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走向現(xiàn)代化——高等職業(yè)院校內部治理研究與實踐 版權信息
- ISBN：9787308223867
- 條形碼：9787308223867 ; 978-7-308-22386-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
走向現(xiàn)代化——高等職業(yè)院校內部治理研究與實踐 內容簡介
本書總體分為上下兩篇, 上篇為治理理念與治理結構, 下篇為治理機制與治理路徑。上篇包括三章: **章闡釋治理理念與原則、治理體系架構、治理機制構建、治理能力提升、治理文化打造等 ; 第二章從善治、自治、共治、質治等方面闡釋治理目標與框架 ; 第三章闡釋治理戰(zhàn)略與規(guī)劃的幾個重要領域。下篇包括八章, 分別闡述專業(yè)建設治理體系、科技研發(fā)治理體系、人才隊伍治理體系、產(chǎn)教融合治理體系、學生育人治理體系、國際合作辦學治理體系、信息化建設治理體系、招生—培養(yǎng)一就業(yè)聯(lián)動體系等領域的理論與實踐。
走向現(xiàn)代化——高等職業(yè)院校內部治理研究與實踐 目錄
上篇 治理理念與治理結構
**章 治理理念與思路
**節(jié) 何為“治理”
第二節(jié) 高職院校治理體系建設的原則
第三節(jié) 高職教育治理體系的構架
第四節(jié) 高職教育治理機制的構建
第五節(jié) 高職教育治理能力的提升
第六節(jié) 高職教育治理文化的打造
第二章 治理目標與框架
**節(jié) 善治：治理高效化
第二節(jié) 自治：治理民主化
第三節(jié) 共治：治理多元化
第四節(jié) 質治：治理規(guī)范化
第三章 治理戰(zhàn)略與規(guī)劃
**節(jié) 創(chuàng)建國家職教改革試驗區(qū)
第二節(jié) 深化混合所有制二級學院改革
第三節(jié) 推進本科層次職業(yè)教育試點
第四節(jié) 籌建職業(yè)技術大學
第五節(jié) 推進中高職一體化
第六節(jié) 建設職業(yè)教育“數(shù)字大腦”
下篇 治理機制與治理路徑
第四章 專業(yè)建設治理體系
**節(jié) 專業(yè)建設制度賦能
第二節(jié) 以專業(yè)群重構院系
第五章 科技研發(fā)治理體系
**節(jié) 深化立地式研發(fā)
第二節(jié) 創(chuàng)建專利高質量發(fā)展新格局
第三節(jié) 高校科技服務工作內部控制建設
第六章 人才隊伍治理體系
**節(jié) 師資隊伍治理體系內部框架建設
第二節(jié) 青年教師成長工程
第三節(jié) 提升干部管理的科學性
第七章 產(chǎn)教融合治理體系
**節(jié) 職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合治理之道
第二節(jié) 多元協(xié)同打造浙南職教集團
第三節(jié) 建設全國高等職業(yè)院校應用技術服務聯(lián)盟
第八章 學生育人治理體系
**節(jié) 高職院校學生教育管理工作創(chuàng)新
第二節(jié) 思想政治素養(yǎng)“三個三”育人模式構建
第九章 國際合作辦學治理體系
**節(jié) 國際化辦學體系構建與實踐
第二節(jié) 柬埔寨溫州職業(yè)技術學院亞龍絲路學院
第三節(jié) 中國一柬埔寨職業(yè)教育合作聯(lián)盟
第十章 信息化建設治理體系
**節(jié) 探索新型的信息化建設推進機制
第二節(jié) 深化“*多跑一次”改革
第十一章 招生一培養(yǎng)一就業(yè)聯(lián)動體系
**節(jié) 招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動改革的體系構建
第二節(jié) “瑞立訂單班”招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化
參考文獻
附錄一 溫州職業(yè)技術學院章程(2020年修訂核準稿)
附錄二 溫州職業(yè)技術學院中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設方案(部分)
附錄三 溫州職業(yè)技術學院貫徹落實《教育部浙江省人民政府
關于推進職業(yè)教育與民營經(jīng)濟融合發(fā)展助力“活力溫臺”建設的意見》工作實施方案
**章 治理理念與思路
**節(jié) 何為“治理”
第二節(jié) 高職院校治理體系建設的原則
第三節(jié) 高職教育治理體系的構架
第四節(jié) 高職教育治理機制的構建
第五節(jié) 高職教育治理能力的提升
第六節(jié) 高職教育治理文化的打造
第二章 治理目標與框架
**節(jié) 善治：治理高效化
第二節(jié) 自治：治理民主化
第三節(jié) 共治：治理多元化
第四節(jié) 質治：治理規(guī)范化
第三章 治理戰(zhàn)略與規(guī)劃
**節(jié) 創(chuàng)建國家職教改革試驗區(qū)
第二節(jié) 深化混合所有制二級學院改革
第三節(jié) 推進本科層次職業(yè)教育試點
第四節(jié) 籌建職業(yè)技術大學
第五節(jié) 推進中高職一體化
第六節(jié) 建設職業(yè)教育“數(shù)字大腦”
下篇 治理機制與治理路徑
第四章 專業(yè)建設治理體系
**節(jié) 專業(yè)建設制度賦能
第二節(jié) 以專業(yè)群重構院系
第五章 科技研發(fā)治理體系
**節(jié) 深化立地式研發(fā)
第二節(jié) 創(chuàng)建專利高質量發(fā)展新格局
第三節(jié) 高校科技服務工作內部控制建設
第六章 人才隊伍治理體系
**節(jié) 師資隊伍治理體系內部框架建設
第二節(jié) 青年教師成長工程
第三節(jié) 提升干部管理的科學性
第七章 產(chǎn)教融合治理體系
**節(jié) 職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合治理之道
第二節(jié) 多元協(xié)同打造浙南職教集團
第三節(jié) 建設全國高等職業(yè)院校應用技術服務聯(lián)盟
第八章 學生育人治理體系
**節(jié) 高職院校學生教育管理工作創(chuàng)新
第二節(jié) 思想政治素養(yǎng)“三個三”育人模式構建
第九章 國際合作辦學治理體系
**節(jié) 國際化辦學體系構建與實踐
第二節(jié) 柬埔寨溫州職業(yè)技術學院亞龍絲路學院
第三節(jié) 中國一柬埔寨職業(yè)教育合作聯(lián)盟
第十章 信息化建設治理體系
**節(jié) 探索新型的信息化建設推進機制
第二節(jié) 深化“*多跑一次”改革
第十一章 招生一培養(yǎng)一就業(yè)聯(lián)動體系
**節(jié) 招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動改革的體系構建
第二節(jié) “瑞立訂單班”招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化
參考文獻
附錄一 溫州職業(yè)技術學院章程(2020年修訂核準稿)
附錄二 溫州職業(yè)技術學院中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設方案(部分)
附錄三 溫州職業(yè)技術學院貫徹落實《教育部浙江省人民政府
關于推進職業(yè)教育與民營經(jīng)濟融合發(fā)展助力“活力溫臺”建設的意見》工作實施方案
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走向現(xiàn)代化——高等職業(yè)院校內部治理研究與實踐 作者簡介
王靖高，男，生于1964年，法學碩士，現(xiàn)任溫州職業(yè)技術學院黨委書記，主要從事高職教育治理研究，主持浙江省高校人文社科重大招標課題《高職院校治理體系與治理能力現(xiàn)代化研究》等省部級以上課題2項。
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