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西南民族地區(qū)發(fā)展力提升的教育文化路徑 版權(quán)信息
- ISBN：9787010227955
- 條形碼：9787010227955 ; 978-7-01-022795-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
西南民族地區(qū)發(fā)展力提升的教育文化路徑 內(nèi)容簡介
發(fā)展的根本動力來自文化力。 西南民族地區(qū)發(fā)展力提升的關(guān)鍵是立足區(qū)域獨特的歷史、文化和自然資源，通過教育途徑傳承和弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以文化人，增強民族主體的內(nèi)生發(fā)展動力和自我發(fā)展能力。 實踐上，從民族文化課程資源建設(shè)、民族智力資源開發(fā)、民族教育文化重點建設(shè)工程等方面著力，思考和探索發(fā)展力提升的現(xiàn)實路徑。
西南民族地區(qū)發(fā)展力提升的教育文化路徑 目錄
前言
**章 發(fā)展力的基本理論
**節(jié) 發(fā)展理論
第二節(jié) 發(fā)展力的內(nèi)涵
第三節(jié) 主體的發(fā)展力
第四節(jié) 文化力
第二章 西南民族地區(qū)發(fā)展的形勢與現(xiàn)狀
**節(jié) 時代背景
第二節(jié) 資源環(huán)境
第三節(jié) 突出問題
第三章 教育文化與西南民族社會發(fā)展
**節(jié) 民族教育文化原生態(tài)
第二節(jié) 現(xiàn)代民族生活方式的重構(gòu)
第三節(jié) 現(xiàn)代教育與民族文化的互動
第四節(jié) 西南民族教育發(fā)展的時代需求
第四章 西南民族地區(qū)教育現(xiàn)狀、問題及發(fā)展思路
**節(jié) 發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢
第二節(jié) 現(xiàn)實問題
第三節(jié) 思路與方法
第五章 民族文化課程資源建設(shè)
**節(jié) 科學(xué)文化課程資源開發(fā)
第二節(jié) 人文文化課程資源開發(fā)
第三節(jié) 藝術(shù)文化課程資源開發(fā)
第六章 民族智力資源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展
**節(jié) 智力資源的民族性特征及教育開發(fā)
第二節(jié) 加強雙語教育促進民族智力資源發(fā)展
第三節(jié) 民族智力資源開發(fā)從早期教育著力
第七章 民族教育文化重點建設(shè)工程
**節(jié) 民族教育師資培養(yǎng)本土化
第二節(jié) 推進民族特色職業(yè)教育發(fā)展
第三節(jié) 探索教育反貧困的現(xiàn)實路徑
主要參考文獻
后記
**章 發(fā)展力的基本理論
**節(jié) 發(fā)展理論
第二節(jié) 發(fā)展力的內(nèi)涵
第三節(jié) 主體的發(fā)展力
第四節(jié) 文化力
第二章 西南民族地區(qū)發(fā)展的形勢與現(xiàn)狀
**節(jié) 時代背景
第二節(jié) 資源環(huán)境
第三節(jié) 突出問題
第三章 教育文化與西南民族社會發(fā)展
**節(jié) 民族教育文化原生態(tài)
第二節(jié) 現(xiàn)代民族生活方式的重構(gòu)
第三節(jié) 現(xiàn)代教育與民族文化的互動
第四節(jié) 西南民族教育發(fā)展的時代需求
第四章 西南民族地區(qū)教育現(xiàn)狀、問題及發(fā)展思路
**節(jié) 發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢
第二節(jié) 現(xiàn)實問題
第三節(jié) 思路與方法
第五章 民族文化課程資源建設(shè)
**節(jié) 科學(xué)文化課程資源開發(fā)
第二節(jié) 人文文化課程資源開發(fā)
第三節(jié) 藝術(shù)文化課程資源開發(fā)
第六章 民族智力資源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展
**節(jié) 智力資源的民族性特征及教育開發(fā)
第二節(jié) 加強雙語教育促進民族智力資源發(fā)展
第三節(jié) 民族智力資源開發(fā)從早期教育著力
第七章 民族教育文化重點建設(shè)工程
**節(jié) 民族教育師資培養(yǎng)本土化
第二節(jié) 推進民族特色職業(yè)教育發(fā)展
第三節(jié) 探索教育反貧困的現(xiàn)實路徑
主要參考文獻
后記
展開全部
西南民族地區(qū)發(fā)展力提升的教育文化路徑 作者簡介
倪勝利，1958年生，河南禹州人。西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心兼職研究員，西南大學(xué)教育學(xué)部教授，博士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域：教育基本理論、教育文化、民族教育。研究興趣：文化學(xué)、人類學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)前沿理論、國學(xué)經(jīng)典等。出版專著5部，教材2部，發(fā)表相關(guān)論文數(shù)篇。主持完成或在研***課題5項。 張磊，1985年生，湖南邵陽人。西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心兼職研究人員，西南大學(xué)教育學(xué)部博士研究生。主要研究領(lǐng)域：教育基本理論、民族教育。發(fā)表論文20余篇。
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