掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
基于核心素養的高中生物學教科書國際比較研究 版權信息
- ISBN：9787543590090
- 條形碼：9787543590090 ; 978-7-5435-9009-0
- 裝幀：80g純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于核心素養的高中生物學教科書國際比較研究 本書特色
本書主要針對生物學學科核心素養的各個維度對國內外不同版本的教材進行內容分析和比較研究，分五章來探討高中生物學教材聚焦學科核心素養的表現方式和方法，對國內外不同版本的教材進行內容分析和比較研究，挖掘中外不同版本教材在落實生物學核心素養中的可取之處，著力解決高中生物學教材如何聚焦學科核心素養的熱點問題，為我國高中生物學教材的修訂及使用提供借鑒和參考。 教科書是課程的重要組成部分，在教育教學過程中發揮著不可替代的作用，是教育學界研究的熱點之一。對不同版本教科書進行全面立體的對比研究，有利于開放思想，學習先進的研究成果，改進教科書編寫,提升教學質量，豐富教科書研究經驗，助推我國教育教材改革取得新的更大進展。
基于核心素養的高中生物學教科書國際比較研究 內容簡介
高中生物學教科書應如何聚焦學科核心素養，彰顯教科書的育人價值，是非常值得探討也亟待解決的問題。本書詳細解讀了生物學核心素養的框架與內涵，探討生物學核心素養的內涵和內容體系，進行核心素養視域下生物學基本觀念的理論研究，從科學本質觀、生命觀念、科學探究、習題及評價各方面，對不同國家、不同版本的高中生物學教材進行較全面的分析與比較，挖掘不同版本教材在落實核心素養中的可取之處，為我國高中生物學教科書的修訂及使用提供理論借鑒和實踐參考。 本書可供中學生物學教師、教研員及師范院校相關專業的師生學習參考。
基于核心素養的高中生物學教科書國際比較研究 作者簡介
張秀紅，華中師范大學生命科學學院副教授，主要從事生物課程與教學論、科學教育和教師教育研究。參與初中《科學》(武漢版)、《中學生物學教學設計》和《中學生物學課程標準與教材研究》等教材的編寫。
書友推薦
- >
我與地壇
- >
史學評論
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
巴金－再思錄
- >
姑媽的寶刀
- >
推拿
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
本類暢銷
