包郵向美而行 : 區域藝術教育優質均衡發展的“翠屏樣本”

作者：鮑媛媛, 徐斌編著

出版社：河海大學出版社出版時間：2022-04-01

開本： 16開 頁數： 304

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

向美而行 : 區域藝術教育優質均衡發展的“翠屏樣本” 版權信息

ISBN：9787563073979
條形碼：9787563073979 ; 978-7-5630-7397-9
裝幀：一般輕型紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

向美而行 : 區域藝術教育優質均衡發展的“翠屏樣本” 本書特色

十年實踐、十年探索，用文字記錄翠屏區藝術教育的心路歷程和高光時刻，為中國西部美育事業的蓬勃發展提供一份可復制和推廣的翠屏范式。

向美而行 : 區域藝術教育優質均衡發展的“翠屏樣本” 內容簡介

本書以西部縣域宜賓市翠屏區為例，展開調查研究，對區域藝術教育存在問題及成因進行分析，區域藝術教育均衡管理機制和發展策略進行梳理，重點介紹了區域藝術教育的開展和考核評價機制方面的特色與成果，同時在附錄中以主流媒體的報道和典型案例進行印證。十年實踐、十年探索，用文字記錄翠屏區藝術教育的心路歷程和高光時刻，為中國西部美育事業的蓬勃發展提供一份可復制和推廣的翠屏范式。

向美而行 : 區域藝術教育優質均衡發展的“翠屏樣本” 目錄

序言
實驗篇人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
**章以調查研究為基礎，找準區域藝術教育優質均衡發展新方向
發展篇欲窮千里目，更上一層樓
第二章以綜合改革為動力，編制區域藝術教育優質均衡發展新規劃
第三章以優質保障為重點，構建區域藝術教育優質均衡管理新機制
第四章以協作聯動為關鍵，實施區域藝術教育優質均衡發展新策略
第五章以評價改革為抓手，增強區域藝術教育優質均衡發展新動力
成效篇積跬步至千里，積小流成江海
第六章以提檔升級為目標，彰顯區域藝術教育優質均衡發展新成效
第七章以品牌發展為追求，拓展區域藝術教育品牌效應與影響力
媒體聚焦篇桃李欲放花千樹，東風吹來滿眼春
案例論文篇一花獨放不是春百花齊放春滿園
參考文獻
后記追求“生態藝術教育”

展開全部

向美而行 : 區域藝術教育優質均衡發展的“翠屏樣本” 作者簡介

鮑媛媛，女，漢族，中山大學管理學碩士，教育經濟與管理專業，現任宜賓市翠屏區政府教育總督學。從2012年至今，分管翠屏區教育系統徳體衛藝工作已逾十載，先后主持開展“全國農村學校藝術教育實驗區”“全國中小學生藝術素質測評試點區”“全國青少年校園足球實驗區”等教育改革試點項目。其中“縣域藝體教育綜合改革”在2017年度全省教育綜合改革試點工作中獲評“優秀”。徐斌，男，漢族，四川宜賓人，中學語文高級教師。現任宜賓市翠屏區師培中心副主任，系中國陶行知研究會理事、四川省第二屆川派（初中）名校長、四川省教育改革創新發展典型案例（校長類），宜賓市師德模范、優秀督學、第九批學術和技術帶頭人、人民政府第二屆教育督導評估專家等。在30年從教和15年校長生涯中，一直致力于學校管理、學校文化、學生培養的研究。主持課題《初中“同班分層，異層走班”教學實踐研究》榮獲第五屆四川省人民政府普教成果一等獎。

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