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好奇心的秘密:天才是如何煉成的 版權(quán)信息
- ISBN：9787521741797
- 條形碼：9787521741797 ; 978-7-5217-4179-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
好奇心的秘密:天才是如何煉成的 本書特色
適讀人群 ：心理學(xué)愛好者、創(chuàng)意工作者、斜杠青年1.幫助你學(xué)習(xí)并運用天才的好奇法則作者以獨特的角度分析了兩位天才人物達(dá)·芬奇和理查德·費曼的人生經(jīng)歷及其與好奇心的關(guān)系，并提煉了包括弗里曼·戴森、諾姆·喬姆斯基在內(nèi)的9位跨領(lǐng)域人才對好奇心的觀點，讓你充分了解好奇心對人生的塑造作用，學(xué)習(xí)天才運用好奇心的方法，提升自身的思維力量。2.為你提供關(guān)于好奇心科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、全面的解釋與論證作者全面細(xì)致地整理了好奇心在心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等多個領(lǐng)域的理論與模型，介紹了10多個科學(xué)實驗，通過有力的論證實現(xiàn)了對好奇心的理論+實踐雙角度剖析，讓你全面認(rèn)識好奇心。許多關(guān)于好奇心本身的問題，你能夠在這里找到答案。3.熱衷于研究天才的天體物理學(xué)家眼中的“多面好奇心”這本書是皮亞諾獎和國際畢達(dá)哥拉斯數(shù)學(xué)暢銷書獎得主、卡內(nèi)基基金會“世紀(jì)教授”馬里奧·利維奧的作品。尹燁、胡鄧、韓布新、黃揚名、席瑞力薦。
好奇心的秘密:天才是如何煉成的 內(nèi)容簡介
? 好奇心為什么能夠幫助我們縮小理想和現(xiàn)實的差距？ ? 什么樣的大腦機制控制著好奇心的觸發(fā)與釋放？ ? 好奇心與人類的進(jìn)化有什么樣的聯(lián)系？ ? 好奇心如何成就“跨領(lǐng)域人才”？ 好奇是人類與生俱來的本能，它在推動人類發(fā)展方面起到了關(guān)鍵作用。然而，你是否想過好奇心來自哪里，如何產(chǎn)生？也許很少有人深入思考過這個問題，但人們無法忽略的是，了解好奇心是開始好奇的*初步驟。 當(dāng)人們通過科學(xué)的視角研究好奇心時，結(jié)論往往使人大吃一驚：“多動癥”和好奇心都與多巴胺的水平有關(guān)；好奇心賦予了人類*初的進(jìn)化優(yōu)勢；愛是3/4的好奇心……這本書橫跨多個學(xué)科，揭示了我們習(xí)以為常的現(xiàn)象背后的精妙機制。 在這個高度關(guān)注專業(yè)化的時代，達(dá)·芬奇、理查德·費曼、弗里曼·戴森、諾姆·喬姆斯基這些早期斜杠天才共同的成功秘訣竟然是好奇心。它究竟有什么力量？這本書深度剖析了多位人才的好奇人生，幫助我們培養(yǎng)并運用自己的好奇心。 或許你也曾對好奇心感到好奇，這本書將帶你走入一場充滿驚奇的探索之旅。它會讓你知道，充滿好奇的人類具有不可小覷的力量。
好奇心的秘密:天才是如何煉成的 目錄
前 言// IX
**章 初識好奇心// 001
第二章 一個好奇的人——達(dá)·芬奇// 015
熱愛科學(xué)的藝術(shù)家// 020
達(dá)·芬奇好奇心的*佳證明// 028
矛盾的個性與無窮的好奇心// 032
第三章 另一個好奇的人——理查德·費曼// 043
藝術(shù)是小我，科學(xué)是大我？ // 046
徹底改變物理學(xué)的“費曼圖”// 052
“容易分神”的費曼// 054
不同尋常的寫作愛好者// 059
*后的好奇心// 062
第四章 對好奇心感到好奇：好奇心與信息獲取// 065
好奇心的觸發(fā)因素// 067
信息缺口理論// 073
好奇心的變化曲線// 082
第五章 對好奇心感到好奇：好奇心的運作機制// 093
探究活動的模式// 098
兒童的好奇心// 103
第六章 對好奇心感到好奇：大腦中的好奇心// 113
信息獲取實驗// 114
圖像觀察實驗// 118
好奇心與學(xué)習(xí)機制// 124
主動探究// 130
聚焦好奇心// 134
