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中小學(xué)德育一體化視域下的德育活動設(shè)計原理與實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787576026849
- 條形碼：9787576026849 ; 978-7-5760-2684-9
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學(xué)德育一體化視域下的德育活動設(shè)計原理與實踐 內(nèi)容簡介
本書對有關(guān)中小學(xué)德育活動的研究進行回顧、梳理與反思，探討中小學(xué)德育活動的改進路向，重構(gòu)德育活動的設(shè)計理路，并通過大量實踐教學(xué)案例，探索中小學(xué)德育活動的學(xué)段銜接問題。本書討論的“德育活動”，是指在廣大中小學(xué)，有目的、有組織、有計劃地開展的教育性活動，涵蓋了如主題教育活動、團隊活動、節(jié)慶活動、儀式活動、社會實踐活動、紀念日活動等多種形式。理論聯(lián)系實際，探討了中小學(xué)德育一體化視域的必要性、方法指導(dǎo)和設(shè)計要義，對實際教學(xué)有一定的指導(dǎo)意義和參考價值。
中小學(xué)德育一體化視域下的德育活動設(shè)計原理與實踐 作者簡介
賈永春，上海市閔行區(qū)教育學(xué)院德研部主任，長期從事德育工作，在中小學(xué)生成長指導(dǎo)模式和德育隊伍建設(shè)方面很有經(jīng)驗。在如何提高德育教育有效性上，帶領(lǐng)德研部圍繞“以德立身、規(guī)范施教”話題，貫穿對學(xué)生行為規(guī)范教育、傳統(tǒng)文化教育、生涯教育、社會主義核心價值觀教育等的思考。
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