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基于學科核心素養的中學口述歷史教學研究——一所高中的學生口述史 版權信息
- ISBN：9787305245749
- 條形碼：9787305245749 ; 978-7-305-24574-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于學科核心素養的中學口述歷史教學研究——一所高中的學生口述史 內容簡介
本書收錄了“中學生做口述史”校本課程的優秀學生作品、課程綱要以及教學案例, 以活動體悟和探究啟悟為主要研究方式, 開展課題研究, 探索培養學生在真實的情境中解決實際問題, 全方位提高學生的語言能力、交際能力、合作能力、組織能力、調查能力、技術能力、實證能力、寫作能力等各項能力, 提升學生的歷史學科核心素養、人文素養、實證意識、公民意識和社會責任感。
基于學科核心素養的中學口述歷史教學研究——一所高中的學生口述史 目錄
**篇章鄉鎮企業的“惠山故事”..
創業艱難百戰多，而今邁步從頭越
終日乾乾，與時偕行
有溫度的“老年人之家”
二十年篳路藍縷，追夢征途再出發
傳承創新，砥礪前行
沒有捷徑的路
讓實驗室里的“青蘋果”長成茁壯的“蘋果樹”
守護舌尖上的
國儀量子，為國造儀
傳承匠心，追尋新生
互聯網時代的“新桃農”
“助人自助”的踐行者
篇章抗疫中的“你我他”
抗疫中的“你我他”
“抗疫記錄”倡議書
抗擊疫情，我和我的家人在路上
忙碌的媽媽
抗行時·
致敬在道口站崗的父親
在黑暗中點亮一盞燈
訪街道抗疫工作人員曉叔叔
一位奮戰在抗疫一線的普通黨員
第三篇章“省錫中人”的故事
堅持德育，學生為先·
譜寫生命之歌，弘揚體育精神
教師之責，任重而道遠
勤勤懇懇的教務員·
第四篇章聽長輩們講故事
漫漫來路——記外來務工者：我的父親
浪花一朵朵
老蔡的幸福之路
我家的“衣柜”
老磚房?筒子樓?商品房
走出水巷舊影
從自行車到私家車的飛躍
收音機·電視機·智能手機
鋦匠耀輝的鋦藝之路
附錄
《中學生做口述史》研創式大任務課程綱要
教學方案案例一《模擬訪談和回結》
教學方案案例二《確定研究主題行開題論證》
口述歷史教學：在體悟中追尋人的生成
口述歷史教學：人化達成學科核心素養
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