第七章 好奇心與人類的進(jìn)化// 139
富含神經(jīng)元的大腦// 141
腦力還是體力？人類進(jìn)化的選擇題// 146
食物與大腦// 150
“好奇心革命”// 153
第八章 跨領(lǐng)域人才的好奇心// 159
博聞多學(xué)者// 160
自學(xué)成才者// 180
好奇心貫穿一生// 194
第九章 為什么要選擇好奇心// 197
好奇心與遺傳可能性// 198
好奇殺死貓？ // 201
好奇心是對恐懼的*佳療法// 209
如何培養(yǎng)好奇心// 214
后 記// 221
注 釋// 231
展開全部
好奇心的秘密:天才是如何煉成的 節(jié)選
**章 初識好奇心與篇幅長短無關(guān)，總有一些故事會給讀者留下持久的印象。《一小時的故事》是19 世紀(jì)作家凱特·肖邦寫的一個非常短的故事，它的開篇就是一個相當(dāng)令人吃驚的句子。“了解到馬拉德太太曾經(jīng)深受一種心臟疾病的折磨，那個人在把她丈夫的死訊告訴她時，真是加倍小心，盡可能地做到溫柔。”逝去的生命和人類的脆弱全都被塞進(jìn)了言簡意賅的一句話里。然后，我們了解到，這是馬拉德先生的好朋友理查茲帶來的噩耗。此前他已經(jīng)確認(rèn)（通過一封電報），本特利·馬拉德的名字確實出現(xiàn)在了一起火車事故的死亡人員名單的榜首。在肖邦的故事情節(jié)當(dāng)中，馬拉德太太當(dāng)時的反應(yīng)合情合理。從她的姐姐約瑟芬那里聽到這個噩耗之后，她馬上開始哭泣起來，然后回到了自己的房間，想要一個人待著。然而，在這個時候，一些完全意料不到的事情發(fā)生了。馬拉德太太一動不動地坐著，抽泣了一會兒，她的視線停留在遠(yuǎn)處的一塊藍(lán)天上。馬拉德太太自言自語地低聲說著一個使人感到驚訝的詞：“自由，自由，自由！”隨之而來的是更加熱烈的“自由！身心的自由！”。在約瑟芬充滿焦慮的懇請之下，馬拉德太太*終打開房門走了出來，“眼中帶著一種熱病般的勝利的神情”。攬著她姐姐的腰，她開始平靜地走下樓梯；此時，她丈夫的朋友理查茲正在樓梯下面等待著她們。就在這個時候，傳來了某人用一把門鎖鑰匙打開前門的聲音。接下來，肖邦的故事只剩下8句話。我們會停在這里，不繼續(xù)讀下去嗎？當(dāng)然，就算想，我們很可能也不會這樣做，我們肯定不會完全猜不到是誰在門口。正如英國的散文作家查爾斯·蘭姆所寫下的：“在生活的各種聲音中，我指的是所有城市和鄉(xiāng)村的聲音，沒有幾種能比門口的敲門聲更讓人感興趣。”那就是一個故事的力量所在，它用這樣的力道牽引著你的注意力，使得你根本沒想過要擺脫那種牽引。正如你可能已經(jīng)猜到的那樣，走進(jìn)房間的這個人的確就是本特利· 馬拉德。事實表明，他距離火車事故現(xiàn)場非常遠(yuǎn)，甚至根本不知道發(fā)生過事故。肖邦對情緒多變的馬拉德太太在僅僅一個小時的時間里不得不經(jīng)歷的過山車一般的情感波動進(jìn)行了生動的描寫，這種戲劇性情節(jié)使我們的閱讀變成了一次趣味盎然的體驗。《一小時的故事》的*后一句話比開頭那句還要引人遐想：“醫(yī)生們來過了，他們說她死于心臟病—是快樂導(dǎo)致了她的死亡。”對我們來說，在很大程度上，馬拉德太太的內(nèi)心生活仍然是一個謎團。在我看來，肖邦*了不起的才華就是，她有著非凡的能力，能夠用平鋪直敘的文字激發(fā)讀者的好奇心，即使是那些描述什么事情也沒發(fā)生的場景的段落也能讓人感到好奇。這種好奇心體現(xiàn)在你脊背上的陣陣涼意，有點兒類似你聽到非常獨特的音樂所體會到的感覺。那些驚險情節(jié)微妙、機智，是所有引人入勝的故事講述、課堂授課以及令人興奮的藝術(shù)作品、電腦游戲、廣告宣傳中的一種**手法，甚至在那些令人感到愉悅而不是乏味的簡單交談中都用得上。肖邦的故事所激發(fā)出的感受可以被稱為移情式的好奇心。在我們試圖理解主人公的期待、情感體驗和思想時，在他或者她的行為無休止地困擾我們，使我們面對“為什么”這樣的惱人問題時，它就是我們所選取的立場。肖邦嫻熟運用的另一個元素就是出人意料的事物。這是一種高明的策略，通過增強興奮感和注意力，來激發(fā)好奇心。紐約大學(xué)腦神經(jīng)科學(xué)家約瑟夫·勒杜和他的同事們能夠追蹤我們的大腦中負(fù)責(zé)對驚訝和恐懼做出反應(yīng)的路徑。