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包郵 小學(xué)主題教育活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)施
作者：王懷玉
開本：
16開
頁數(shù)：
213
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小學(xué)主題教育活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)施 版權(quán)信息
- ISBN：9787576027662
- 條形碼：9787576027662 ; 978-7-5760-2766-2
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學(xué)主題教育活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)施 本書特色
常規(guī)活動(dòng)有新意，班級特色創(chuàng)品牌。
☆知名班主任王懷玉攜工作室團(tuán)隊(duì)傾心打造，常規(guī)活動(dòng)微創(chuàng)新，班級特色創(chuàng)品牌。
☆從割裂到融合，打通學(xué)校、學(xué)科和班級活動(dòng)之間的有機(jī)聯(lián)系，有效整合主題大單元教育活動(dòng)，凸顯班主任與學(xué)科老師間的聯(lián)手。
☆從點(diǎn)狀到序列，圍繞某項(xiàng)應(yīng)景性活動(dòng)的生長點(diǎn)、衍生點(diǎn)進(jìn)行開發(fā)，使階段性活動(dòng)形成序列，凸顯對學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的“改造、變通和發(fā)展”。
☆從單一到綜合，通過對一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)組合式目標(biāo)的達(dá)成，實(shí)現(xiàn)每項(xiàng)活動(dòng)價(jià)值意義的綜合開發(fā)，凸顯對活動(dòng)本身“策劃—實(shí)施—重構(gòu)”的全過程設(shè)計(jì)。
編輯推薦篇章：
序言 常規(guī)活動(dòng)微創(chuàng)新，班級特色創(chuàng)品牌
P38 家委參與，跨級聯(lián)誼——以班級閱讀為主題的跨級聯(lián)誼活動(dòng)
P134 小組共讀，促進(jìn)交往——復(fù)合型綜合學(xué)習(xí)小組共讀活動(dòng)
P207 快樂暑假，安全自護(hù)——“防溺水安全教育”班級特色系列活動(dòng)
小學(xué)主題教育活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)施 內(nèi)容簡介
知名班主任王懷玉攜工作室團(tuán)隊(duì)，從班級系列活動(dòng)“升級版”、學(xué)科專題活動(dòng)“微變革”、校級常規(guī)活動(dòng)“微創(chuàng)新”三個(gè)方面，分享了31個(gè)小學(xué)主題教育活動(dòng)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)施策略，基于常規(guī)而又超越常規(guī)，使一線教師面對千頭萬緒的教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，能夠通過科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧，順應(yīng)新時(shí)代立德樹人的新要求和學(xué)生成長的新需求，讓常規(guī)工作有新意、見實(shí)效，同時(shí)也能在改進(jìn)常規(guī)工作過程中獲得自我提升。每一個(gè)主題的教育活動(dòng)，均交代了活動(dòng)背景，詳述了活動(dòng)過程與實(shí)施技巧，并對活動(dòng)延伸給出了走心建議，方便一線教師借鑒參考。
小學(xué)主題教育活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)施 目錄
**章 班級系列活動(dòng)“升級版”
主題一：家校協(xié)同，自主內(nèi)化
——以小學(xué)1—3年級班規(guī)制定為例003
主題二：系統(tǒng)規(guī)劃梯級成長
——以自閉癥班級建設(shè)的六年規(guī)劃為例012
