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33節思維課 版權信息
- ISBN：9787570322497
- 條形碼：9787570322497 ; 978-7-5703-2249-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
33節思維課 內容簡介
本書是一本作文課例書, 一共有33節和作文思維相關的作文教學課例。主要內容包括: 概念詩: 來一場名詞的“探險”、非一般的自我介紹、管窺全豹、以小見大、話說蘋果, 多向立意、作文式閱讀, 讀寫雙贏、打破重組寫情趣、站高一點看問題、讓情理之花更加絢爛等。
33節思維課 目錄
概念詩：來一場名詞的“探險”
非一般的自我介紹
管窺全豹，以小見大
話說蘋果，多向立意
作文式閱讀，讀寫雙贏
打破重組寫情趣
站高一點看問題
讓情理之花更加絢爛
一朵玫瑰的哲思
這也是幸福
給思維的野馬拴上韁繩
意象寫作法：從一座“橋”說起
辯護之道探索
兩篇“經典”撐起一堂課
故事中的弧線敘事
讀聯之悟
深刻說理，透辟解材
化文成圖再成詩，詩成細化始成文
人情人境，合情合理
先定兩端，后編中間
以課文為帆
“空白”處的力量
架設扶梯，可摘星辰
明明白白“我”的心
撥動心弦，情理合鳴
定點聚焦，從繪形到觀心
轉折思維，無中生有寫妙文
古詩新“裁”，讓美景入文
青春隨想
“角色互動”掀波瀾
橫向換角色，縱向聯歷史
望聞問切“診”立意，邏輯滲透中靶心
分析概念，有效論述
附錄
從“創課”到“創客”：寫作課程深度學習的應然選擇
將具體知識融入具體的寫作語境與寫作策略中
在你心里，翻起百千浪
是“創”，讓你的課從此不一樣
“創課”者這樣說
“創課”評委這樣說
非一般的自我介紹
管窺全豹，以小見大
話說蘋果，多向立意
作文式閱讀，讀寫雙贏
打破重組寫情趣
站高一點看問題
讓情理之花更加絢爛
一朵玫瑰的哲思
這也是幸福
給思維的野馬拴上韁繩
意象寫作法：從一座“橋”說起
辯護之道探索
兩篇“經典”撐起一堂課
故事中的弧線敘事
讀聯之悟
深刻說理，透辟解材
化文成圖再成詩，詩成細化始成文
人情人境，合情合理
先定兩端，后編中間
以課文為帆
“空白”處的力量
架設扶梯，可摘星辰
明明白白“我”的心
撥動心弦，情理合鳴
定點聚焦，從繪形到觀心
轉折思維，無中生有寫妙文
古詩新“裁”，讓美景入文
青春隨想
“角色互動”掀波瀾
橫向換角色，縱向聯歷史
望聞問切“診”立意，邏輯滲透中靶心
分析概念，有效論述
附錄
從“創課”到“創客”：寫作課程深度學習的應然選擇
將具體知識融入具體的寫作語境與寫作策略中
在你心里，翻起百千浪
是“創”，讓你的課從此不一樣
“創課”者這樣說
“創課”評委這樣說
展開全部
33節思維課 作者簡介
劉斌，新作文雜志社總編輯，全國“三新”作文教學研究會副會長，中國寫作學會中小學作文教學專業委員會常務理事。主編“第三代作文”“中考一加一”“賽出來的好作文”“中考作文在線”“高考作文在線”“名師作文課”等多套叢書。 張水魚，新作文雜志社副總編，中國語文報刊協會寫作教學專業委員會副理事長，全國“三新”作文教學研究會秘書長，山西省作協會員。編著豐富，有“名師作文課”“初中語文智慧課堂”“賽出來的好作文”等十余種叢書，著有《巧解讀：語文有意思》。
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