚集 彰顯聲譽
第1章 校園文化
1.1 文化概念探源及界定
1.1.1 中華文化博大精深源遠流長
1.1.2 縱觀世界歷史博覽文化真諦
1.2 大學文化的基本內涵
1.2.1 大學
1.2.2 大學文化
1.3 高職文化的特質認識
1.3.1 高職文化具有職業性
1.3.2 高職文化具有實操性
1.3.3 高職文化具有工業文化特質
1.3.4 高職文化具有企業文化特質
1.4 中國大學文化的特征
1.4.1 大學生文化的特征
1.4.2 大學文化的特征
1.5 校園文化的形成及社會價值
1.5.1 校園文化的形成
1.5.2 校園文化的社會價值
1.6 校園文化育人理論溯源
1.6.1 追本溯源：馬克思思格斯的以文化人思想
1.6.2 中國特色：中國化馬克思主義以文化人理論
第2章 工業文化
2.1 工業文化相關概念
2.1.1 工業體系
2.1.2 工業精神
2.1.3 企業文化
2.2 工業文化基本內涵
2.2.1 工業文化定義
2.2.2 工業文化業態分類
2.2.3 工業文化特點
2.3 典型工業文化
2.3.1 德國工業文化
2.3.2 日本工業文化
2.3.3 中國工業文化
2.4 工業文化的形成及社會價值
2.4.1 工業文化的形成
2.4.2 工業文化的社會價值
2.5 中國企業文化的基本功能
2.5.1 引導功能
2.5.2 規范約束功能
2.5.3 凝心聚力功能
2.5.4 塑造形象功能
2.6 工業文化育人理論溯源
2.6.1 工業精神育人
2.6.2 榜樣示范育人
……
第二篇 實踐篇
第三篇 成果篇
附錄 媒體聚集 彰顯聲譽
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高職院校文化育人的理論與實踐探索 作者簡介
劉永亮，1966年11月出生，陜西富平人，中 員，在職研究生學歷，工商管理碩士，二級教授，F任陜西工業職業技術學院黨委副書記、院長。兼任全國機械職業教育教學指導委員會副主任、中國高等教育學會美育專業委員會副理事長、中國職業技術教育學會 裝備制造專業委員會副主任、全國普通高校畢業生就業創業指導委員會裝備制造行業委員會委員、陜西省職業技術教育學會副會長、西部現代職教研究院院長等職。主持參與 課題研究項目7項、省級課題研究項目16項。公開發表教學論文40余篇；主編（審）教材4本；參編7本。先后獲得 教學成果獎二等獎2項、省級教學成果獎特等獎2項、二等獎3項。
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