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中國B2B2C在線教育平臺用戶課程購買意愿的影響因素研究:中英雙語 版權信息
- ISBN：9787308217675
- 條形碼：9787308217675 ; 978-7-308-21767-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國B2B2C在線教育平臺用戶課程購買意愿的影響因素研究:中英雙語 內容簡介
在國家大力推進信息產業和數字經濟發展的背景下，立足于國內外在線教育和知識付費行業快速發展的現狀，本書先梳理了中國在線教育平臺的發展脈絡和商業模式，發現在線課程成為在線教育平臺的主要收入來源，開展在線教育平臺用戶課程購買意愿影響因素的探討有著重要的意義。針對在線課程購買意愿低的問題，通過調研大量相關文獻提煉了影響在線課程購買意愿的相關因素，基于感知價值理論、技術接受模型并結合當前的研究情境引入了中介變量、調節變量(網絡口碑)和多群組變量(復購歷史)，提出了中國B2B2C在線教育平臺課程購買意愿影響因素模型，剖析了影響在線課程購買意愿的相關因素和各因素之間的作用關系，并對是否復購的異質性進行分組建模，得出不同購買歷史的用戶存在影響機理的差異。本書在數據分析的基礎上還進行了相應的討論并給出了對應的建議，如保證課程質量，提供口碑，根據用戶的購買經驗進行分組，使用人工智能為用戶推薦在線課程；優化時間和空間自治功能，提高5G、虛擬現實和增強現實的用戶體驗；使用云服務和大數據技術降低課程價格，提供更多免費試用，以減少用戶的感知風險。 本書為深入剖析中國在線教育平臺課程消費情景下在線課程購買意愿提供了系統的研究，融合多理論的預測模型和MGA多群組技術，為開展相關理論研究提供參考，豐富了本領域的理論研究和研究方法。為了同步國內外研究動態和文獻語境，本書采用中英雙語進行寫作，也便于讀者同步了解本領域的中英文表述。
中國B2B2C在線教育平臺用戶課程購買意愿的影響因素研究:中英雙語 目錄
第1章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究問題描述
1.3 研究目標
1.4 研究方法
1.5 研究框架
1.5.1 研究路徑
1.5.2 研究章節安排
1.6 研究價值和貢獻
1.6.1 現實價值
1.6.2 理論價值
1.7 本章小結
Chapter 1：Introduction
1.1 Research Background
1.2 Research Problems
1.3 Research Objectives
1.4 Research Methods
1.5 Research Framework
1.5.1 Research Path
1.5.2 Chapter Arrangement
1.6 Research Value and Contribution
1.6.1 Realistic Value
1.6.2 Theoretical Value
1.7 Chapter summary
第2章 文獻綜述與理論基礎
2.1 購買意愿相關研究綜述
2.1.1 購買意愿相關研究綜述
2.1.2 感知價值與購買意愿相關研究綜述
2.1.3 在線口碑與購買意愿相關研究綜述
2.1.4 在線購買意愿相關研究綜述
2.2 顧客感知價值相關研究綜述
2.2.1 顧客感知價值相關研究綜述
2.2.2 網絡顧客感知價值相關研究綜述
2.2.3 感知風險與顧客感知價值的相關研究綜述
2.2.4 感知成本與顧客感知價值的相關研究綜述
2.2.5 在線口碑與顧客感知價值的相關研究綜述
2.3 理論基礎
2.3.1 顧客的感知價值
2.3.2 感知風險理論(PR)
2.3.3 技術接受模型(TAM)
2.4 本章小結
Chapter 2：Literature Review and Theoretical Foundation
2.1 Literature On PI
2.1.1 Literature of PI
2.1.2 Literature of PV and PI
2.1.3 Literature of online WM and PI
2.1.4 Literature of online PI
2.2 Literature of CPV
2.2.1 Literature of CPV
2.2.2 Literature of online CPV
2.2.3 Literature of PR and CPV
2.2.4 Literature of PC and CPV
……
第3章 B2B2C在線教育平臺概述
第4章 研究設計與數據收集
第5章 數據統計與分析
第6章 結論與展望
附錄 調查問卷正文
參考文獻
1.1 研究背景
1.2 研究問題描述
1.3 研究目標
1.4 研究方法
1.5 研究框架
1.5.1 研究路徑
1.5.2 研究章節安排
1.6 研究價值和貢獻
1.6.1 現實價值
1.6.2 理論價值
1.7 本章小結
Chapter 1：Introduction
1.1 Research Background
1.2 Research Problems
1.3 Research Objectives
1.4 Research Methods
1.5 Research Framework
1.5.1 Research Path
1.5.2 Chapter Arrangement
1.6 Research Value and Contribution
1.6.1 Realistic Value
1.6.2 Theoretical Value
1.7 Chapter summary
第2章 文獻綜述與理論基礎
2.1 購買意愿相關研究綜述
2.1.1 購買意愿相關研究綜述
2.1.2 感知價值與購買意愿相關研究綜述
2.1.3 在線口碑與購買意愿相關研究綜述
2.1.4 在線購買意愿相關研究綜述
2.2 顧客感知價值相關研究綜述
2.2.1 顧客感知價值相關研究綜述
2.2.2 網絡顧客感知價值相關研究綜述
2.2.3 感知風險與顧客感知價值的相關研究綜述
2.2.4 感知成本與顧客感知價值的相關研究綜述
2.2.5 在線口碑與顧客感知價值的相關研究綜述
2.3 理論基礎
2.3.1 顧客的感知價值
2.3.2 感知風險理論(PR)
2.3.3 技術接受模型(TAM)
2.4 本章小結
Chapter 2：Literature Review and Theoretical Foundation
2.1 Literature On PI
2.1.1 Literature of PI
2.1.2 Literature of PV and PI
2.1.3 Literature of online WM and PI
2.1.4 Literature of online PI
2.2 Literature of CPV
2.2.1 Literature of CPV
2.2.2 Literature of online CPV
2.2.3 Literature of PR and CPV
2.2.4 Literature of PC and CPV
……
第3章 B2B2C在線教育平臺概述
第4章 研究設計與數據收集
第5章 數據統計與分析
第6章 結論與展望
附錄 調查問卷正文
參考文獻
展開全部
中國B2B2C在線教育平臺用戶課程購買意愿的影響因素研究:中英雙語 作者簡介
王紹峰，1990年1月生。浙江萬里學院物流與電子商務學院教師，北京師范大學智慧學習研究院博士后。電子科技大學(UESTC)一葡萄牙里斯本大學學院(ISCTE-IUL)聯合培養博士、高級工程師(計算機技術與軟件)、經濟師(工商管理)、國家二級技師(創業咨詢師)、房地產經紀人、信息系統項目管理師、電子商務設計師、系統集成項目管理工程師。澳大利亞堪培拉大學工商管理碩士。電子科技大學經濟與管理學院業界導師、寧波大學國際學生創新創業導師、寧波工程學院大學生創業導師、深圳市人工智能產業協會專家。研究和擅長領域：電子商務、在線教育。主持浙江省教育科學規劃課題等7項，參與國際合作(聯合國教科文組織)、***、省部級等科研項目4項，發表論文6篇，出版和參編專著2本、電子文獻1本，實用新型專利1項，軟件著作權3項。Smart Learning Environments期刊審稿人。曾服務于PHPWIND(阿里巴巴旗下)、中關村在線、電腦之家(PCHOME)、建瑪特購APP。
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