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追求與突破.百位名師精彩課堂 版權(quán)信息
- ISBN：9787534198090
- 條形碼：9787534198090 ; 978-7-5341-9809-0
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
追求與突破.百位名師精彩課堂 內(nèi)容簡介
為了實(shí)現(xiàn)新時(shí)代浙江“三地一窗口”建設(shè)的使命擔(dān)當(dāng)，總結(jié)浙江基礎(chǔ)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，講述浙江教育的故事，打造浙江教師培訓(xùn)的品牌，我們特組織編寫“浙江教師培訓(xùn)‘十百千工程’叢書”。本書介紹百位名師精彩課堂。本書通過名師簡介、精彩課堂思想、精彩課堂簡介等板塊，介紹了浙江省內(nèi)100位特級(jí)教師、正高級(jí)教師的各學(xué)段、各學(xué)科名師的精彩課堂。這些名師們面對(duì)課堂，都有著勇于追求、不斷突破的專業(yè)精神。本書設(shè)有“專家點(diǎn)評(píng)”，邀請(qǐng)的專家從專業(yè)的視角，作了精彩的點(diǎn)評(píng)。本書適合作為教師培訓(xùn)用書。
追求與突破.百位名師精彩課堂 目錄
探究發(fā)現(xiàn)型課堂
錢金鐸|常用面積單位
劉善娜|交換律
沈躍群|物質(zhì)發(fā)生了什么變化
朱國平|長方形和正方形面積的計(jì)算
吳韋春|光和影
蘭衍局|圓的認(rèn)識(shí)
呂立峰|正方形內(nèi)切圓的面積問題
謝杰妹|物質(zhì)的密度
陳 鋒|研究光合作用的發(fā)現(xiàn)過程
陳建新|一元二次方程的解法
陳建國|“K型圖”生長記
呂增鋒|“常用對(duì)數(shù)”與“自然對(duì)數(shù)”
鄭曉萍|“物質(zhì)與能量觀”酶
沈海燕|沙源問題——天漠
江戰(zhàn)明|函數(shù)y=As|n(ωχ+ψ)的圖像
季 倬|功與功率
葛德成|牛頓**定律
方大學(xué)|硫酸工業(yè)制法
李江美|蚯蚓的秘密
王秀華|大班科學(xué)活動(dòng)：神奇的萬花筒
品悟體驗(yàn)型課堂
羅才軍|伯牙絕弦
王慧琴|(zhì)紙船和風(fēng)箏
蘇明杰|角的初步認(rèn)識(shí)
視響響|紙船和風(fēng)箏
徐鐘琴|(zhì)蘇武牧羊
張衛(wèi)其|花的勇氣
包莉莎|鄉(xiāng)下人家
方蓉飛|我要的是葫蘆
楊麗佳|題臨安邸
楊 波|阿長與《山海經(jīng)》
鄭月琴|(zhì)莊子與惠子游于濠梁之上
盧世國|賣白菜
陳智峰|永遇樂·京口北固亭懷古
金曉濤|拿來主義
黃宏武|項(xiàng)羽之死
童洪星|誦讀涵詠 質(zhì)疑問難 擴(kuò)展閱讀
情境激活型課堂
張敏華|姓氏歌
葉小平|楓樹上的喜鵲
董曉群|青蛙賣泥塘
陳 昕|百數(shù)表的秘密
裘松杰|簡單助跑跳躍的練習(xí)方法
邵陳標(biāo)|三角形的三邊關(guān)系
劉河仙|西風(fēng)的話
姚清心|越鄉(xiāng)越韻——越劇
潘建德|分式
樓成芳|What to do in an earthquake
項(xiàng)先銀|哲學(xué)與文化
楊勝大|方向決定道路 道路決定命運(yùn)
楊 斌|農(nóng)業(yè)地域類型
張仙女|浙江省高考英語試題中的讀后續(xù)寫
駱柏林|社會(huì)發(fā)展的規(guī)律
邵愛紅|番薯一家來聚會(huì)
章偉君|妞妞的鹿角
對(duì)話思辨型課堂
汪國祥|平行四邊形面積
賈淑瑋|我愛你，中國的漢字
楊凱明|用有余數(shù)的除法解決問題
蔣巧君|生活中的比
何慧玲|一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人
屠素鳳|彩色的非洲
金亞素|中國古代主要王朝的國都及其變遷
張宏政|“直角三角形”復(fù)習(xí)課
羅敏江|“完美假日”
王華鵬|一元二次方程
洪福珍|三國鼎立與西晉的統(tǒng)一
張文武|Cell Phone Et|quette
秦尊軍|維護(hù)國家安全
金 霞|從藝術(shù)作品看“人的發(fā)現(xiàn)”
王春席|大河流域的文明曙光
金依平|弘揚(yáng)工匠精神
魯 慧|意識(shí)的作用
王 勇|環(huán)境保護(hù)
實(shí)踐轉(zhuǎn)化型課堂
陳加倉|三角形的*多個(gè)數(shù)
袁優(yōu)紅|做框架
季迅群|梯形的認(rèn)識(shí)
營 強(qiáng)|籃球雙手胸前傳接球
羅永軍|透視骰子
雷迎春|杠桿
沈柏民|空調(diào)器綜合性故障維修
張韓良|識(shí)別銀杏等落葉闊葉喬木
吳紅偉|技術(shù)試驗(yàn)及其方法
魯曉陽|無人機(jī)操控與應(yīng)用
