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2021年魯班工坊建設與發(fā)展報告 版權(quán)信息
- ISBN：9787201178707
- 條形碼：9787201178707 ; 978-7-201-17870-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
2021年魯班工坊建設與發(fā)展報告 本書特色
魯班工坊起源于天津，充分發(fā)揮了天津在職業(yè)教育方面的特色和優(yōu)勢。同時，在 的大力支持下，魯班工坊成為中國職業(yè)教育“走出去”的品牌，為“ ”建設添磚加瓦。
2021年魯班工坊建設與發(fā)展報告 內(nèi)容簡介
本發(fā)展報告是對截至2020年10月份之前，在海外已經(jīng)建成的魯班工坊的發(fā)展現(xiàn)狀與經(jīng)驗成果的總結(jié)與分析。全書分總報告、區(qū)域報告、分報告和專題報告四個部分。總報告從魯班工坊的重要使命、總體成就以及未來發(fā)展三個方面對魯班工坊的整體建設與發(fā)展進行概述，區(qū)域報告對歐洲、亞洲、非洲魯班工坊項目的建設成就進行概述，分報告對吉布提、肯尼亞、南非、埃及、烏干達多個已建成項目的建設背景、建設成果、項目創(chuàng)新與未來發(fā)展進行展示，專題報告則對魯班工坊的人才培養(yǎng)質(zhì)量、國際化教學資源開發(fā)等進行深層次的科學分析。
2021年魯班工坊建設與發(fā)展報告 目錄
**部分 總報告
**章 魯班工坊建設與發(fā)展概覽
**節(jié) 職教國際品牌創(chuàng)建之路
第二節(jié) 魯班工坊建設天津模式
第三節(jié) 魯班工坊建設成就與影響
第四節(jié) 魯班工坊國際品牌發(fā)展策略
第二部分 區(qū)域報告
第二章 亞洲區(qū)域項目建設成就報告
**節(jié) 亞洲的社會經(jīng)濟與教育概況
第二節(jié) 中亞之間的經(jīng)濟教育合作概況
第三節(jié) 亞洲魯班工坊的建設成就
第三章 歐洲區(qū)域項目建設成就報告
**節(jié) 歐洲的社會經(jīng)濟與教育概況
第二節(jié) 中歐之間的經(jīng)濟教育合作概況
第三節(jié) 歐洲魯班工坊的建設成就
第四章 非洲區(qū)域項目建設成就報告
**節(jié) 非洲的社會經(jīng)濟與教育概況
第二節(jié) 中非之間的經(jīng)濟教育合作概況
第三節(jié) 非洲魯班工坊的建設成就
第三部分 分報告
第五章 吉布提魯班工坊發(fā)展與成就報告
**節(jié) 吉布提魯班工坊建設概況
第二節(jié) 吉布提魯班工坊發(fā)展現(xiàn)狀
第三節(jié) 吉布提魯班工坊發(fā)展成就
第六章 肯尼亞魯班工坊建設與發(fā)展報告
**節(jié) 肯尼亞的社會經(jīng)濟與教育情況概述
第二節(jié) 中肯兩國經(jīng)濟教育合作情況
第三節(jié) 項目建設與發(fā)展
第七章 南非魯班工坊建設與發(fā)展報告
**節(jié) 南非的社會經(jīng)濟與教育情況概述
第二節(jié) 中國與南非兩國經(jīng)濟教育合作情況
第三節(jié) 項目建設與發(fā)展
第八章 埃及魯班工坊建設與發(fā)展報告
**節(jié) 埃及的社會經(jīng)濟與教育情況概述
第二節(jié) 中埃經(jīng)濟與教育合作
第三節(jié) 項目建設與發(fā)展
第九章 烏干達魯班工坊建設與發(fā)展報告
**節(jié) 烏干達的社會經(jīng)濟與教育情況概述
第二節(jié) 中烏兩國經(jīng)濟教育合作情況
第三節(jié) 項目建設與發(fā)展
第四部分 專題報告
第十章 魯班工坊人才培養(yǎng)質(zhì)量報告
**節(jié) 魯班工坊人才培養(yǎng)質(zhì)量概覽
第二節(jié) 魯班工坊人才培養(yǎng)的過程質(zhì)量
第三節(jié) 魯班工坊畢業(yè)生的學業(yè)質(zhì)量
第四節(jié) 魯班工坊畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量
第五節(jié) 魯班工坊人才培養(yǎng)質(zhì)量提升策略
第十一章 魯班工坊專業(yè)資源建設發(fā)展報告
**節(jié) 魯班工坊專業(yè)資源建設情況概覽
第二節(jié) 魯班工坊專業(yè)教學資源開發(fā)的組織與實施
第三節(jié) 魯班工坊專業(yè)教學資源開發(fā)路徑
第十二章 魯班工坊產(chǎn)教融合與校企合作發(fā)展報告