主題三：自我評價(jià)，反思提高
——班級自我評價(jià)系列活動(dòng)設(shè)計(jì)018
主題四：換位思考，學(xué)會(huì)交往
——巧用箱子活動(dòng)引導(dǎo)換位思考027
主題五：自創(chuàng)班歌，凝心聚力
——班級文化建設(shè)的班歌創(chuàng)作活動(dòng)032
主題六：家委參與，跨級聯(lián)誼
——以班級閱讀為主題的跨級聯(lián)誼活動(dòng)038
主題七：親子共讀，親情流淌
——城市流動(dòng)家庭的親子共讀設(shè)計(jì)與實(shí)施044
主題八：傳承國粹，玩轉(zhuǎn)京劇
——元旦京劇進(jìn)班級主題活動(dòng)053
主題九：祖孫互學(xué)，其樂融融
——祖孫互學(xué)共度重陽佳節(jié)058
主題十：創(chuàng)意家長會(huì)，溫暖家長心
——小組互助式家長會(huì)064 第二章 學(xué)科專題活動(dòng)“微變革”
主題一：閱讀探究，職業(yè)啟蒙
——職業(yè)主題閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)073
主題二：行走深圳，感受美好
——綜合性主題學(xué)習(xí)系列活動(dòng)080
主題三：美食計(jì)成本，數(shù)學(xué)生活化
——培養(yǎng)數(shù)學(xué)生活素養(yǎng)之美食會(huì)活動(dòng)086
主題四：小隊(duì)合作，秀出風(fēng)采
——班級“美玉草木風(fēng)采秀”活動(dòng)092
主題五：朗讀大舞臺(tái)，我讀故我在
——在班級自主朗讀文化創(chuàng)建中促學(xué)生發(fā)展097
主題六：建語言之梯，促技能之用
——以自閉癥兒童班級“生活語文”課程開發(fā)為例104
主題七：趣味學(xué)英語，節(jié)點(diǎn)巧展示
——疫情下班級英語云藝術(shù)節(jié)活動(dòng)112
主題八：分類做得好，垃圾變成寶
——垃圾分類主題實(shí)踐活動(dòng)120
主題九：拆分重組，班本轉(zhuǎn)化
——道德與法治課融入班級建設(shè)實(shí)施策略126
主題十：小組共讀，促進(jìn)交往
——復(fù)合型綜合學(xué)習(xí)小組共讀活動(dòng)134 第三章 校級常規(guī)活動(dòng)“微創(chuàng)新”
主題一：新學(xué)年，新自我
——9月入學(xué)教育143
主題二：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)
——國慶節(jié)慶典主題教育活動(dòng)151
主題三：青春飛揚(yáng)，叱咤賽場
——精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)156
主題四：“網(wǎng)絡(luò)春晚”，我嗨我秀
——班級“網(wǎng)絡(luò)春晚”主題活動(dòng)162
主題五：我的假期，我來策劃
——以小學(xué)高年級學(xué)生自主策劃假期活動(dòng)為例168
主題六：新年派對，自籌資金
——班級財(cái)商系列活動(dòng)之寒假創(chuàng)意展銷會(huì)175
主題七：存善舉，取文明
——“愛心銀行”之三月學(xué)雷鋒活動(dòng)183
主題八：清明節(jié)，話清明
——節(jié)氣文化與班級建設(shè)主題活動(dòng)189
主題九：端午粽，勞動(dòng)美
——5月班級勞動(dòng)主題特色活動(dòng)196
主題十：頒獎(jiǎng)盛典，嗨翻六一
——班級學(xué)年度頒獎(jiǎng)盛典201
主題十一：快樂暑假，安全自護(hù)
——“防溺水安全教育”班級特色系列活動(dòng)207
主題一：家校協(xié)同，自主內(nèi)化
——以小學(xué)1—3年級班規(guī)制定為例003
主題二：系統(tǒng)規(guī)劃梯級成長
——以自閉癥班級建設(shè)的六年規(guī)劃為例012
主題三：自我評價(jià)，反思提高
——班級自我評價(jià)系列活動(dòng)設(shè)計(jì)018
主題四：換位思考，學(xué)會(huì)交往
——巧用箱子活動(dòng)引導(dǎo)換位思考027
主題五：自創(chuàng)班歌，凝心聚力
——班級文化建設(shè)的班歌創(chuàng)作活動(dòng)032
主題六：家委參與，跨級聯(lián)誼
——以班級閱讀為主題的跨級聯(lián)誼活動(dòng)038
主題七：親子共讀，親情流淌
