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高等數學的教學與實踐研究 版權信息
- ISBN：9787230023542
- 條形碼：9787230023542 ; 978-7-230-02354-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等數學的教學與實踐研究 內容簡介
本書共七章，包括高等數學教學理論研究、高等數學教學創新研究、高等數學教學模式研究、高等數學教學方法研究、高等數學課堂教學研究、高等數學教學中學生能力的培養、高等數學教學的實踐應用研究等內容。
高等數學的教學與實踐研究 目錄
章高等數學教學理論研究節數學史融入高等數學教學.節高等數學教學生活化第三節信息化時代高等數學教學第四節高等數學教學質量提升策略第五節將創新思維融入高等數學教學章 高等數學教學創新研究節慕課對高等數學教育的影響節 高等數學教學應與學生專業相融合第三節數學建模思想與高等數學教學第四節高等數學教學設計探討第五節管理學思維下的高等數學教學第六節信息技術與高等數學教學的有效融合第三章 高等數學教學模式研究節基于微課的高等數學教學模式節基于CDIO理念的高等數學教學模式第三節基于分層教學法的高等數學教學模式第四節將思政教育融入高等數學教學模式第五節基于問題驅動的高等數學教學模式第六節校企合作背景下高等數學教學模式第七節基于數學文化觀的高等數學教學模式第四章高等數學教學方法研究節高等數學案例教學創新方法節素質教育與高等數學教學方法第三節職業教育高等數學教學方法第四節基于創業視角的高等數學教學方法第五節高等數學微積分教學方法第六節高等數學課程教學方法分析第七節高等數學與中學數學教學的銜接方法第五章 高等數學課堂教學研究節高等數學課堂教學問題的設計節高等數學互動式課堂教學實踐第三節高等數學課堂教學質量的提高第四節高等數學課堂教學的幾種模式第五節基于雨課堂的高等數學教學實踐第六節高等數學課堂教學方法的與實踐第七節高等數學教學中引入微課和翻轉課堂?第八節數學建模思想在高等數學課堂教學中的引入第九節數學史在高等數學課堂教學中的作用和應用第六章高等數學教學中學生能力的培養節高等數學教學中學生自能力培養節高等數學教學與學生創造思維能力培養第三節高等數學教學學生計算能力培養第四節 高等數學教學中數學邏輯思維能力的培養第五節高等數學中的問題教學與思維能力培養第六節高等數學教學強化學生數學應用能力培養第七節高等數學教學過程中大學生數學競賽能力培養第七章 高等數學教學的實踐應用研究節高等數學教學應用問題解決應注意的問題節微課在高等數學教學中的應用第三節元認知在高等數學教學中的應用第四節混合式教學在高等數學教學改革中的應用第五節研究教學在高等數學教學中的應用第六節啟發式教學在高等數學課程中的應用第七節數形結合在高等數學教學中的應用第八節微課和翻轉課堂在高等數學教學中的應用參考文獻;
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