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教師教育改革和發展趨勢研究 版權信息
- ISBN:9787230005746
- 條形碼:9787230005746 ; 978-7-230-00574-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
教師教育改革和發展趨勢研究 內容簡介
本書分七章,內容包括:教師教育的基本現狀、教師教育的發展研究、教師教育課程的設置、教師教育技術、教師教育政策等。
教師教育改革和發展趨勢研究 目錄
章教師教育的基本現狀節 當前教師培訓存在的問題節 現代教師職前培養與職后培訓第三節 任務驅動式教師培訓團隊培養第四節 教師培訓實踐課程師資校本培養章教師教育的發展研究節我國教師教育發展的問題節素質教育下教師教育的發展第三節教師教育變革四十年的歷程、經驗與挑戰第四節教師教育發展趨向:知能與精神的雙向成長第三章教師教育課程的設置節教師教育課程設置的調整和優化節教師教育課程設置的原則第三節針對專業認同的教師教育課程的設置第四節“互聯網 ”環境下教師教育課程的設置第五節專業化視野下教師教育課程設置的理念與設想第四章教師教育技術節教育信息化與教師教育技術節知識管理視角下教師教育技術的培訓第三節網絡環境下的教師教育技術能力的培訓第五章教師教育政策節我國教師教育政策的研究節我國教師教育政策的特征第三節教師教育政策的頂層設計第四節教師管理政策與教師教育政策一體化第六章 教師教育模式改革節 PDS教師教育模式節“U-G-S”教師教育模式第三節協同創新教師教育模式第四節職前職后一體化教師教育模式第五節以學中心的教師教育模式笫六節 區域研訓教一體化教師教育模式第七章新時期教師教育改革研究節發達國家教師教育的改革節教師教育改革共同體第三節教師教育的改革與教師專業身份的重構第四節應對基礎教育變革的教師教育的改革第五節教師教育的改革能力:空間探尋與行動方略參考文獻
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