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成人教育學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787569523539
- 條形碼：9787569523539 ; 978-7-5695-2353-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
成人教育學(xué) 內(nèi)容簡介
本書在結(jié)構(gòu)上分“基本問題篇”“建設(shè)保障篇”“實踐探索篇”“專題討論篇”, 共十六章 (含緒論) , 旨在對終身教育體系與學(xué)習(xí)型社會中的成人教育進行定位, 探索其發(fā)展過程與趨勢 ; 對成人發(fā)展、成人學(xué)習(xí)、成人教育教學(xué)、課程開發(fā)等內(nèi)容做了系統(tǒng)的介紹 ; 對現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)、社區(qū)成人教育、教師繼續(xù)教育、老年教育、成人女性教育等成人教育范疇中的具體問題有詳細闡述 ; 同時, 深入探討現(xiàn)代成人教育理論與成人教育學(xué)研究中的重要問題。
成人教育學(xué) 目錄
緒論 成人教育學(xué)的發(fā)展歷程
**節(jié) 成人教育學(xué)的歷史追溯
第二節(jié) 成人教育學(xué)的本土探索
基本理論篇
**章 成人發(fā)展與教育論
**節(jié) 成人及成人教育
第二節(jié) 成人發(fā)展任務(wù)
第三節(jié) 成人學(xué)習(xí)能力
第二章 成人教育參與論
**節(jié) 成人教育參與動機
第二節(jié) 成人教育參與障礙
第三節(jié) 成人教育參與理論
第三章 成人教育形態(tài)論
**節(jié) 成人正規(guī)教育
第二節(jié) 成人非正規(guī)教育
第三節(jié) 成人非正式學(xué)習(xí)
第四節(jié) 成人學(xué)習(xí)型組織
第四章 成人學(xué)習(xí)理論(上)
**節(jié) 諾爾斯成人教育學(xué)
第二節(jié) 其他成人學(xué)習(xí)理論模型
第三節(jié) 自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)
第四節(jié) 轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)
第五章 成人學(xué)習(xí)理論(下)
**節(jié) 經(jīng)驗學(xué)習(xí)
第二節(jié) 批判學(xué)習(xí)
第三節(jié) 女性學(xué)習(xí)
第四節(jié) 情境學(xué)習(xí)
第六章 成人教育研究論
**節(jié) 國外成人教育研究范式
第二節(jié) 成人教育研究方法論
第三節(jié) 成人教育具體研究方法
管理保障篇
第七章 成人教育科學(xué)管理
**節(jié) 成人教育行政管理
第二節(jié) 成人教育資源管理
第三節(jié) 成人教育教學(xué)管理
第四節(jié) 成人教育科研管理
第八章 成人教育專業(yè)建設(shè)與課程研發(fā)
**節(jié) 成人教育專業(yè)建設(shè)
第二節(jié) 成人教育課程研發(fā)
第九章 成人教育質(zhì)量保障
**節(jié) 成人教育質(zhì)量保障概述
第二節(jié) 成人教育質(zhì)量實施
第三節(jié) 成人教育質(zhì)量監(jiān)控
實踐探索篇
第十章 成人高等教育的轉(zhuǎn)型
**節(jié) 成人高等教育的發(fā)展歷程
第二節(jié) 成人高等教育面臨的機遇與問題
第三節(jié) 成人高等教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展
第十一章 現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展
**節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)概述
第二節(jié) 高校成人教育與企業(yè)培訓(xùn)的合作
第三節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢
第十二章 社區(qū)成人教育的探索
**節(jié) 社區(qū)成人教育的內(nèi)涵與特征
第二節(jié) 社區(qū)成人教育的內(nèi)容與實施
第三節(jié) 社區(qū)成人教育存在的問題及改進對策
專題討論篇
第十三章 基層中小學(xué)教師教育