**節(jié) 魯班工坊產(chǎn)教融合發(fā)展概況
第二節(jié) 魯班工坊校企合作調(diào)研分析
第三節(jié) 魯班工坊推進產(chǎn)教融合的建議對策
第十三章 魯班工坊建設聯(lián)盟發(fā)展路徑研究
**節(jié) 魯班工坊建設聯(lián)盟的發(fā)展戰(zhàn)略
第二節(jié) 魯班工坊建設聯(lián)盟成員的能力基礎狀況
第三節(jié) 魯班工坊建設聯(lián)盟發(fā)展的未來選擇
后記
**章 魯班工坊建設與發(fā)展概覽
**節(jié) 職教國際品牌創(chuàng)建之路
第二節(jié) 魯班工坊建設天津模式
第三節(jié) 魯班工坊建設成就與影響
第四節(jié) 魯班工坊國際品牌發(fā)展策略
第二部分 區(qū)域報告
第二章 亞洲區(qū)域項目建設成就報告
**節(jié) 亞洲的社會經(jīng)濟與教育概況
第二節(jié) 中亞之間的經(jīng)濟教育合作概況
第三節(jié) 亞洲魯班工坊的建設成就
第三章 歐洲區(qū)域項目建設成就報告
**節(jié) 歐洲的社會經(jīng)濟與教育概況
第二節(jié) 中歐之間的經(jīng)濟教育合作概況
第三節(jié) 歐洲魯班工坊的建設成就
第四章 非洲區(qū)域項目建設成就報告
**節(jié) 非洲的社會經(jīng)濟與教育概況
第二節(jié) 中非之間的經(jīng)濟教育合作概況
第三節(jié) 非洲魯班工坊的建設成就
第三部分 分報告
第五章 吉布提魯班工坊發(fā)展與成就報告
**節(jié) 吉布提魯班工坊建設概況
第二節(jié) 吉布提魯班工坊發(fā)展現(xiàn)狀
第三節(jié) 吉布提魯班工坊發(fā)展成就
第六章 肯尼亞魯班工坊建設與發(fā)展報告
**節(jié) 肯尼亞的社會經(jīng)濟與教育情況概述
第二節(jié) 中肯兩國經(jīng)濟教育合作情況
第三節(jié) 項目建設與發(fā)展
第七章 南非魯班工坊建設與發(fā)展報告
**節(jié) 南非的社會經(jīng)濟與教育情況概述
第二節(jié) 中國與南非兩國經(jīng)濟教育合作情況
第三節(jié) 項目建設與發(fā)展
第八章 埃及魯班工坊建設與發(fā)展報告
**節(jié) 埃及的社會經(jīng)濟與教育情況概述
第二節(jié) 中埃經(jīng)濟與教育合作
第三節(jié) 項目建設與發(fā)展
第九章 烏干達魯班工坊建設與發(fā)展報告
**節(jié) 烏干達的社會經(jīng)濟與教育情況概述
第二節(jié) 中烏兩國經(jīng)濟教育合作情況
第三節(jié) 項目建設與發(fā)展
第四部分 專題報告
第十章 魯班工坊人才培養(yǎng)質(zhì)量報告
**節(jié) 魯班工坊人才培養(yǎng)質(zhì)量概覽
第二節(jié) 魯班工坊人才培養(yǎng)的過程質(zhì)量
第三節(jié) 魯班工坊畢業(yè)生的學業(yè)質(zhì)量
第四節(jié) 魯班工坊畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量
第五節(jié) 魯班工坊人才培養(yǎng)質(zhì)量提升策略
第十一章 魯班工坊專業(yè)資源建設發(fā)展報告
**節(jié) 魯班工坊專業(yè)資源建設情況概覽
第二節(jié) 魯班工坊專業(yè)教學資源開發(fā)的組織與實施
第三節(jié) 魯班工坊專業(yè)教學資源開發(fā)路徑
第十二章 魯班工坊產(chǎn)教融合與校企合作發(fā)展報告
**節(jié) 魯班工坊產(chǎn)教融合發(fā)展概況
第二節(jié) 魯班工坊校企合作調(diào)研分析
第三節(jié) 魯班工坊推進產(chǎn)教融合的建議對策
第十三章 魯班工坊建設聯(lián)盟發(fā)展路徑研究
**節(jié) 魯班工坊建設聯(lián)盟的發(fā)展戰(zhàn)略
第二節(jié) 魯班工坊建設聯(lián)盟成員的能力基礎狀況
第三節(jié) 魯班工坊建設聯(lián)盟發(fā)展的未來選擇
后記
展開全部
2021年魯班工坊建設與發(fā)展報告 作者簡介
金永偉，畢業(yè)于南開大學中文系，獲文學學士。現(xiàn)任天津市教育科學研究院院長，民進天津市委會副主委，天津市魯班工坊研究與推廣中心主任，全國政協(xié)委員。楊延，畢業(yè)于天津大學，現(xiàn)為天津市教育科學研究院研究員，終身教育研究所副所長，天津市魯班工坊研究與推廣中心副主任。
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