——城市流動(dòng)家庭的親子共讀設(shè)計(jì)與實(shí)施044
主題八：傳承國粹，玩轉(zhuǎn)京劇
——元旦京劇進(jìn)班級主題活動(dòng)053
主題九：祖孫互學(xué)，其樂融融
——祖孫互學(xué)共度重陽佳節(jié)058
主題十：創(chuàng)意家長會(huì)，溫暖家長心
——小組互助式家長會(huì)064 第二章 學(xué)科專題活動(dòng)“微變革”
主題一：閱讀探究，職業(yè)啟蒙
——職業(yè)主題閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)073
主題二：行走深圳，感受美好
——綜合性主題學(xué)習(xí)系列活動(dòng)080
主題三：美食計(jì)成本，數(shù)學(xué)生活化
——培養(yǎng)數(shù)學(xué)生活素養(yǎng)之美食會(huì)活動(dòng)086
主題四：小隊(duì)合作，秀出風(fēng)采
——班級“美玉草木風(fēng)采秀”活動(dòng)092
主題五：朗讀大舞臺(tái)，我讀故我在
——在班級自主朗讀文化創(chuàng)建中促學(xué)生發(fā)展097
主題六：建語言之梯，促技能之用
——以自閉癥兒童班級“生活語文”課程開發(fā)為例104
主題七：趣味學(xué)英語，節(jié)點(diǎn)巧展示
——疫情下班級英語云藝術(shù)節(jié)活動(dòng)112
主題八：分類做得好，垃圾變成寶
——垃圾分類主題實(shí)踐活動(dòng)120
主題九：拆分重組，班本轉(zhuǎn)化
——道德與法治課融入班級建設(shè)實(shí)施策略126
主題十：小組共讀，促進(jìn)交往
——復(fù)合型綜合學(xué)習(xí)小組共讀活動(dòng)134 第三章 校級常規(guī)活動(dòng)“微創(chuàng)新”
主題一：新學(xué)年，新自我
——9月入學(xué)教育143
主題二：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)
——國慶節(jié)慶典主題教育活動(dòng)151
主題三：青春飛揚(yáng)，叱咤賽場
——精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)156
主題四：“網(wǎng)絡(luò)春晚”，我嗨我秀
——班級“網(wǎng)絡(luò)春晚”主題活動(dòng)162
主題五：我的假期，我來策劃
——以小學(xué)高年級學(xué)生自主策劃假期活動(dòng)為例168
主題六：新年派對，自籌資金
——班級財(cái)商系列活動(dòng)之寒假創(chuàng)意展銷會(huì)175
主題七：存善舉，取文明
——“愛心銀行”之三月學(xué)雷鋒活動(dòng)183
主題八：清明節(jié)，話清明
——節(jié)氣文化與班級建設(shè)主題活動(dòng)189
主題九：端午粽，勞動(dòng)美
——5月班級勞動(dòng)主題特色活動(dòng)196
主題十：頒獎(jiǎng)盛典，嗨翻六一
——班級學(xué)年度頒獎(jiǎng)盛典201
主題十一：快樂暑假，安全自護(hù)
——“防溺水安全教育”班級特色系列活動(dòng)207
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小學(xué)主題教育活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)施 作者簡介
王懷玉，任教于深圳市南山第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國知名班主任，廣東省名班主任，中國教育學(xué)會(huì)班主任專委會(huì)理事，廣東省名班主任工作室主持人，深圳市首屆、第二屆中小學(xué)名班主任工作室主持人，多地、多校班主任工作室導(dǎo)師！栋嘀魅沃选贰栋嘀魅巍贰吨行W(xué)班主任》等雜志封面人物。出版有《從班級到成長共同體》《小學(xué)班級特色活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》《小學(xué)家校溝通的藝術(shù)》《小學(xué)生基礎(chǔ)性品德養(yǎng)成研究》等四部作品。先后在北京、武漢、西安、西寧、杭州、廣州等20多個(gè)省市做講座交流或上班會(huì)觀摩課兩百余場。
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