李 真|氣動(dòng)門控制——認(rèn)識(shí)氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)
林雅芝|發(fā)現(xiàn)和明確問題
廖國鋒|電磁波與信息化社會(huì)
周武杰|土豆絲的加工成型
樓江明|尺寸標(biāo)注
融合創(chuàng)新型課堂
葉根娟|異域風(fēng)情——五下第八組課文導(dǎo)讀
吳淼峰|“故事一組”群文閱讀
王樂芬|巴天人的孩子
許 強(qiáng)|套圈 連續(xù)跳
沈曉英|發(fā)現(xiàn)生長
余應(yīng)勇|百變紙杯
葉 柱|認(rèn)識(shí)幾分之一
時(shí)劍波|姓名：語言景觀，文化微縮
章國好|14年抗戰(zhàn)之浙江篇
賈秋美|烏龜跳舞
余巧娟|數(shù)字保“位”戰(zhàn)
林 紅|大班社會(huì)活動(dòng)：*美逆行者
馮偉群|沙與石
張銀燕|奇妙的夢想之旅——幼兒舞蹈創(chuàng)編《貓和老鼠》
錢金鐸|常用面積單位
劉善娜|交換律
沈躍群|物質(zhì)發(fā)生了什么變化
朱國平|長方形和正方形面積的計(jì)算
吳韋春|光和影
蘭衍局|圓的認(rèn)識(shí)
呂立峰|正方形內(nèi)切圓的面積問題
謝杰妹|物質(zhì)的密度
陳 鋒|研究光合作用的發(fā)現(xiàn)過程
陳建新|一元二次方程的解法
陳建國|“K型圖”生長記
呂增鋒|“常用對(duì)數(shù)”與“自然對(duì)數(shù)”
鄭曉萍|“物質(zhì)與能量觀”酶
沈海燕|沙源問題——天漠
江戰(zhàn)明|函數(shù)y=As|n(ωχ+ψ)的圖像
季 倬|功與功率
葛德成|牛頓**定律
方大學(xué)|硫酸工業(yè)制法
李江美|蚯蚓的秘密
王秀華|大班科學(xué)活動(dòng)：神奇的萬花筒
品悟體驗(yàn)型課堂
羅才軍|伯牙絕弦
王慧琴|(zhì)紙船和風(fēng)箏
蘇明杰|角的初步認(rèn)識(shí)
視響響|紙船和風(fēng)箏
徐鐘琴|(zhì)蘇武牧羊
張衛(wèi)其|花的勇氣
包莉莎|鄉(xiāng)下人家
方蓉飛|我要的是葫蘆
楊麗佳|題臨安邸
楊 波|阿長與《山海經(jīng)》
鄭月琴|(zhì)莊子與惠子游于濠梁之上
盧世國|賣白菜
陳智峰|永遇樂·京口北固亭懷古
金曉濤|拿來主義
黃宏武|項(xiàng)羽之死
童洪星|誦讀涵詠 質(zhì)疑問難 擴(kuò)展閱讀
情境激活型課堂
張敏華|姓氏歌
葉小平|楓樹上的喜鵲
董曉群|青蛙賣泥塘
陳 昕|百數(shù)表的秘密
裘松杰|簡單助跑跳躍的練習(xí)方法
邵陳標(biāo)|三角形的三邊關(guān)系
劉河仙|西風(fēng)的話
姚清心|越鄉(xiāng)越韻——越劇
潘建德|分式
樓成芳|What to do in an earthquake
項(xiàng)先銀|哲學(xué)與文化
楊勝大|方向決定道路 道路決定命運(yùn)
楊 斌|農(nóng)業(yè)地域類型
張仙女|浙江省高考英語試題中的讀后續(xù)寫
駱柏林|社會(huì)發(fā)展的規(guī)律
邵愛紅|番薯一家來聚會(huì)
章偉君|妞妞的鹿角
對(duì)話思辨型課堂
汪國祥|平行四邊形面積
賈淑瑋|我愛你，中國的漢字
楊凱明|用有余數(shù)的除法解決問題
蔣巧君|生活中的比
何慧玲|一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人
屠素鳳|彩色的非洲
金亞素|中國古代主要王朝的國都及其變遷
張宏政|“直角三角形”復(fù)習(xí)課
羅敏江|“完美假日”
王華鵬|一元二次方程
洪福珍|三國鼎立與西晉的統(tǒng)一
張文武|Cell Phone Et|quette
秦尊軍|維護(hù)國家安全
金 霞|從藝術(shù)作品看“人的發(fā)現(xiàn)”
王春席|大河流域的文明曙光
金依平|弘揚(yáng)工匠精神
魯 慧|意識(shí)的作用
王 勇|環(huán)境保護(hù)
實(shí)踐轉(zhuǎn)化型課堂
陳加倉|三角形的*多個(gè)數(shù)
袁優(yōu)紅|做框架
季迅群|梯形的認(rèn)識(shí)
營 強(qiáng)|籃球雙手胸前傳接球
羅永軍|透視骰子
雷迎春|杠桿
沈柏民|空調(diào)器綜合性故障維修
張韓良|識(shí)別銀杏等落葉闊葉喬木
吳紅偉|技術(shù)試驗(yàn)及其方法
魯曉陽|無人機(jī)操控與應(yīng)用
李 真|氣動(dòng)門控制——認(rèn)識(shí)氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)
林雅芝|發(fā)現(xiàn)和明確問題
廖國鋒|電磁波與信息化社會(huì)
周武杰|土豆絲的加工成型
樓江明|尺寸標(biāo)注
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余巧娟|數(shù)字保“位”戰(zhàn)
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