如果我們遇到了出乎意料的事情，那么大腦會假定我們必須得采取某些行動。這就導(dǎo)致交感神經(jīng)系統(tǒng)被快速激活，并伴隨著我們很熟悉的相應(yīng)的現(xiàn)象：心跳加速、出汗、呼吸變粗等。與此同時，我們的注意力脫離了其他無關(guān)的刺激物，專注于當(dāng)下主要的緊迫事物。勒杜證明，在人們感到驚訝以及感到恐懼時，快速和慢速路徑同時被激活了。快速路徑直接從丘腦到杏仁核，前者負(fù)責(zé)傳遞感官信號，后者是一個杏仁狀的核團，負(fù)責(zé)分配情感意義并指導(dǎo)情緒反應(yīng)。慢速路徑則需要在丘腦和杏仁核之間繞行很長一段，穿過大腦皮質(zhì)（那是神經(jīng)組織的外表層，在記憶和思考方面起到了關(guān)鍵性的作用）。這一間接的路徑使我們可以對刺激進(jìn)行更加謹(jǐn)慎、有意識的估量，并做出經(jīng)過深思熟慮的反應(yīng)。好奇心—心癢難熬地想知道更多—可以分為不同的類型。在英國出生的加拿大心理學(xué)家丹尼爾·伯萊因按照兩個主要的維度對好奇心做了分類：一個維度包含感知型好奇心和認(rèn)知型好奇心，另一個維度包含特定型好奇心和多樣型好奇心。感知型好奇心是由極端的異常值，由新奇的、模糊的和令人困惑的刺激引起的，它激起的是肉眼的觀察。舉例來說，你可以想想一個亞洲的孩子，**次在偏僻的村莊看到一個高加索人時會有什么反應(yīng)。隨著人們對刺激逐漸熟悉，感知型好奇心一般就會消失。在伯萊因的設(shè)想中，與感知型好奇心相對的是認(rèn)知型好奇心，它是對知識的真正渴望（用哲學(xué)家康德的話來說就是“求知欲”）。那種好奇心是所有基本的科學(xué)探索和哲學(xué)追問的主要驅(qū)動力，也可能是推動所有早期精神追求的動力。17世紀(jì)的哲學(xué)家托馬斯·霍布斯稱之為“心靈的欲望”，并進(jìn)一步說它“始終以對知識的連續(xù)、不倦的追求為樂趣”，這遠(yuǎn)超“任何肉體快樂的那種短暫的激情”，因為沉迷于這種追求只會讓你想要得到更多。 從這種“欲知究竟”當(dāng)中，霍布斯發(fā)現(xiàn)了使人和其他所有生物區(qū)別開來的特征。事實上，正如我們會在第七章看到的，正是這種獨特的追問“為什么”的能力，使我們這個物種能夠發(fā)展成今天的樣子。認(rèn)知型好奇心是愛因斯坦曾經(jīng)描述過的好奇心，當(dāng)時他告訴他的某位傳記作家：“我并沒有特別的天賦，有的只不過是強烈的好奇心。”對伯萊因來說，特定型好奇心反映了想得到某種特定信息的愿望，比如試圖解決一個填字游戲或者回憶你上周看過的電影的名字。特定型好奇心會驅(qū)使調(diào)查人員去研究獨特的問題，以便更好地理解它們，確定未來的解決方案。*后，多樣型好奇心指的是永不滿足地想要探索，為了避免無聊而去尋求新的刺激。如今，這種類型的好奇心體現(xiàn)在不停地查看手機上的新的短信息或者郵件，以及心急火燎地等待一種新款手機等方面。有時候，多樣型好奇心會導(dǎo)致一種特殊的好奇心，因為尋找新刺激的行為有可能促進(jìn)某種特殊的興趣。事實證明，在許多心理學(xué)的研究中，伯萊因?qū)Σ煌愋偷暮闷嫘乃龅姆诸愂欠浅Ｓ行У摹２贿^它們僅僅具有參考價值，除非我們能夠?qū)闷嫘谋澈蟮膭恿C制形成更加全面的認(rèn)識。與此同時，正如前面所提過的移情式好奇心，還有一些其他類型的好奇心無法被很貼切地歸于伯萊因的分類。比如導(dǎo)致人們四處張望的病態(tài)好奇心，它總是驅(qū)使駕駛員放慢速度，打量高速公路上發(fā)生的事故，也會使人們在暴力犯罪和建筑物大火現(xiàn)場聚集。據(jù)說這種類型的好奇心給谷歌帶來了相當(dāng)多的點擊量，很多人在上面搜索2004 年英國建筑工人肯·比格利在伊拉克被斬首的可怕的視頻錄像。
好奇心的秘密:天才是如何煉成的 作者簡介
馬里奧·利維奧（Mario Livio）國際知名的天體物理學(xué)家，美國科學(xué)促進(jìn)協(xié)會會員，哈勃太空望遠(yuǎn)鏡科學(xué)研究所的天體物理學(xué)家。卡內(nèi)基基金會“世紀(jì)教授”，皮亞諾獎和國際畢達(dá)哥拉斯數(shù)學(xué)暢銷書獎得主，科學(xué)和數(shù)學(xué)科普作家，備受歡迎的演講者。
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