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創新創業基礎 版權信息
- ISBN:9787040569919
- 條形碼:9787040569919 ; 978-7-04-056991-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
創新創業基礎 內容簡介
《創新創業基礎》是高等職業教育新形態一體化教材、創新創業在線開放課程配套教材。該書編寫依據《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(***[2015]36號)、《教育部關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》(教職成[2019]13號)《國務院辦公廳關于進一步支持大學生創新創業的指導意見》(***[2021]35號)等文件要求,突出職業教育類型特色,立足教學實際,遵循高職學生認知規律,堅持理論與實踐并重的原則,在大量課題研究和多年教學實踐的基礎上,從教材的功能定位、知識體系、教學模式、“專思創”融合,以及資源配置等方面進行了全方位、立體化的規劃與設計,旨在全面培養大學生的創新意識和創業能力。該書基于大學生創新創業實踐全過程,以三篇十二模塊為構架,突出教材的思想性、實踐性、時代性、適應性和系統性。 《創新創業基礎》配套的精品在線開放課程“大學生創新創業基礎”已在智慧職教MOOC學院上線,可以滿足線上線下多維教學需要。優質的數字資源以二維碼方式呈現,隨掃隨學、方便快捷,主題多元、內容豐富,能起到“輔學增廣”之效。此外,該書總結梳理各級各類大學生創新創業大賽的經驗啟示,以特色欄目形式加以展示,力求達到“課賽訓”融通育人的目的。 《創新創業基礎》可作為不同層次的職業院校創新創業教育通識課程教材,也可作為各級各類創新創業大賽指導用書,并可供有志創業的社會人士參考。
創新創業基礎 目錄
模塊一 激發創新意識
任務一 創意認知
任務二 創新認知
任務三 創業認知
任務四 創意、創新和創業的關系
任務五 創新創業的意義
模塊二 開啟創新思維
任務一 創新思維認知
任務二 思維定勢的破解
模塊三 掌握創新技法
任務一 創新技法認知
任務二 常用創新技法與應用
模塊四 提升創新能力
任務一 創新能力認知
任務二 創新能力構成
任務三 創新能力的評估與培養
模塊五 保護創新成果
任務一 知識產權認知
任務二 專利權的保護
任務三 商標權的保護
任務四 著作權的保護
第二篇 尋創業之門
模塊六 把握創業機會
任務一 創業機會認知
任務二 創業機會的發現
任務三 創業機會的評價
任務四 創業項目的構思
任務五 創業風險的防范
模塊七 打造創業團隊
任務一 創業團隊認知
任務二 創業團隊的組建
任務三 創業團隊的管理
模塊八 研判創業市場
任務一 市場認知
任務二 市場調查方案及問卷的設計
任務三 市場環境分析
任務四 市場細分與定位
任務五 市場營銷策略的制定
模塊九 制訂創業計劃
任務一 創業計劃書認知
任務二 創業計劃書的撰寫
任務三 商業模式的設計與創新
模塊十 完成創業融資
任務一 債權融資認知
任務二 股權融資認知
任務三 融資方式的選擇
第三篇 行創業之路
模塊十一 設立創業企業
任務一 選擇企業組織形式
任務二 選取企業經營地址
任務三 進行企業注冊登記
任務四 履行企業社會責任
模塊十二 掌控經營命脈
任務一 制訂利潤計劃
任務二 制訂現金流量計劃
任務三 進行稅收籌劃
任務四 管控財務風險
參考文獻
- >
唐代進士錄
- >
二體千字文
- >
史學評論
- >
我從未如此眷戀人間
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中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
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朝聞道
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經典常談
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