**節(jié) 中小學(xué)教師教育概況
第二節(jié) 我國基層中小學(xué)教師教育的現(xiàn)狀與問題
第三節(jié) 基層中小學(xué)教師教育的改進對策
第十四章 新生代進城務(wù)工人員教育
**節(jié) 新生代進城務(wù)工人員概況
第二節(jié) 新生代進城務(wù)工人員教育面臨的挑戰(zhàn)
第三節(jié) 新生代進城務(wù)工人員教育的改進對策
第十五章 老齡化社會中的老年教育
**節(jié) 老年教育概述
第二節(jié) 老年教育的理論探索與發(fā)展模式
第三節(jié) 我國老年教育的發(fā)展與展望
后記
**節(jié) 成人教育學(xué)的歷史追溯
第二節(jié) 成人教育學(xué)的本土探索
基本理論篇
**章 成人發(fā)展與教育論
**節(jié) 成人及成人教育
第二節(jié) 成人發(fā)展任務(wù)
第三節(jié) 成人學(xué)習(xí)能力
第二章 成人教育參與論
**節(jié) 成人教育參與動機
第二節(jié) 成人教育參與障礙
第三節(jié) 成人教育參與理論
第三章 成人教育形態(tài)論
**節(jié) 成人正規(guī)教育
第二節(jié) 成人非正規(guī)教育
第三節(jié) 成人非正式學(xué)習(xí)
第四節(jié) 成人學(xué)習(xí)型組織
第四章 成人學(xué)習(xí)理論(上)
**節(jié) 諾爾斯成人教育學(xué)
第二節(jié) 其他成人學(xué)習(xí)理論模型
第三節(jié) 自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)
第四節(jié) 轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)
第五章 成人學(xué)習(xí)理論(下)
**節(jié) 經(jīng)驗學(xué)習(xí)
第二節(jié) 批判學(xué)習(xí)
第三節(jié) 女性學(xué)習(xí)
第四節(jié) 情境學(xué)習(xí)
第六章 成人教育研究論
**節(jié) 國外成人教育研究范式
第二節(jié) 成人教育研究方法論
第三節(jié) 成人教育具體研究方法
管理保障篇
第七章 成人教育科學(xué)管理
**節(jié) 成人教育行政管理
第二節(jié) 成人教育資源管理
第三節(jié) 成人教育教學(xué)管理
第四節(jié) 成人教育科研管理
第八章 成人教育專業(yè)建設(shè)與課程研發(fā)
**節(jié) 成人教育專業(yè)建設(shè)
第二節(jié) 成人教育課程研發(fā)
第九章 成人教育質(zhì)量保障
**節(jié) 成人教育質(zhì)量保障概述
第二節(jié) 成人教育質(zhì)量實施
第三節(jié) 成人教育質(zhì)量監(jiān)控
實踐探索篇
第十章 成人高等教育的轉(zhuǎn)型
**節(jié) 成人高等教育的發(fā)展歷程
第二節(jié) 成人高等教育面臨的機遇與問題
第三節(jié) 成人高等教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展
第十一章 現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展
**節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)概述
第二節(jié) 高校成人教育與企業(yè)培訓(xùn)的合作
第三節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢
第十二章 社區(qū)成人教育的探索
**節(jié) 社區(qū)成人教育的內(nèi)涵與特征
第二節(jié) 社區(qū)成人教育的內(nèi)容與實施
第三節(jié) 社區(qū)成人教育存在的問題及改進對策
專題討論篇
第十三章 基層中小學(xué)教師教育
**節(jié) 中小學(xué)教師教育概況
第二節(jié) 我國基層中小學(xué)教師教育的現(xiàn)狀與問題
第三節(jié) 基層中小學(xué)教師教育的改進對策
第十四章 新生代進城務(wù)工人員教育
**節(jié) 新生代進城務(wù)工人員概況
第二節(jié) 新生代進城務(wù)工人員教育面臨的挑戰(zhàn)
第三節(jié) 新生代進城務(wù)工人員教育的改進對策
第十五章 老齡化社會中的老年教育
**節(jié) 老年教育概述
第二節(jié) 老年教育的理論探索與發(fā)展模式
第三節(jié) 我國老年教育的發(fā)展與展望
后記
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